메타버스 영어 공부방 혁명

손수미 지음

라온북 2023년 01월 06일 출간 종이책 : 2022년 12월 20일 출간

작품소개

책소개

오늘도 부모들은 아이와 씨름한다. 잔소리 좀 그만하고 싶은데 여전히 아이들은 공부에 관심이 없다. 그러나 아이들도 그럴만한 것이 재미가 없다. 특히나 영어 공부의 경우, 아이들도 영어가 중요한 것은 알지만 이해도 안 되고 잘 외워지지도 않으니 공부할 맛이 안 난다. 그러다 시험 성적이라도 안 좋게 나오면 자신감은 더욱 떨어진다. 부모가 영어학원에 앉혀놓아도 그저 시간만 갈 뿐이다.
그렇다면 아이들이 좋아하는 것과 영어를 합쳐 놓으면 어떨까? 아이들이 좋아하는 메타버스 공간에서 영어를 공부한다면 아이들이 적극적으로 공부하려고 하지 않을까? 그리고 옆에서 공부 방향을 잡아주는 선생님이 있다면 금상첨화일 것이다. 바로 《메타버스 영어 공부방 혁명》이 그 방법을 설명해 주고 있다!
TED, 세바시 등 강연 통한 영어 논술 머리 확장부터 아카데미 라이팅 수업, 에세이 수업을 통해 아이들에게 영어의 자신감을 불어넣은 사례를 통해 아이들의 영어 레벨과 관심에 맞는 맞춤형 수업 방식을 알려준다. 또한 영어로 게임을 하며 다 함께 로블록스 이벤트 체험하기, 포트나이트에서 강연하기 등 영어 수업과 메타버스 플랫폼 활용법에 대해 알려준다.
이 책에 깊이 녹아 있는 저자의 노하우를 통해 아이들이 영어에 흥미를 붙이고 공부할 수 있는 방법을 찾을 수 있을 것이다.

목차

프롤로그 메타버스 시대, 영어 공부방에 새로움을 도전하다

1부 The New Way : 영어 공부방의 새로운 방식

1장 상위 1% 학부모만 아는 영어 공부방
메타버스를 경험하며 공부한 아이인가
페이스북이 ‘메타’로 회사명을 바꾼 이유를 아는 부모인가
3차원 메타버스를 통해 비전과 목표를 찾아낸다

2장 영어 공부방 수업이 아이들에게 가져온 변화
레벨과 관심에 맞는 맞춤형 수업으로
TED, 세바시 등 강연이 논술 머리 확장으로 이어진다
그룹수업(주 1회 메타버스)의 큰 힘, 논리력과 협업력
영어 글쓰기로 이어지는 주제별 토론 수업
영어 한 과목 잘하게 되자 전 과목이 1등급으로
약점을 콘텐츠로 승화하면 강점이 된다

2부 메타버스까지 가능한 영어 공부방 노하우

3장 메타버스 영어 공부방의 수업 방식, 세팅 방법
어휘력 5단계
영어 논술 9단계로 중학교 때 수능을 완성하다
‘아카데미 라이팅’ 5단계
에세이 4단계
CNN 뉴스룸 등이 모두 열리는 공부방

4장 메타버스 공부방에서의 수업은 무엇인가
몰입할 수 있는 환경 안에서 ‘엉덩이의 힘’ 만들기
온·오프라인으로 함께 진행하는 에세이 첨삭
메타버스에 주제별 콘텐츠 포트폴리오 만들기
메타버스 안에서 게임하며 영어를 배운다
메타버스 안에서 실험하며 과학적 지식을 쌓다
고유한 포트폴리오를 만들어서 관리하다
교육 콘텐츠를 가상화하다
메타버스 안에서의 문화 체험을 실제 체험 활동과 연계한다

5장 메타버스 공부방 운영의 비밀 노하우
단기 수강생을 장기 수강생으로 만드는 방법
전화 상담을 100% 결제로 연결하는 비법
상담이 등록으로 이어지는 ‘클로징’ 노하우
메타버스 공부방 입소문 내는 SNS 마케팅 성공 비법
메타버스와 공부방을 연계해서 수입을 다원화하라

책 속으로

나 역시 공부방에서 현실과 가상을 융합한 수업을 시도해 보면서 학생들의 몰입도와 성취감이 두 배 이상 높아진 것을 경험해 왔다. 아직까지 그 몰입도와 성취감이 개인적인 차원의 경험에만 머무는 것이 아쉽다. 그래서 나는 학생들이 메타버스 안에서 많은 경험을 통해 다른 학생들과 감정을 공유하고, 아바타 자체로만 느끼는 게 아니라 현실 세계에서도 똑같이 휴먼 터치의 감정을 느끼게 하고 싶었다. _ p.34

특강 초반에는 아이들도 주제를 정해 토론을 하고 이를 정리해서 영어로 글을 쓰는 일에 익숙지 않아 소극적으로 참여했다. 토론 수업 시간에도 별로 말을 하지 않고 서로 눈치만 보았다. 하지만 한두 번 토론 수업을 진행한 후에는 눈빛이 달라진다.서로 의견을 주고받으며 적극성을 띠기 시작한다.
영어로 토론 수업을 준비하는 일은 만만치 않다. 토론을 이끌어가는 나도 수업 준비에 많은 신경을 써야 한다. 그러나 초반에 아무런 말도 못 하고 꿀 먹은 벙어리처럼 앉아 있던 아이들이 한 주, 두 주가 흐르면서 상대의 주장에 반박하거나 자기편 주장을 강력히 내세우며 토론을 이어가는 모습을 보면 그동안의 고생이 눈 녹듯 사라진다. _ p.63

학생들의 영어 수준이 어떻든 간에 영어 기본 문장 어순을 체화해낸 중학생부터는 우리 공부방에서는 ‘아카데미 라이팅’ 코칭 수업을 듣게 한다. 6학년 때 우리 공부방에 다니기 시작해서 중학교 1학년부터 아카데미 라이팅 수업을 한 J가 있었다.
아카데미 라이팅 첫날 수업 때, J는 원문(Target Sentence) 지문 자체를 한글 해석을 봐도 이해하지 못하겠다고 말했다. 나는 아카데미 라이팅 50%만 이해해도 되고, 원문을 보고 쓴 후 다음 타깃으로 넘어가도 괜찮다며 이왕 시작했으니 타깃 50번까지는 끝까지 해보자고 J에게 말했다.
그렇게 해서 J는 나와 수업을 하며 ‘아카데미 라이팅’의 타깃 01～50번까지 한 번 완독하는 데 석 달 이상 걸렸다. 그런데 ‘아카데미 라이팅’ 2회독을 해나가면서 J에게 변화가 생겼다. 타깃 원문 이해력이 향상되면서 답안지를 보지 않고 스스로 라이팅을 해나가기 시작한 것이다. _ p.114

야외에서 아이들과 영어로 놀아보니 한 가지 깨달은 사실이 있다. 아이들이 교실에서 영어를 익히는 것보다 놀면서 익힐 때 훨씬 잘 기억한다는 것이다. 이는 아이들은 당연히 노는 것을 가장 즐기기 때문이다. 그런데 놀이하는 와중에 자연스럽게 영어를 배우면 그보다 더 좋은 일은 없을 것이다. 야외에 나가는 것은 제한적이기에 나는 ‘놀이로 배우는 영어 시간’을 좀 더 확대하기로 했다. 메타버스 플랫폼 안에서 다양한 체험을 할 수 있는 방법을 모색했고, 지금은 이러한 재미있고 좋아하는 이벤트를 메타버스 플랫폼 안에서도 체험할 수 있도록 구현하는 중이다. _ p.167

H라는 학생은 초등학교 1학년 때 3개월만 단기 속성으로 우리 공부방에서 수업받고 중국 국제학교로 떠났다. 그 국제학교가 나름 합격하기 어려운 곳이었는데, H의 합격 이유는 “영어 질문에 엉뚱한 답을 하긴 했지만, 자신감이 넘치고 영어로 대답할 때 예의 바르게 인사하고 싱글벙글 웃었다. 그래서 영어 역량을 많이 키우긴 해야 하겠지만, 태도가 너무 좋아서 합격시켰다”였다. H는 2년 후 코로나로 한국에 다시 돌아왔는데, 대형 어학원의 유학생 반으로 안 가고 우리 공부방으로 컴백한 그 이유는 내가 메타버스로 계속 중국 국제학교 다니는 중간중간 H에게 코칭을 이어갔고, H가 메타버스 아바타 수업을 너무 좋아하고 이 효과가 얼마나 좋은지 알았기 때문이었다. 지금도 H는 주 2회 영어 논술 수업을 나에게 3년째 받고 있다. _ p.213

출판사 서평

3차원 메타버스 시대,
공부방의 패러다임이 바뀐다!

우리 아이들이 취업하게 될 2030~2040년대에는 어떤 세상이 펼쳐질까? 현재 기술의 발전 속도로 유추했을 때, 모든 기업은 현실과 가상 공간을 뛰어넘는 비즈니스를 구현해낼 것이다. 그렇기에 두 세계에서 자유자재로 넘나들며 자신의 역량을 발휘하는 사람이 최고의 인재로 어디서나 환영받게 된다. 그렇지만 현재 대한민국의 초중고 교육시스템을 통해서는 우리 아이들은 이러한 인재로 키워내는 데 아직까지 어려움이 존재한다.
《메타버스 영어 공부방 혁명》의 저자는 현실 공부방과 메타버스 공부방을 동시 운영하며 학생들에게 현실화된 미래를 공유해 주고 있다. 저자는 이 책을 통해 4차 산업혁명 시대가 요구하는 인재는 영어로 사고하고 영어로 지식을 체화하는 인재이며, 더불어 3차원 메타버스를 경험하고 예상할 수 있어야 한다고 설명하고 있다. 영어 학습과 메타버스 학습 두 가지가 조화롭게 이뤄져야, 다가올 미래의 큰 역량을 갖춘 사람으로 자랄 수 있다는 것이다.
먼저 이 책은 1부와 2부로 나눠져 있다. 1부에서는 상위 1% 학부모만 아는 메타버스 영어 공부방에 관한 이야기와 영어 공부방 수업을 받은 아이들의 변화와 성장을 분석했다. 기존 주입식 영어 공부방이 아닌 새로운 방식의 운영에 대해 제안한다. 아이들의 상황과 레벨에 맞는 맞춤형 수업을 진행했을 때 나타나는 공부의 효과와 함께, 이를 메타버스에 접목했을 때 가져올 놀라운 결과를 제시한다.
2부에서는 메타버스 영어 공부방에 관심이 있는 교육사업가들에 좀 더 초점을 맞췄다. 영어 공부방의 수업 방식과 메타버스 공부방 수업관, 트렌드 접목 비법 등 1인 교육사업가의 역량을 키우는 데 도움을 줄 수 있는 실천 사례를 넣었다. 실제 운영의 비밀 노하우와 수익 창출 다원화에 대한 비법과 방법론을 다뤘다. 영어 학습에 대해 고민하는 부모들도 이 내용들을 통해 새로운 공부법을 시도해 볼 수 있다.
이 책에서 제안하는 메타버스 영어 공부방 커리큘럼과 학습 방식은 영어와 논술을 뛰어넘어 지식의 재구조화, 공부 머리와 습관을 재조직화하는 데 탄탄한 밑거름이 되어줄 것이다. 3차원 메타버스를 이해하고 영어와 논술, 공부까지 진짜 잘하는 아이로 키우고 싶다면 이 책을 통해 메타버스와 공부의 연결점을 찾길 바란다.

작가정보

저자(글) 손수미

영어 교육업계에서 10년 이상 경력을 쌓고 영어 전문 학원을 개원했지만, 경영 부족으로 2년 8개월 만에 빚 2억 원을 남겨 놓고 폐업했다. 스트레스로 인해 다시 찾아온 자가면역질환과 우울증 등 모든 것이 절망의 순간이었을 때 삶의 의미를 재정의해 보며 인생의 방향을 틀었다.
1년 이상 주 3회 새벽 5시에 비즈니스 독서 토론 모임에 참가하며, 자기계발, 마케팅, 경영 서적 등 200권 이상의 독서를 하고 자기통제를하면서 진정한 교육 사업가가 되기로 마음먹었다. 그 결과 자신의 사업을 1년 만에 매출 6배로 성장시키는 것은 물론 1인 교육 사업가 코칭과 학부모의 미래 교육 방향을 제시하기 위해 책을 출간하게 됐다.
성균관대학교 전기전자 및 컴퓨터공학부를 졸업하고 D 증권사 IT 개발팀과 해외법인 업무를 5년 이상 했으며, ‘학관노 성공실천사관학교’ 우수 졸업생으로 영어 교육을 3차원 메타버스 플랫폼과 연결짓는 데 있어서 탁월함을 보여주고 있다.

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