창의성도 연습이 된다고?

나용수 지음 | 오희주 그림

에스엔유인사이트 2022년 12월 28일 출간

작품소개

책소개

창의성은 어렸을 때만 길러지는 게 아니다. 머리가 굳어졌다고 생각하는 나이대에도 훈련만 하면 충분히 기를 수 있다. 40대가 되어서야 선진국의 연구를 따라 하는 연구가 아닌 독창적인 연구를 시작할 수 있었던 필자가 어쩌면 살아있는 예시다. 당신은 나이에 상관없이 지금 창의성 훈련을 시작해야 한다. 게다가 지금은 어린 세대의 창의성 교육에만 기댈 수는 없다. 30년을 기다려야 하고 그동안 대한민국의 성장엔진은 계속해서 퇴보하고 있을 것이기 때문이다. 창의 도구를 사용하여 생각의 근육을 키운다면 나이와 상관없이 어느새 당신은 주위로부터 ’아이디어 뱅크‘, ‘창의적인 인재’라는 얘기를 듣게 될 것이다.

목차

Chapter 1 . 창의성의 개념이해
-지식의 역사
-창의성이란?
Chapter 2 . 창의성의 사례
- 창의성의 정의(1)
- 창의성의 정의(2)
-창의성과 천재성
Chapter 3 . 한국에서의 창의성
-한국 정서와 창의성
-그래도 우리에게는 희망이 있다.
Chapter 4 . 나의 창의성은?
-"0"이란 무엇인가?
-"0"의 역사
-천문학자의 수명을 두 배로
-'창의'는 역사를 바꾼다.
Chapter 5 . 심상을 끌어내는 3단계
-창의력을 인지할 수 있는가
-심상을 끌어내는 3단계
Chapter 6 . 심상을 끌어내는 1단계 : 대면
-창의 연습도구 : 관찰
-창의 연습도구 : 역지사지
-창의 연습도구 : 관계인식
-창의 연습도구 : 의문제기
Chapter 7 . 심상을 끌어내는 2단계 : 소화
-창의 연습도구 : 다각적사고
-창의 연습도구 : 관계형성
-창의 연습도구 : 유추
-창의 연습도구 : 추상화
Chapter 8 . 심상을 끌어내는 3단계 : 생산
-창의 연습도구 : 통합
-창의 연습도구 : 형상화

출판사 서평

이 책에서는 창의성이란 모호한 개념에 대해 가능한 한 쉽게 접근하고자 한다. 통념적으로 받아들일 수 있도록 창의성을 정의하고 다양한 창의의 예를 제시할 것이다. 그리고 우리가 사는 한국이라는 사회에서 창의성은 어떤 것인지를 살펴보고, 나의 창의성에 대해 돌아볼 것이다. 그리고 내가 창의성을 발현시키고 있다는 것을 느낄 수 있도록, 그래서 그 능력을 더욱 발전시킬 수 있도록 창의성을 발전시킬 수 있는 다양한 창의 연습 도구들을 제시할 것이다.

작가정보

저자(글) 나용수

서울대학교 공과대학을 졸업하고, 동대학에서 석사학위를 취득하고, 독일 뮌헨공과 대학/막스플랑크플라즈마물리연구소에서 박사학위를 취득하였다. 현재는 서울대학교 공과대학 원자핵공학과에서 교수로 재직하며 바닷물에서 연료를 추출하여 인공태양을 만드는 '핵융합' 연구를 수행하고 있으며, 세계 최대 핵융합 프로젝트인 '국제핵융합실험로(ITER)' 과학기술자문위원으로 활동하고 있다. 창의성 교육에 관심이 많아 '창의와 도전', '창의와 탐구' 등 다양한 강의를 개설하였으며, 서울대학교 공과대학 학생부학장 재직 시 '교과서다시쓰기 경진대회'를 신설하였고, '서울대학교 창의성 교육을 위한 교수모임'에도 참여하여 활동하고 있다.

그림/만화 오희주

패션을 전공하고 다양한 디자인 분야에서 활동해 왔고,
디자이너로서 늘 새로운 콘텐츠 개발에 열정을 쏟고 있다.