Why? 고대 문명

Why? 인문사회교양 7

전재 지음 | 박종 그림

예림당 2023년 10월 25일 출간

작품소개

책소개

Why? 인문사회 학습만화 시리즈 '고대문명' 편. 세계 최초의 문명인 메소포타미아 문명, 나일 강의 혜택을 받고 발전한 이집트 문명, 흙탕물을 잘 이용한 황허 문명, 아직 밝혀진 게 별로 없는 수수께끼의 인더스 문명을 비롯한 세계 4대 문명은 물론 오늘날 새롭게 조명받고 있는 아메리카 문명까지 지금의 인류를 있게 한 주요 문명의 사건과 인물, 유물.유적에 담긴 역사적 의미를 담았다.



주제를 쉽고 재미있게 풀어내는 한편 핵심적인 내용은 팁 박스로 일목요연하게 정리하고 생동감 넘치는 사진 자료를 풍부하게 실었다. 또 어려운 전문 용어나 꼭 필요한 한자어는 풀이를 따로 두어 어린이들의 지적 호기심을 풀어준다. 책의 뒷부분에는 현재 EBS 사회탐구 대표강사인 반주원 선생이 직접 출제하고 해설한 서술형 문제를 담은 '반주원 쌤의 논술 터치'를 구성하였다.

목차

레벨X의 위기
유인원이 인류의 조상?
문명의 탄생
엄지와 꼼지의 결심

고대 문명의 선두 주자 메소포타미아 문명
수메르 인의 관개 농업
문자와 바퀴의 발명
길가메시 서사시
함무라비 법전

나일강의 선물 이집트 문명
절대 왕권 파라오 시대
마스타바와 미라
피라미드 건축가들
왕권의 상징 피라미드
피라미드의 수호신 스핑크스
왕가의 계곡

흙탕물이 만들어 낸 황허 문명
은나라의 마지막 수도
주나라의 흥망성쇠
갑골문자와 거북 껍데기

수수께끼투성이 인더스 문명
계획도시 모헨조다로
신성한 대형 목욕탕
인더스 문명의 멸망

석기 시대의 문명 아메리카 고대 문명
마야 문명
아스텍 문명
잉카 문명

세계 고대 문명 박람회

출판사 서평

균형 잡힌 지식의 식단

성장기 어린이들에게는 고른 영양이 담긴 다양한 음식이 필요하듯 지식과 정보 역시 어느 한쪽에 치우치지 않은 균형 잡힌 ‘식단’을 차려 줘야 한다. 이것은 교육의 궁극적 목표인 전인 교육의 출발점이기도 하다.

예림당이 새롭게 선보이는 <Why? 인문사회학습만화>는 <Why? 과학학습만화>에서 다루지 못한 인문?사회과학 분야의 다양한 주제를 간결하게 담아냈다.

흔히 과학이라고 하면 물리?화학?생물학 등 자연 현상을 연구하는 기초 자연과학을 떠올리기 쉽지만 인문?사회 역시 과학의 큰 갈래 중 하나다. ‘인문과학’은 인간과 문화에 대해 탐구하는 학문으로 인류가 쌓아온 문화와 걸어온 발자취를 분석하여 비판적으로 깊이 생각해 보고 더 올바른 길을 찾아보는 데 목적이 있다. 대표적인 분야로는 철학?문학?언어학?종교학?예술 등을 꼽을 수 있다. ‘사회과학’은 사람들이 서로 어울려 사는 데 필요한 제도와 체제 따위를 연구하여 사회에서 일어나는 다양한 현상을 체계적으로 설명하고 앞으로 펼쳐질 상황까지 예측하고자 하는 학문으로 인류학?경제학?정치학?심리학 등이 그 대표적인 분야다.

<Why? 인문사회학습만화>는 이런 인문?사회과학 분야의 다양한 주제들을 어린이의 눈높이에서 쉽게 풀어 내려는 고민과 노력의 결과물이다. <Why? 과학학습만화>가 기초 자연과학 분야의 주제를 통해 탐구적이고 논리적인 사고 능력을 키우는 학습 목표를 지향했다면, <Why? 인문사회학습만화>는 인문?사회과학 분야의 주제를 폭넓게 다뤄 인간의 삶과 문화에 대한 이해와 가치 판단 능력을 높이고, 감성과 창의력을 기를 수 있게 한 점이 돋보인다. 아울러 왕성한 지적 호기심을 가진 어린이들에게 ‘균형 잡힌 지식의 식단’을 마련해 ‘자기 완성’과 ‘더불어 삶’을 실천하는 지와 덕을 겸비한 교양인으로 성장할 수 있도록 튼튼한 기초를 쌓을 수 있게 했다.

인문학의 위기라는 요즘, 어린이들에게 인문?사회과학이라는 낯선 분야를 쉽고 재미있게 녹여내 흥미와 관심을 이끌어 낼 수 있기를 기대해 본다.

◈ 내용 구성

<Why? 인문사회학습만화>에서 다뤄지는 각각의 주제는 초.중등학교 교과 과정과 연계하여 국어.수학.사회.예체능 과목 등 초등학교 교과 학습에 효과적임은 물론 중등 교과 과정의 선행 학습에 도움이 되도록 했다. 각 권마다 해당 분야의 전문학자.교수.연구원들의 세심한 감수로 내용의 정확성을 확보했다.

<Why?> 시리즈의 특장점을 그대로 살려, 주제를 쉽고 재미있게 풀어내는 한편 핵심적인 내용은 팁 박스로 일목요연하게 정리하고 생동감 넘치는 사진 자료를 풍부하게 실었다. 또 어려운 전문 용어나 꼭 필요한 한자어는 풀이를 따로 두어 어린 독자들의 지적 호기심을 풀어준다.

특히 책의 뒷부분에는 현재 EBS 사회탐구 대표강사인 반주원 선생이 직접 출제하고 해설한 서술형 문제를 담은 <반주원 쌤의 논술 터치>를 마련했다.

<반주원 쌤의 논술 터치>는 학습 내용의 핵심을 헤아려 보는 단답형 문제와 학습 내용을 정확히 이해하여 논리적인 생각을 펼쳐 보는 서술형 문제로 꾸며, 논리력과 창의력을 중시하는 논술 시험 대비에 도움이 되도록 했다. 뿐만 아니라 부모를 위한 모범 답안과 문제 해설을 제공해 어린이들의 깊이 있는 책 읽기와 문제 해결 능력을 지도하는 데 도움을 준다. 말미에는 <찾아보기>를 두어 주요한 내용을 쉽게 찾을 수 있도록 했다.



인류의 발자취를 찾아 고대 세계로

세계 여러 나라는 저마다의 역사를 가지고 다양한 문명을 일구어 냈으며, 지금 우리는 고도로 발달한 문명의 혜택을 누리고 있다. 그런데 이는 하루아침에 이루어진 것이 아니다. 최초의 문명이 탄생하고부터 5천 년이 넘는 시간 동안 차곡차곡 쌓여 온 것이다. 그렇다면 지극히 원시적인 생활을 했던 인류, 좀 더 넓게는 우리보다 앞선 시대를 살아간 사람들은 어떻게 문명을 발생시켜 오늘날에 이르게 만든 것일까?

<Why? 인문사회학습만화-고대 문명> 편은 인류의 탄생부터 최초의 문명이 발생하여 고대 국가로 발전하기까지의 과정을 담았다. 선사 시대의 인류가 신석기 혁명을 통해 농사를 지으면서 문명의 싹을 틔우게 된 과정, 세계 최초의 문명인 메소포타미아 문명, 나일 강의 혜택을 받고 발전한 이집트 문명, 흙탕물을 잘 이용한 황허 문명, 아직 밝혀진 게 별로 없는 수수께끼의 인더스 문명을 비롯한 세계 4대 문명은 물론 오늘날 새롭게 조명받고 있는 아메리카 문명까지 지금의 인류를 있게 한 주요 문명의 사건과 인물, 유물ㆍ유적에 담긴 역사적 의미를 담았다.

고대의 모습은 분명 지금과는 많이 달랐다. 하지만 국가가 생겨나고, 발전하고, 사라지는 과정과 국가 간의 갈등 혹은 협력의 모습 속에는 현재에도 적용할 수 있는 보편적인 규칙이 숨어 있다. 때문에 역사 속에서 지금 당면한 문제를 해결할 실마리를 얻을 수도, 미래를 설계할 재료를 얻을 수도 있다. 이 책을 통해 어린이들이 인류 역사의 기원을 알고 세계사의 흐름 속에서 현재를 읽고 미래를 설계하는 안목을 기르기 바란다.

작가정보

저자(글) 전재

그림/만화 박종

감수 이희준

고고학자
역서
<인류의 선사문화>(사회평론, 2000)
<고고학 세계로의 초대>(사회평론, 2002)
<현대 고고학의 이해>(사회평론, 2006)