영어식사고를 길러주는 직독직해중급편

3단계로 공부하자

탁안철 지음

작가와 2024년 08월 10일 출간

작품소개

책소개

❶독해에 입문하는 사람들을 위한 입문서이다.
❷초등학생에서 중1, 2수준에 적당하게 만들었다.
❸원서인 Facts and Figure 순서대로 올렸으니 책을
사서 공부해도 좋을 것이다.
❹늦었지만 영어공부 제대로 해보고 싶은 사람을 위해
시작한 project이다.
❺영어식 사고 훈련을 하고 싶은 사람들에게는 더할 나위
없이 좋은 교재임을 자부한다.

(공부요령)
1. 우선 상세히 심층분석 독해 강의를 공부한다.
2. 빨간색 본동사에 주목하면서 안철쌤 해석을 읽는다.
3. 빨리 본동사를 찾아 끊어 읽기 공식을 적용해가며
직접해석을 써본다.

(끊어읽기 공식)
❶긴 주어는 동사 앞에서 끊는다.
❷접속사, 관계사 앞에서 끊는다.
❸문장부호가 있으면 끊어준다.
❹긴 부사구 앞에서 끊어준다.

목차

목 차
1. 직독직해 중급 1과-----------------4
2. 직독직해 중급 2과-----------------17
3. 직독직해 중급 3과-----------------31
4. 직독직해 중급 4과-----------------45
5. 직독직해 중급 5과-----------------57
6. 직독직해 중급 6과-----------------77
7. 직독직해 중급 7과-----------------90
8. 직독직해 중급 8과-----------------105
9. 직독직해 중급 9과-----------------123
10. 직독직해 중급 10과---------------133

책 속으로

1단계: 문장을 문법적으로 심층분석한다.
Lesson 1 Languages and language Diversity
(언어와 언어 다양성)
A language is a system of sounds, gestures, or characters / used
*~ sounds, gestures, or characters (which are) used ~
to communicate ideas and feelings.
*부사적 용법의 목적(~하기 위해)
There are roughly 6,000 languages / in the world / today.
*대략(=nearly =some =about =approximately)
Some languages are used by millions of people.
*=Millions of people use some languages.
Others have only a few speakers.
*Some languages ~. Others ~. : 일부와 막연한 나머지
All languages have rules / for forming words / and / for ordering
*동명사(전치사의 목적어) *동명사(전치사의 목적어)
those words / into meaningful sentences.
*'변화'의 전치사
In written languages, meaning is expressed / through a system of
*문어(文語) *수동태(be+P.P)
characters and rules for combining those characters.
*글자들
In spoken languages, meaning is expressed / through a system of
*구어(口語)
sounds and rules for combining those sounds.
*목적, 용도(-하기 위한)
Many hearing-impaired people use sign languages, in which gestures do
*청각이 손상된 *계속적 용법의 관계대명사(=and in them)
the work of the sound system of spoken languages.

Word order is more important / in English / than it is / in some
*~ it is (important) in some ~
other languages / such as Russian.
*~와 같은(=like)
The sound system is very important / in Chinese / and / in many
*4성 체계
languages / spoken in West Africa.
*~ languages (which are) spoken ~: 과거분사가 뒤에서 앞 명사(many languages)수식
Languages are always changing, but they change very slowly.

People invent new words / for their language, borrow words / from
*빌려온다, 차용어
other languages, and change the meanings of words / as needed.
*필요할 때는
For example, the English word byte was invented by computer specialists
*=Computer specialists invented the English word byte
in 1959.

The English word tomato was borrowed from Nahuatl, an American
*,를 기준으로 동격 관계
Indian language / spoken in Mexico.
*~ languages (which was) spoken ~: 과거분사가 뒤에서 앞 명사(an American Indian language)수식
The English word meat once referred to food / in general.
*~을 일컫다 *대체로(=generally =as a rule =on the whole)
There are several major language families / in the world.

The languages / in each family / are related, and scientists think /

that they came from the same parent family.
*~라고(명사절 유도)
Language families come / in different sizes.
*나타난다
The Austronesian family contains at least 500 languages,
*최소한
including Pilipino, Malay, and Maori.
*~를 포함해서(분사구문의 부대상황)- 전치사형 분사
The Basque language, spoken in northern Spain, is the only member
*The Basque language, (which is) spoken in northern Spain
of its language family.

The Indo-European language family contains fifty-five languages,
*인도 유럽어족
including English.
*분사형 전치사(-을 포함하여)
German, Spanish, Russian, and Hindi are also Indo-European languages.

Another language family is Sino-Tibetan, which includes Chinese,
*계속적 용법의 관계대명사(=and it)
Burmese, and Tibetan.

The Afro-Asiatic family includes Arabic, Hebrew, and Amharic.
*이디오피아 공식어
There are about 150 American Indian languages spoken today.
*후치수식의 과거분사
These languages have many differences / among them /
*=about 150 American Indian languages
and have been divided / into more than fifty language families.
*현재 완료 수동태(have been P.P) *divide A into B: A를 B로 나누다
Today, 50% of the world's population speaks one of the top fifteen languages.
*상위 15개
The world's most common language is Mandarin Chinese,
*북경어
which has more than 1 billion speakers.
*=and it *~이상(=over)↔less than: ~이하(=under)
English is the international language / for science and business.
*-용
In fact, English has more second-language speakers / than

first-language speakers.
*모국어 구사자
People learn languages / by listening, reading, and using the language.
*by ~ing: ~함으로써
Most children learn their first language easily―and sometimes other

languages as well.
*=too
Adults often must work harder / at learning a second language.
*전치사의 목적어로 쓰인 동명사
Recent research indicates / that a child's brain actually learns
*'지적하다'가 아니라 '보여 준다'(=shows, suggests)
a new language differently than an adult's brain does.
*대동사(=learns a new language)
In one study, scientists used a special machine / to look at the brains
*~하기 위해(부사적 용법-목적)
of bilingual adults.
*'2'를 뜻하는 접두어
Some of the adults learned a second language / when they were
*부사절(시간)
children, and some learned a second language / as adults.
*=as they were adults.
The study showed / that children use the same part of their brain /
*명사절 접속사(목적어)
to learn both their first language and a second language.
*~하기 위해(부사적 용법-목적) *both A and B: A와 B 둘 다
Adults, on the other hand, used a different area of their brain /
*반면에
to process the second language.
*~하기 위해(부사적 용법-목적)
Languages have come and gone / in the past, / but they are now
*왔다가 사라져 갔다
disappearing / at a rapid rate.
*급속도로
Experts estimate / that, on average, the world loses a language
*평균적으로
every two weeks.
*2주마다(=every other week, every second week)
Some linguists believe / that half of the world's languages could disappear
*명사절 접속사(목적어) *가정법 과거 시제
in the next 100 years / if we don't do anything.
*경과(~후에) *=unless we do anything
That would be roughly 3,000 languages lost forever.
*앞 문장 half of the world's languages ~ don't do anything을 가리킴
Should we let that happen?
*let[사역동사]+목적어+목적보어[동사원형]: 목적어가 ~하게 하다
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2단계: 직독직해로 된 해석을 정독한다.

Lesson 1 Languages and language Diversity
(언어와 언어 다양성)

A language is a system of sounds, gestures, or characters / used
(언어는 체계이다, 소리, 몸짓, 또는 글자의,
to communicate ideas and feelings.
생각과 감정들을 전달하기 위해 사용되는)
There are roughly 6,000 languages / in the world / today.
(약 6천개의 언어들이 있다, 세계에, 오늘날)
Some languages are used by millions of people.
(어떤 언어들은 사용된다, 수백 만 명의 사람들에 의해)
Others have only a few speakers.
(다른 어떤 언어들은 가진다, 소수의 화자들만)
All languages have rules / for forming words / and / for ordering
(모든 언어들은 있다, 규칙들이, 단어들을 형성하고 그런 단어들을
those words / into meaningful sentences.
배열하는, 의미 있는 문장으로)
In written languages, meaning is expressed / through a system of
(글로 쓰는 언어[文語]에서는, 의미는 표현된다, 글자의 체계와
characters and rules for combining those characters.
그러한 글자들을 결합하기 위한 규칙들을 통해서)
In spoken languages, meaning is expressed / through a system of
(말로 하는 언어인 구어[口語]에서는, 의미는 표현된다, 소리의 체계와
sounds and rules for combining those sounds.
그러한 소리들을 결합하기 위한 규칙들을 통해서)
Many hearing-impaired people use sign languages, in which gestures do
(많은 청각 장애인들은 사용한다, 수화(手話)를, 그 속에서 몸짓들이 대신한다,
the work of the sound system of spoken languages.
말로 하는 언어의 소리 체계의 기능을)
Word order is more important / in English / than it is / in some
(어순은 더 중요하다, 영어에서,
other languages / such as Russian.
어떤 다른 언어들에서 보다, 러시아어와 같은)

작가정보

저자(글) 탁안철

저자 탁안철은 경상남도 남해군의 작은 섬 창선도에서 1960년대 중반에 태어나 그곳에서 초등학교, 중학교, 고등학교를 다녔다. 부산대학교에 입학하여 졸업한 후 주한미군 카투사 대구 헌병대에서 근무하고 전역하였다. 다시 부산대학교 대학원에 입학하여 그곳에서 석사 졸업하고 짧은 언론계 생활을 정리하고 본격적으로 영어 교육에 투신하여 학생들을 가르치면서 가장 좋은 영어교재 저작을 위해 혼신의 힘을 다하였다. 그리하여 수준별 시리즈 연상영단어 2만 단어(코흘리개 영단어, 테마영단어, 수능영단어, 중급영단어, 고급영단어), 수준별 문법(코흘리개 영문법- 초등용, 중학영문법, 고교영문법, 토익종합영문법)을 완성하였고, 직독직해 3단계 공부법(문법 어휘 심층연구- 직독직해 해석- 직접 해석을 적으면서 암기)을 제시하여 우리 한국인도 영어식 사고를 통해 쉽게 영어를 받아들이고 구사하는 능력을 기르도록 하였다. 그리고 우리 국민의 영어 말하기 능력향상을 위해 ‘영어로 질문하기’와 후속작 ‘탁안철의 질문 대답영어’와 ‘필수 영동사 1300(상, 하권)’을 집필하였다. 실생활에 도움이 되는 탁안철 생활영어와 해외여행영어, 잼있는 골프영어를 저술하였다. 그 외 수필로는 일상에서 보물처럼 줍는 ‘행복찾기’, ‘재미있는 우리속담 영어속담 500’, ‘요절복통 고사성어’, ‘탁안철 아재개그 800’, 지금도 다양한 분야의 책들을 전자책으로 출간하고 있으니 관심있으신 분들은 교보문고 전자책코너에서 저자 탁안철이나 탁월한 탁코치를 검색하면 된다. 현재는 탁안철영어 대표로 강의와 저작, 방송 등 활발한 활동을 하고 있다. 앞으로의 저작물로는 베셀작가 탁안철의 말 잘하는 법, 베셀작가 탁안철의 노래잘하는 법, 베셀작가 탁안철의 술 잘마시는 법, 생활스포츠 탁구, 테니스, 당구, 배드민턴 잘치는 법 등이 있다.

유튜브 탁안철 토크방송, 유튜브 탁안철 교육방송 그리고 대표 블로그는 ahnchul2007 네이버 안철쌤 블로그이다.