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HRD 연구방법론

한국인력개발학회 HRD 총서 6
박영스토리

2024년 09월 30일 출간

국내도서 : 2024년 07월 31일 출간

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ISBN 9791172795252
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작품소개

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PART 01 과학적 연구

① 과학적 HRD 연구(김태성) 3
▶들어가며 3
▶무엇을 연구할 것인가? 6
▶어떻게 연구할 것인가? 7
▶어떻게 연구를 정당화할 것인가? 13
▶나가며 15

PART02 명제에 대한 실증

② 측정도구 개발(이재은) 21
▶들어가며 21
▶측정도구 개발과 타당화 연구를 위한 필독서들 23
▶측정도구 개발과 타당화 연구를 위한 기본개념들 27
▶측정도구 개발과 타당화 절차 34
▶HRD 분야 측정도구 개발과 타당화 연구 동향 37
▶HRD 분야 측정도구 개발과 타당화 연구 제언 49

③ 구조방정식모델 연구(박지원) 57
▶구조방정식모델이란 57
▶연구에서 사용되는 용어들 59
▶구조방정식모델 연구절차 60
▶맺음말 77
④ 다층모형 연구(유상옥) 81
▶들어가며 81
▶다층모형의 필요성: 다층화 된 구조로 세상을 바라보기 83
▶다층이란? 다층화 된 데이터에 대한 이해 85
▶다층모형의 단계 88
▶다층모형에서의 고려사항 96
▶맺음말 100

PART 03 현상의 의미 탐구

⑤ 질적연구 설계(강현주) 107
▶들어가며: HRD 영역에서 질적 연구의 위치와 확대 107
▶연구 패러다임과 연구방법론 109
▶질적 연구에 대한 이해와 필요성 111
▶질적 연구 본격적으로 수행하기 113
▶질적 연구과정에서 발생하는 윤리적 이슈 124
▶질적 연구의 타당도와 신뢰도 평가 127
▶나가며 130

⑥ 근거이론 연구(유기웅) 135
▶근거이론 방법과 생성되는 이론 135
▶근거이론 방법에 적합한 연구주제 선정을 위한 전제 138
▶적합한 연구주제 140
▶연구 설계 144
▶연구 참여자 선정 원리 146
▶자료 분석 방법 147
▶연구의 윤리성, 타당성, 신뢰성 163

PART 04 지식의 통합과 확장

⑦ 문헌연구(이재영) 173
▶들어가며 173
▶문헌고찰의 중요성 174
▶문헌고찰 유형 175
▶문헌고찰 연구 가이드 184
▶결론 187

⑧ 메타분석(이윤수) 193
▶메타분석의 정의 193
▶메타분석의 필요성 194
▶메타분석의 절차 194
▶분석 모형 200
▶출판 편향 201
▶메타 회귀분석 202
▶메타 SEM 203
▶맺음말 206

PART 05 실행 및 응용 연구

⑨ 역량모델링 연구(박용호) 211
▶역량, 역량모델, 역량모델링 212
▶역량모델링 연구 특징 214
▶역량모델링 절차 216
▶연구문제 설정 및 선행연구 분석 219
▶연구방법 222
▶연구결과 및 결론 225
▶역량모델링 연구 수행 시 유의점 227

⑩ 사회연결망 분석(현영섭) 233
▶사회연결망의 개념과 분석의 시작 233
▶사회연결망 분석을 위한 자료 수집과 분석 절차 236
▶사회연결망의 수치적 특성과 구조적 특성 분석 244
▶의미망 분석 253
▶사회연결망 분석의 발전 방향 258

⑪ Q방법론(백평구) 265
▶Q방법인가 Q방법론인가 265
▶Q방법론의 위치 268
▶Q연구의 절차 269
▶Q연구에 의한 HRD 논문 작성 276
▶결어 279

⑫ 피플 애널리틱스(정보영) 285
▶들어가며 285
▶머신러닝과 같은 인공지능을 사회과학 도구로 쓰는 것은 타당한가? 287
▶연구방법론이 되고 싶은 피플 애널리틱스 293
▶나가며 306

한국인력개발학회에서는 2016년부터 HRD 분야의 중요한 의제를 다루는 학술총서를 지속적으로 발행해 왔다. 「HRD 학술총서: 일터학습」, 「HRD 학술총서: 경력개발」, 「전환기의 HRD, 연구의 흐름을 읽다」, 「전환기의 HRD, 연구의 미래를 묻다」, 「전환의 시대의 일과 삶, 그리고 학습」 등이 그간의 발자취이다. 이러한 일련의 노력을 조금이라도 거들자는 마음으로 참여한 일이 여섯 번째 학술총서라는 결실로 이어지게 되었다.

이번 학술총서에는 HRD 분야에서 자주 사용되는 연구 방법들을 담았다. 지금 순간에도 심오한 주제와 복잡한 문제에 천착하여 분투하고 있을 수많은 연구자와 새롭게 연구의 세계로 들어서는 학생들에게 도움을 주기 위함이다. 특히 총서라는 포맷의 장점을 살려 다양한 연구 방법을 한데 모았을 뿐만 아니라, 각각에 대해 예열도 우회도 사족도 없이 바로 본론과 핵심으로만 내용을 구성하였다. 한 가지 방법을 온전히 파헤치고자 하는 독자에게는 다소 불친절한 전개일 수 있겠으나, 실질적이고 효율적인 참고서를 원하는 많은 이들을 염두에 둔 기획이었다.

총서는 총 5부로 구성되었다. 1부 ‘과학적 연구’는 무엇을 어떻게 연구할 것인가에 대해 개관하는 방식으로 이후 이어질 연구 방법들을 종합적으로 정리하였다. 2부 ‘명제에 대한 실증’에서는 추상적 명제나 가설을 경험적 데이터로 검증하기 위한 연구의 방법으로 측정도구 개발, 구조방정식, 다층모형을 소개하였다. 3부 ‘현상의 의미 탐구’에서는 특정 이론으로 설명하기 어려운 현상, 행동, 상호작용 등을 깊이 있게 이해하려는 연구를 돕기 위해 질적 연구 설계와 근거이론 연구를 다루었다. 4부 ‘지식의 통합과 확장’에서는 특정 주제를 둘러싼 다양한 기존 연구들을 기반으로 해당 주제에 대한 통합과 이론화에 도전하는 연구를 위해 문헌연구와 메타분석을 제시하였다. 5부 ‘실행 및 응용 연구’에서는 HRD 분야에 특화된 주제를 연구하기 위해 전통적 방법과 테크놀로지 등을 유연하게 응용하는 연구 방법으로 역량모델링, 사회연결망, Q방법론 및 피플 애널리틱스를 소개하였다. 다양한 연구 방법에 대한 개괄적인 이해나 특정 방법에 대한 직접적인 도움 등 독자의 의도에 따라 적절히 활용될 수 있기를 기대한다.

앞서 언급한 바와 같이 연구 방법별 집필진의 십시일반이 총서라는 이롭고 풍성한 결과로 이어졌기에 여기 약간의 지면을 자화자찬에 할애한다. 경제성 측면에서 합리적이지 않을 수 있음에도 일말의 고민 없이 출판을 결정해 주신 박영스토리에도 감사드린다. 이러한 노력과 정성이 HRD 공동체를 더욱 살찌우는 조그마한 기여가 될 수 있기를 희망한다.

2024년 7월
저자 일동

작가정보

저자(글) 김태성

김태성은 현재 인천대학교 사회과학대학 창의인재개발학과 교수로 재직 중이다. 연세대학교에서 학사와 석사 학위를 취득하고, 미국 펜실베니아 주립대학교에서 HRD/OD 전공으로 박사 학위를 취득하였으며, 크레듀, 삼정KPMG 등에서 근무하였다. 조직행동 및 조직개발, 전략적 HRD, 지속가능성과 HRD 등에 관심을 두고 연구하고 있다.

저자(글) 이재은

이재은은 아주대학교에서 심리학사와 산업 및 조직심리학 석사 학위를 취득하고 서울대학교 산업인력개발학과에서 교육학 박사 학위를 취득했다. 현재 상지대학교 평생교육상담학과 교수로 재직 중이며, 주요 연구 관심 분야는 경력개발, 일 경험과 전문성 개발, 성인 진로교육 등이다.

저자(글) 박지원

박지원은 현재 한국기술교육대학교 HRD학과와 테크노인력개발전문대학원 인력개발학과 부교수로 재직중이다. 연세대학교에서 학사, 고려대학교에서 석사학위를 받았고, 미국 펜실베니아 주립대학교에서 HRD/OD 전공으로 박사학위를 취득하였다. 연구 관심분야는 경력개발, 리더십, 직원몰입, 직업능력개발 등이다.

저자(글) 유상옥

유상옥은 서울대학교 화학교육과 졸업 후, 동 대학원 평생교육 석사, 미국 미네소타 대학교에서 인적자원개발학으로 박사학위를 취득하였다. 현재는 University of Texas at Tyler 경영대학 내 인적자원개발학과 조교수로 재직중이다. 연구 관심분야는 일터에서의 학습과 창의성, 기술과 혁신, 그리고 교육훈련 투자 효과성 분석 등이다. 덧붙여, 다층모형이나 사회적 네트워크 분석을 포함하여 다양한 양적 연구 방법을 이해하고, 이를 인적자원개발 연구와 실천에 적용하는 데 역시 관심이 있다.

저자(글) 강현주

강현주는 숙명여자대학교 정치외교학 학사 및 석사 졸업 후, Texas A&M University에서 인적자원개발 전공으로 박사학위를 취득하였다. 현재는 경상국립대학교 교육학과 조교수(평생교육/교육사회 전공주임)로 재직 중이다. 연구관심 분야는 경력개발, 젠더, 일생활균형, 중장년/노인교육, 다문화, 취약계층 인적자원개발, 질적 연구 등이다.

저자(글) 유기웅

유기웅은 고려대학교에서 학사학위를 받고, 미국 University of Georgia에서 인적자원개발 및 조직개발 전공으로 석사학위와 성인교육 전공으로 박사학위를 받았다. 인재개발, 코칭, 근거이론방법 등에 관심을 갖고 있으며, 최근 저서로는 〈평생교육론〉, 〈근거이론 방법의 체계적 접근〉, 〈질적 연구방법의 이해〉 등이 있다. 현재 숭실대학교 평생교육학과 교수로 재직 중이다.

저자(글) 이재영

이재영은 이화여자대학교에서 교육공학 전공으로 학사와 석사를 취득하고 미국 펜실베니아주립대학교(The Pennsylvania State University)에서 HRD/OD 전공으로 박사학위를 취득하였다. 현재 이화여자대학교 사범대학 교육공학과 조교수로 재직 중이며, 조직개발, 경력개발, 수행공학 등을 강의하며 연구하고 있다.

저자(글) 이윤수

이윤수는 펜실베니아 주립대학교에서 HRD 전공으로 박사학위를 취득하였고, 현재 한양대학교 교육공학과에서 연구 및 강의를 하고 있다. 주요 연구 관심 분야는 경력개발, HRD, People Analytics, 조직행동 등이다.

저자(글) 박용호

박용호는 현재 인천대학교 창의인재개발학과 교수다. 고려대학교에서 학사와 석사 학위를 받았고 미국 펜실베이니아주립대학교에서 인적자원개발 전공으로 박사 학위를 받았다. 역량분석, 직무분석, 일의 의미, 소명의식 등의 주제를 연구하고 강의한다. 옮긴 책으로 『HRD 관점에서 본 경력개발』(2019, 피와이메이트), 지은 책으로 『역량, 할 수 있게 하는 힘』(2023, 학이시습)이 있다.

저자(글) 현영섭

현영섭은 고려대학교 교육학과에서 박사학위를 취득하였다. 이후 한국교육개발원 연구위원을 거쳐 현재 경북대학교 교육학과 교수로 재직중이며, 한국인력개발학회장을 역임하고 있다. 평생교육 및 인적자원개발 분야의 강의 및 연구를 하고 있으며, 주요 연구관심 분야는 양적 연구 방법, 사회연결망, 학습전이 등이다.

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