말하는 뇌를 깨우는 언어놀이 육아

현직 언어치료사가 알려주는 두뇌 발달 언어놀이 46가지

김지호 저자 지음

길벗 2023년 09월 07일 출간 종이책 : 2023년 09월 01일 출간

작품소개

책소개

아이들의 발달은 '몸 따로 말 따로 인지 따로' 이뤄지지 않습니다. 신체 발달은 인지 발달로 이어지고, 인지 발달은 언어 발달의 밑거름이 되지요. 놀이는 말하는 뇌를 깨우는 최고의 방법입니다. 집, 동네 가게, 시장과 마트, 도서관과 극장 등 상황별 언어놀이 46가지를 만나보세요. 아이는 새로운 감각과 경험을 통해 복합적인 언어 개념을 구축하고, 이렇게 형성된 말 머리는 공부 머리를 자극해 두뇌 발달과 학습능력까지 높여줍니다. 부모와 아이가 서로 존중하는 대화 속에서 언어능력과 함께 사회성도 자라납니다. 느리고 서툰 아이도 즐거운 대화로 가득한 언어 놀이터에서 마음껏 뛰놀게 해주세요.

막 태어난 갓난아기의 언어는 몸을 뒤척이거나 울음소리를 내는 것이 전부다. 하지만 생후 1년쯤 지나면서 첫 낱말을 떼고, 걸음마를 시작하면서 자신을 둘러싼 세계를 직접 탐색하고 경험한 것을 언어로 개념화한다. 즉 가족 호칭과 일상 사물, 동사를 포함한 간단한 지시어를 알아듣고, 말할 수 있는 낱말도 하나둘 늘어 어느새 문장을 말하고, 초등학교를 입학할 즈음에는 이야기를 만드는 단계까지 발달한다.
이러한 아이들의 언어 발달을 두고 당연한 일이라고 말하는 어른들도 있는데, 사실 언어 발달은 적절한 신체 발달과 인지 발달이 뒷받침되어야 가능한 일이다. 즉 신체 발달이 인지 발달로 이어지고 인지 발달은 언어 발달의 밑거름이 되며 언어 발달은 다시 인지 발달을 촉진하고 사회성을 강화하기에 어느 한 영역만 딱 떨어뜨려서 생각할 수가 없다. 그렇기에 말 잘하는 아이, 똑똑한 아이, 공부 잘하는 아이로 키우려면 신체적·인지적·사회적 측면을 함께 고려해 발달을 도와야 한다.
어떻게 하면 언어는 물론 신체와 인지, 사회성까지 발달시킬 수 있을까? 가장 좋은 방법은 어른과의 일상적 놀이다. 이 책의 저자는 1급 언어치료사로, 놀이와 대화 중심의 상호작용이 아주 중요하다고 말한다. 어른과의 놀이는 아이들이 새로운 말을 배우고 소통하는 기쁨을 경험하도록 도우며, 어른과의 대화는 소통의 방법과 말의 올바른 쓰임을 익힐 뿐만 아니라 간단한 대화 규칙과 상황에 따라 뜻이 달라지는 말처럼 곰곰이 생각해보아야 할 것까지 자연스레 익히게 해줌으로써 아이의 언어능력을 한 단계 높이는 훌륭한 기회가 된다는 것이다.
저자의 임상 경험이 담긴 언어놀이 46가지는 예시가 아주 구체적인 것이 특징이다. 그래서 ‘아이와 놀아주긴 해야 하는데 어떤 놀이를 해야 하는지’, ‘어떻게 놀아주어야 하는지’, ‘무슨 말을 건네야 하는지’ 모르는 부모들에게 속 시원한 해법이 되어준다. 이 책에 실린 구체적인 놀이 방법과 대화 예시를 응용해 아이와 놀이하고 대화를 하다 보면 어느새 아이의 언어능력은 물론 신체적·인지적·사회적 능력이 쑥 자라 있음을 발견하게 될 것이다.

목차

| 머리말 | 공부 머리를 길러주는 언어놀이터로 놀러오세요
| 준비마당 | 영유아 언어 발달의 특성 바로 알기

Step 1: 어휘와 문장을 익히며 뇌 깨우기
01 | 입으로 후~
02 | 이상한 노래방
03 | 동그란 물건을 찾아요
04 | 나처럼 말해봐요
05 | 우리 집에서 보물찾기
06 | 그림을 그리며 배우는 말
07 | 구글아, 지구는 어떻게 생겼니?
08 | 꼬리에 꼬리를 무는 낱말 릴레이
09 | 찾았다, 다른 그림!
10 | 숨은그림찾기
11 | 던져라, 주사위
12 | 달력에서 생일 찾기
13 | 옷장 정리하기
14 | 일상 사진 찍기
15 | 동영상 활용하기
16 | 인공지능 활용하기
17 | 반려동식물 관찰하기
18 | 음식으로 대화하기

Step 2: 이야기를 구성하는 어휘력 쌓기
01 | 계산기와 점수판으로 수 익히기
02 | 아날로그시계 보기
03 | 스토리텔링 게임 활용하기
04 | 즐거운 질문 카드 놀이
05 | 우화와 옛이야기로 담화 능력 기르기
06 | 요리책 보기
07 | 홈트레이닝하기
08 | 말풍선 놀이
09 | 쌍둥이 사진 찍기
10 | 키보드로 한글 배우기
11 | 아나운서 놀이
12 | 말 속도 조절 연습하기

Step 3: 일상에서 언어놀이 적용하기
01 | 알림판, 표지판 찾기
02 | 간판 구경하기
03 | 편의점에서 물건 사기
04 | 어린이 도서관 다녀오기
05 | 고궁 다녀오기
06 | 어린이 극장 다녀오기
07 | 자전거 타고 공원 다녀오기
08 | 비 오는 날 산책하기
09 | 놀이공원의 탈것들
10 | 기차로 여행하기
11 | 어버이날, 버스 타고 조부모 찾아뵙기
12 | 전시회 다녀오기
13 | 시장에 가서 떡볶이 먹고 오기
14 | 학교 운동장에서 줄넘기하기
15 | 우체국에 가서 택배 부치기
16 | 우리가 있는 곳은 여기야!

작가정보

저자(글) 김지호 저자

1급 언어치료사. 단국대학교 특수교육대학원에서 언어치료를 전공했다. 2005년부터 언어치료사(공식 명칭은 언어재활사)로 일해오면서 아동과 성인을 대상으로 언어 발달 지체, 말더듬, 발음(조음) 오류 등 다양한 언어적 문제를 해결하는 데 힘썼다. 그 과정에서 ‘전문가가 아닌 일반인도 일상에서 아이들의 언어 발달을 도울 수 있지 않을까?’ 하는 고민을 했다. 특히 결정적 시기의 어린아이들이 집에서 재미있게 놀면서 말을 배우면 좋겠다는 생각을 했다. 그래서 아이들이 즐겨 하는 놀이에 다양한 언어 발달 촉진 기법을 적용해보았고 많은 성과가 있었다. 이 책이 바로 그 결과물이다.현재 개인 치료실, 장애인복지관 등에서 1급 언어치료사로 활동하고 있으며, 그동안의 경험과 지식을 나누고자 관련 콘텐츠를 개발하는 데 힘쓰고 있다. 아이들과 부모, 언어적 문제를 겪는 아이들과 이를 돕고자 하는 어른들이 행복하게 소통하는 데 작은 힘이 되었으면 한다. 저서로는 『말문이 터지는 언어놀이』가 있다.