인공지능의 철학윤리수업

우버들 , 박제윤 , 이지희 지음

박영스토리 2024년 04월 30일 출간 국내도서 : 2024년 01월 31일 출간

작품소개

책소개

세계 각국 및 국내에서 제기되고 있는 인공지능의 윤리적 필요성에 동감하며, 〈인공지능의 철학윤리 수업〉에서는 인공지능의 발달로 사회 전 영역에서 발생하고 또 발생할 수 있는 문제들을 철학적 관점으로 접근 하였다. 가장 최신의 기술과 사건들을 가장 오래된 철학으로 살펴보며 통섭적으로 인공지능과 기술에 내재된 가치들을 비판적 시각으로 살펴보았다. 그리고 독자의 이해를 돕기 위해 해당 주제를 여러 학자들의 가상 토론 및 대담을 통해 정리하였다.

목차

PART 1 윤리로 보는 인공지능

Chapter 1 인공지능과의 공존을 위해 무엇을 준비해야 할까? 3
1. 인공지능의 이해 3
2. 인공지능의 윤리적 이슈 5
3. 인공지능과의 공존을 위한 준비 8

Chapter 2 사람과 인공지능 중 누가 더 도덕적일까? 15
1. 자율주행차의 딜레마 16
2. 자율주행차 딜레마의 철학적 입장 20
3. 나라별 자율주행차 가이드라인에 내재된 가치 26
4. 인공지능 로봇의 3원칙에 관한 논쟁 28
5. 인간 도덕성과 인공 도덕성의 관계 35

Chapter 3 인공지능이 창의적일 수 있을까? 42
1. 철학의 비판적 질문 42
2. 인공지능과 철학 50
3. 인공지능과 창의성 60
4. 인공지능의 미래 73

PART 2 의료로 보는 인공지능

Chapter 1 다른 사람의 몸에 이식된 정신을 동일한 나로 볼 수 있을까? 85
1. 정신 전송 기술의 이해 86
2. 포스트휴먼의 도래 88
3. 자아동일성의 문제 92

Chapter 2 의료기술로 인한 생명 연장은 축복인가? 불행의 시작인가? 99
1. 생물학적 영생과 의료 기술과의 관계 100
2. 죽음의 의미와 죽음 수용 103
3. 죽음을 향해 달려가는 존재의 삶 107

PART 3 정치사회로 보는 인공지능

Chapter 1 IT기술은 또 다른 빅브라더가 될 것인가? 115
1. 디지털 빅브라더의 이해 115
2. 인공지능이 민주주의에 끼친 영향 119
3. 디지털 민주주의를 위한 대안 123

Chapter 2 인공지능은 과연 인간보다 공정할까? 130
1. 인공지능의 편향과 차별 131
2. 인간 계몽의 역설 132
3. 투명성과 다양성 존중 137

PART 4 경제로 보는 인공지능

Chapter 1 자동화로 인한 노동 종말은 올 것인가? 143
1. 노동의 의미 143
2. 포스트노동에서 인간의 역할 148

Chapter 2 초연결사회에서 모든 것은 공유되어야 하는가? 156
1. 초연결사회의 이해 157
2. 공유경제의 명암과 대안 161
3. 초연결사회의 문제점과 대안 166

PART 5 환경으로 보는 인공지능

Chapter 1 가이아의 신음, 그 대책은 무엇인가? 175
1. 가이아의 신음 176
2. 전통철학과 산업화의 한계 180
3. 자연에 대한 책임윤리와 대안 182

책 속으로

머리말

인공지능과 신기술의 발전으로 사람들의 삶은 편리해졌지만, 인간이 오랫동안 유지해 온 사회 각 영역의 체계와 질서가 붕괴되고 인간의 존엄성을 위협하는 등 지금껏 우리가 맞닥뜨려본 적 없는 문제가 발생하기 시작했습니다. 인공지능과 관련된 예상하지 못한 윤리적 이슈를 바탕으로 EU는 〈신뢰할 수 있는 인공지능윤리 가이드라인(2019)〉, OECD는 〈인공지능 권고안(2019)〉의 원칙을 마련했고, 우리나라는 〈인공지능 윤리기준(2020)〉, 〈인공지능 개발과 활용에 관한 인권 가이드라인(2022)〉 등을 발표하였습니다.
세계 각국 및 국내에서 제기되고 있는 인공지능의 윤리적 필요성에 동감하며, 〈인공지능의 철학윤리 수업〉에서는 인공지능의 발달로 사회 전 영역에서 발생하고 또 발생할 수 있는 문제들을 철학적 관점으로 접근 하였습니다. 가장 최신의 기술과 사건들을 가장 오래된 철학으로 살펴보며 통섭적으로 인공지능과 기술에 내재된 가치들을 비판적 시각으로 살펴보았습니다. 그리고 독자의 이해를 돕기 위해 해당 주제를 여러 학자들의 가상 토론 및 대담을 통해 정리하였습니다.
먼저 PART 01 윤리의 영역은 인공지능의 윤리적 이슈, 지능과 창의성, 도덕성에 관하여 이야기하였습니다. 우리는 인공지능과의 공존을 위해 무엇을 준비해야 할까요? 인공지능은 지적 존재라고 할 수 있을까요? 또 창의성을 발휘할 수 있을까요? 인간과 인공지능 중 누가 더 도덕적일까요? 이러한 주제를 가지고 인공지능과 관련된 윤리적 문제에 대해 생각해 보겠습니다.
PART 02 의료 분야는 인공지능 기술의 발달로 인해 정신이 전송되고, 생물학적 영생을 누릴 수 있을 때 발생할 수 있는 문제에 대해 살펴보았습니다. 새로운 몸에 이식된 나의 정신을 가진 육체를 동일한 나로 볼 수 있을까요? 의료기술로 인한 생명 연장은 축복일까요? 또는 불행의 시작일까요? 이러한 문제의식을 바탕으로 자아동일성, 죽음관 등을 논의해 보겠습니다.
PART 03은 정치 · 사회 영역에서 인공지능으로 야기될 수 있는 문제에 대해 서술하였습니다. 인공지능은 CCTV와 각종 인터넷 활동 기록으로 우리의 일거수일투족을 감시하는 또 다른 빅브라더가 될까요? 감정과 연고가 없는 인공지능은 인간보다 공정할까요? 인간의 행동과 경험들을 수치화한 데이터를 일반화하는 인공지능은 어떤 모습을 보일까요? 정치 · 사회 영역에서 현재 일어나고 있는 인공지능의 영향을 긍정적, 부정적인 측면에서 살펴보겠습니다.
PART 04 경제 영역은 아래와 같은 주제를 다루었습니다. 인공지능의 발달로 인한 자동화로 인간은 노동에서 해방될 수 있을까요? 인간이 노동에서 자유로워진다면 인간의 삶에 어떤 변화를 가져올까요? 그리고 초연결사회에서 모든 것은 공유되어야 할까요? 이러한 주제와 함께 공유경제의 민낯을 살펴보겠습니다.
PART 05 환경 분야는 챗지피티와 한번 대화하는데 물 500ml가 소비되는 등 과학기술의 발전으로 일어난 환경오염 문제에 초점을 맞추어 그 심각성을 논의하였습니다. 자연을 수단과 도구로만 보는 인간중심주의에 대한 비판, 지속가능한 발전과 공존을 위한 대책은 무엇인지 자연에 대한 책임윤리와 대안에 대해 생각해 보겠습니다.
해당 책은 인공지능 윤리를 다루는 학교 현장의 교육자를 비롯하여, 인공지능이 끼치는 영향을 인문철학적 관점에서 접근해 보고 싶은 사람들을 위한 책입니다. 특히 각영역에서 다루고 있는 주제는 이 시대를 살아가고 있는 사람이라면 누구나 한 번쯤은 고민해 봐야 할 문제로서 학생들의 논술 준비에도 도움이 될 것이라 생각합니다. 본책은 인공지능과 관련된 윤리철학 문제를 망라하고자 노력했지만 아직 시론적인 서술에 불과합니다. 대학원격 교육지원센터의 ‘인공지능과 인간의 대화’ 강의를 준비하면서 작성한 원고를 바탕으로 책으로 발전시켰기 때문에, 기존 학자들의 연구에서 많은 도움을 받았습니다. 심화된 전문적인 역량을 쌓고 싶은 독자들은 각 장의 끝에 있는 참고 문헌을 찾아 직접 읽기를 추천 드립니다. 본문과 미주로 인용표시를 하였지만 행여 놓친 부분이 있다면 추후 보충하고 보완해 나가도록 하겠습니다. 이 책이 시발점이 되어 독자들이 인공지능시대가 도래함에 따라 각 영역에서 발생할 수 있는 문제에 대한 고민을 바탕으로 인문학적 소양을 가지고, 미래를 준비하며 선도해갈 통찰력과 힘을 기를 수 있기를 소망합니다.

2024년 1월
저자를 대표하여 우버들 드림

작가정보

저자(글) 우버들

건국대학교에서 교육공학을 전공한 후 고려대학교 대학원에서 교육사철학으로 석사 및 박사 학위를 받았다. 주요 연구 분야는 동서양 고전의 현대 교육학적 독해이며, 그중에서도 인성교육에 관심이 있다. 온라인 콘텐츠를 제작하는 교육회사와 고려대학교 교육문제연구소 연구원으로 근무하다, 현재 동양미래대학교 교양과 조교수로 인문·인성 관련 강의를 하고 있다. 주요 논문으로 "『사서집주』에 드러난 ‘교-학’의 관계 고찰”, “노자 『도덕경』에 담긴 포용교육 고찰” 등이 있고, 〈인성교육의 프리즘〉, 〈죽음이해를 통한 생명존중교육 워크북〉 등의 책을 공저하였다.

저자(글) 박제윤

인하대학교 공업교육학과를 졸업하고, 동 대학에서 철학 석사와 박사 학위를 받았다. 주요 연구는 과학철학이며, 그 중에도 처칠랜드 부부 교수의 신경철학을 연구하였다. 인하대를 비롯한 여러 대학에서 교양 강의를 하였고, 인천대학 기초교육원에서 초빙교수로 교양을 담당하였고, 은퇴하였다. 주요 논문으로 "과학의 창의적 방법으로서 철학의 비판적 사고"가 있고, 역서로 〈뇌과학과 철학〉 외 여러 권이 있고, 저서로 〈철학하는 과학, 과학하는 철학〉(총 4권)이 있다.

저자(글) 이지희

고려대학교에서 학사로 교육학을 전공하고, 고려대학교 대학원에서 상담으로 석사 및 박사를 졸업하였다. 주요 연구 분야는 상담 및 인성교육, 탄력성 등이다. 현재 동양미래대학교 교양과 부교수로 재직 중이다. ‘사회진출전환기 대학생의 탄력성 잠재프로파일 변화양상탐색’, ‘Profiles of coping strategies in resilient adolescents’, ‘대학 입학 성적우수 학생들의 학사경고 경험에 대한 연구’ 등의 논문이 있다.