TOPIK 어휘 문법 다지기

강지영 , 윤남희 , 임근영 , 문진형 지음

박이정 2024년 07월 19일 출간 국내도서 : 2013년 02월 22일 출간

작품소개

책소개

이 책은 토픽(TOPIK) 중급 과정을 공부하는 학습자들을 대상으로 어휘ㆍ문법 실력을 향상시켜 보다 효율적으로 토픽에 대비할 수 있도록 하기 위해 만들었다. 이 책의 가장 큰 특징은 어휘ㆍ문법의 쓰임을 익혀서 언어학습의 기본을 다지게 했다는 점이다. 어휘는 품사별, 문법은 항목별로 구분하여 제시함으로써 어휘ㆍ문법의 체계를 정립하고 나아가 다양한 예문과 반복 연습을 통해 실질적으로 활용할 수 있게 하였다. 또한 3개 과마다 제시된 형성평가는 복습과 평가의 기능을 하도록 하였다. 교재는 총 12과와 4회의 형성평가, 그리고 부록으로 구성되어 있다.

목차

1과 「어휘」 동사 1 「문법」 원인, 이유
2과 「어휘」 명사 1 「문법」 양보, 조건
3과 「어휘」 형용사 1 「문법」 간접 화법, 정도비교, 기회

「1회 TOPIK 어휘 문법 형성평가」

4과 「어휘」 부사 1 「문법」 피동, 강조, 완료, 순차
5과 「어휘」 동사 2 「문법」 사동, 유지, 지속, 의도, 바람
6과 「어휘」 명사 2 「문법」 한정, 추가, 목적

「2회 TOPIK 어휘 문법 형성평가」

7과 「어휘」 형용사 2 「문법」 판단, 인식, 선택, 순리
8과 「어휘」 부사 2 「문법」 추측, 기준, 근거
9과 「어휘」 동사 3 「문법」 회상, 전환, 변화, 가능성

「3회 TOPIK 어휘 문법 형성평가」

10과 「어휘」 형용사 3 「문법」 부정, 전부, 차선, 시기, 경과
11과 「어휘」 부사 3 198 「문법」 반복, 진행, 명사절, 기타1
12과 「어휘」 동사 4 216 「문법」 화제 전환, 후회, 기타2

「4회 TOPIK 어휘 문법 형성평가」

부록
정답

출판사 서평

이 책은 토픽(TOPIK) 중급 과정을 공부하는 학습자들을 대상으로 어휘ㆍ문법 실력을 향상시켜 보다 효율적으로 토픽에 대비할 수 있도록 하기 위해 만들었다.
이 책의 가장 큰 특징은 어휘ㆍ문법의 쓰임을 익혀서 언어학습의 기본을 다지게 했다는 점이다. 어휘는 품사별, 문법은 항목별로 구분하여 제시함으로써 어휘ㆍ문법의 체계를 정립하고 나아가 다양한 예문과 반복 연습을 통해 실질적으로 활용할 수 있게 하였다. 또한 3개 과마다 제시된 형성평가는 복습과 평가의 기능을 하도록 하였다.
교재는 총 12과와 4회의 형성평가, 그리고 부록으로 구성되어 있다.
각 분야별 구성은 다음과 같다.

<b>「어휘ㆍ문법 알기」</b>
각 과의 목표 어휘ㆍ문법은 예문을 통해 그 의미와 사용 상황을 유추하도록 하였다. 어휘는 유의어, 반의어, 다의어ㆍ동음이의어를 제시함으로써 어휘를 확장할 수 있도록 유도하였다. 문법의 경우 설명과 예문을 추가하여 의미와 제약을 이해할 수 있도록 하였다.
또한 중급 필수 문법은 별도 표기(★★★)를 하여 강조하였다.

<b>「문법 좀 더 알아보기」</b>
문법에 대한 보충 설명과 유사한 문법을 비교해 놓았다. 상황에 따른 문법의 의미와 기능이 유사한 문법은 문장을 통해 학습할 수 있도록 예문을 제시하였다.

<b>「속담 및 관용 표현」</b>
속담 및 관용 표현은 그림과 대화문을 통해 해당 속담의 뜻을 유추해 볼 수 있도록 했다. 나아가 학습자들이 흥미를 갖고 학습하고 활용할 수 있도록 친숙한 대화 내용을 제시했다

<b>「어휘ㆍ문법 연습」</b>
어휘는 문장을 통해 의미를 파악할 수 있도록 하였다. 문법은 상황(그림)과 다양한 유형의 문제를 통해 정확한 쓰임을 익히고 활용할 수 있게 하였다.

<b> 「어휘ㆍ문법 문제 1」</b>
문제를 통해 어휘ㆍ문법의 의미를 정확하게 이해하고, 상황에 맞게 사용할 수 있는지를 재점검하는 단계이다.
특히 문제는 필수 문법 중심으로 출제하여 문법을 자연스럽게 활용할 수 있을 정도의 수준에 도달 할 수 있게 했다.

<b> 「문법 문제 2」</b>
문법의 심화 단계로 필수 문법과 그 밖의 문법을 포함한 문제를 제시하였다. 학습자는 매 과에 제시된 문법을 포괄적으로 정리할 수 있을 것이다.

<b> 「TOPIK 어휘ㆍ문법 형성평가」</b>
세 단원에서 배운 어휘ㆍ문법을 통합한 문제를 제시하여 스스로 학습 상황을 진단해 보도록 하였다. 이 단계를 통해 중급 실력으로 향상되었는지를 확인할 수 있을 것이다.

<b> 「부록」</b>
부록에서 ‘불규칙’, ‘사동ㆍ피동’, ‘간접화법’을 정리하였다.

인물정보

저자(글) 강지영

저자 강지영은 우송대학교 한국어교육원 초빙교수

저자(글) 윤남희

저자 윤남희는 우송대학교 한국어교육원 초빙교수

저자(글) 임근영

저자 임근영은 우송대학교 한국어교육원 초빙교수

저자(글) 문진형

저자 문진형은 우송대학교 한국어교육원 초빙교수