알기쉬운 기초회계

김재열 지음

유원북스 2024년 01월 12일 출간 종이책 : 2024년 02월 28일 출간

작품소개

책소개

회계라는 과목에 대한 흥미를 불러일으키고, 회계 기초 지식을 사례와 더불어 재미있게 알려 주고자 하는 저자의 노력이 엿보인다. 비전공자들에게는 사회생활에 유용하게 활용할 수 있는 기초적 회계정보를 이해하는 능력을 도와주고 회계 전공자들에게는 기초연마과정으로 활용하기 좋은 책이다.

목차

제1장
제1절 회계가 우리사회에 꼭 필요한 이유
1. 회계란 무엇인가? 2
2. 회계의 정의 3
3. 회계의 필요성과 회계정보이용자 6
제2절 회계는 어떻게 분류할 수 있을까?
1. 영리회계와 비영리회계 12
2. 재무회계와 관리회계 및 세무회계 13
제3절 회계는 어떤전제조건 위에 성립될까?
1. 발생주의 가정 16
2. 계속기업의 가정 17
3. 일반적으로 인정된 회계원칙 (GAAP) 19
제4절
회계정보의 질적 특성이란 무엇인가?
1. 목적적합성 22
2. 이해가능성 23
3. 신뢰성 24
3. 비교가능성 25
ㆍ진위 문제 29 객관식 문제 32

제2장
제1절 재무제표 어떻게구성되고 어떻게 활용할까?
1. 재무제표란 무엇인가? 40
2. 재무제표는 어떻게 활용되는가? 49
3. 재무제표의 한계점은? 52
제2절 회계감사는 무엇이고 왜 하는 것일까?
1. 회계감사란 무엇인가 54
2. 공인회계사의 역할과 감사보고서 55
3. 회계감사의견서의 종류와 의미 59
4. 분식회계란 무엇일까? 63
ㆍ진위 문제 70 객관식 문제 73

제3장
제 1 절 재무상태표란? 80
제2절 자산, 부채, 자본이란?
1. 자산의 정의와 분류 84
2. 부채의 정의와 분류 101
3. 자본의 정의와 분류 109
4. 재무상태표의 작성 116
ㆍ진위 문제 123 객관식 문제 126

제4장
제 1 절 포괄손익계산서란? 136
제2절 수익, 비용이란?
1. 수익의 정의와 분류 140
2. 비용의 정의와 분류 142
3. 포관손익계산서의 작성 147
ㆍ진위 문제 151 객관식 문제 153

제5장
제1절 순손익을 구하는 방법과 재무상태표가 의미하는 것은?
1. 순손익의 계산방법(재산법) 160
제2절 순손익을 구하는 방법과 포괄손익 계산서가 의미하는 것은?
1. 순손익의 계산방법(손익법) 165
2. 재무상태표와 포괄손익계산서의 순손익은 일치한다? 168
ㆍ 객관식 문제 173
제6장
제1절 회계에서 말하는 거래란?
1. 회계상거래와 일상생활의 거래와의 차이점 182
2. 거래는 반드시 이중성을 가지고 있다 184
3. 거래는 어떻게 분류할까? 185
4. 거래는 어떻게 결합되어 이루어지는가? 188
제2절 회계거래의 첫 기록인 분개란 무엇인가?
1. 분개란 무엇이며 어떤 법칙에 따라 성립될까? 192
2. 분개가 기록되는 분개장이란? 195
제3절 계정이란 무엇인가?
1. 계정의 의미와 분류 198
2. 계정기입의 원칙 199
제4절 분개장에서 총계정원장의 옮겨적기란 무엇인가?
1. 총계정원장의 의미와 옮겨적기 202
제5절 결산절차란 무엇인가?
1. 결산의 의미 206
2. 시산표란 무엇인가? 210
ㆍ진위 문제 219 객관식 문제 223

제7장
제 1 절 재무제표의 의미와 목적 234
제2절 재무제표를 분석하는 방법으론 어떤 것이 있나요?
1. 구성비 분석 238
2. 추세분석 240
3. 재무비율분석 241
제3절 제일 많이 이용하는 재무비율분석 방법은?
1. 안전성 분석 242
2. 수익성 분석 246
3. 성장성 분석 252
4. 사례기업 분석 254
ㆍ 진위 문제 267 객관식 문제 270

제8장
제1절 세금의 기초
1. 우리나라 세금의 분류 274
2. 세금계산, 납부에 관련된 세금 용어 279
제2절 기업과 관련된 국세
1. 부가가치세 283
2. 법인세 290
3. 소득세 294
ㆍ 진위 문제 303 객관식 문제 306

작가정보

저자(글) 김재열

서강대학교 대학원 졸업( 경영학박사 :회계학전공)
The University of Texas at Dallas 연구교수
한국관리회계학회장 역임
한국경영교육학회 편집위원장 역임
한국관리회계학회 편집위원장 역임
행정안전부 지방자치단체 평가위원
현 건양대학교 경영학부 교수

주요저서
사용자중심의 원가회계 ,관리회계
공학회계 , 새로운 한국의 원가관리 등

작가의 말

학교에서 공학계열 학생들을 대상으로 기초회계학을 가르친 지 벌써 10여 년이 지났다. 매 학기 공학회계 강의를 열었으니 26학기를 설강한 것이다. 처음 경영학이나 회계학을 전공하지 않은 비전공 학생들에게 경영학 전공 학생들도 어려워하는 회계학을 강의할 수 있을까 하는 두려움과 어려움이 있었지만, 지금까지 이 강좌를 이끌어 올 수 있었던 것은 많은 공학계열 학생들의 지지와 성원이 아니었나 라는 생각이 들어 이 자리를 빌어 학생들에게 고마움을 전한다.
특히 졸업 후 회사생활을 하면서 공학회계 수업에서 배웠던 여러 회계학적 지식이 실무에서 사용되는 것을 보고 직접 연락을 준 학생들도 그간 상당히 있어서 비록 교양수업이지만 상당한 자부심도 느낀다.
저자는 경영학 비전공 학생들에게는 복잡한 회계지식을 전달하기보다는 사회생활에서 유용하게 활용할 수 있는 회계마인드를 구축해 주는 것이 더욱 중요하다고 생각한다. 회계마인드 구축을 위해 어떻게 하면 쉽고 재미있게 회계내용을 전달하고, 비전공자들이 기업 실무에 나아갔을 때 회계가 꼭 필요한 지식임을 인식하게 만들며, 기초적 회계정보를 이해할 수 있는 능력을 배양하는 것이 회계를 가르치는 모든 사람들의 사명이라고 할 수 있다. 이에 따라 본 교재는 그간 사용하였던 교양회계 교재를 대폭 수정하여 새로이 출간하게 된 교재이다. 이전의 교재에서 학생들이 어려워했던 부분을 과감히 삭제하고, 좀 더 쉽게 회계학을 이해하는데 중점을 두어 집필하였다. 내용 중간중간에 실무적인 부분을 더 자세히 설명하려고 노력하였고, 매 장의 말미에 본 장의 내용과 관련있는 실제 신문기사를 소개하였다. 또한 진위 문제와 객관식 문제도 기출문제를 많이 보강하여 수정 및 보완하였다.
본 교재는 비전공 학생들에게 회계라는 과목에 대한 흥미를 불러일으키고, 회계 기초 지식을 재미있게 알려 주고자 하는 조그만 시도라고 보면 된다. 교재의 활용방안은 회계를 전공으로 하지 않는 비전공 학생들에게 교양과목으로 회계라는 학문을 소개하는 데 주안점을 둔다면 효과가 있을 것이고, 또한 회계를 전공으로 하는 전공학생들의 경우에는 본격적인 전공 수업에 들어가기 전 단계로 기초연마의 과정으로 활용한다면 바람직하다.
본 교재의 출간에는 많은 분들의 도움이 있었다. 매장의 연습문제를 체크하고 보완해 준 조교 강아라 양과, 세금관련 내용을 정리해 준 정남인 박사님께 감사를 표하며, 출간을 독려하고 허락해 주신 유원북스 이구만사장님께 고마움을 전한다.