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의대합격 스토리 만들기 1권 - 하

조동영 지음
이웨이북스

2022년 11월 30일 출간

(개의 리뷰)
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파일 정보 pdf (6.20MB)
ISBN 9791197534966
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작품소개

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DYS 합격 스토리 프로젝트를 시작하며...

지금 우리가 사는 21세기는 인류 역사상 가장 변화의 속도가 빠른 혁명의 시기입니다. 이 시기의 아이에게는 20세기적 교육이 아니라 21세기에 맞는 교육을 해야만 합니다. 비유적으로 몇백만 년씩이나 수렵 채취를 해오던 원시 인류가 농업혁명 시대에 들어섰을 때를 떠올려보십시오. 농사를 짓는 법을 가르쳐야 하는 부모가 사냥이나 채취하는 방법만을 알려준다면, 아이는 부모의 말을 들으려 하지 않을 것입니다.

이 세상 모든 부모는 다 아이를 잘 키우고 싶어 합니다. 지금까지 30여 년 동안 학생들을 가르치면서 만난 학부모님들 모두 내 아이가 잘못되기를 바라는 부모는 어디에도 없었으니 말입니다. 그러나 부모의 소망만큼 아이들이 잘 자라준다면 이 세상에는 공부 못하는 아이도, 비행하는 아이도, 적응을 힘들어하는 아이도 없을 것입니다.

부모의 동기는 모두 다 좋은데, 결과는 왜 바람직하지 않은 경우가 종종 있을까요? 그 까닭은 자녀교육에 있어 동기를 결과로 이룰 방법을 잘 모르고 있거나 잘 알고 있더라도, 정작 내 아이에게 맞지 않는 방법을 사용하고 있기 때문입니다. 매년 학생들의 교과서에는 몇 년 전에는 존재하지도 않았던 개념이나 사실들이 새로 등장하곤 합니다. 학생들은 인류 역사를 통해 축적된 과거 정보와 더불어 시대 상황에 적절한 새로운 정보를 모두 다 학습해야 합니다.

인지심리학 연구 결과를 보면 수업이 끝난 직후 학생들은 평균적으로 수업내용의 약 80%를 잊어버린다고 합니다. 학생들은 필요한 정보 대부분을 학교 수업을 통해서 배우는데, 이때 학교 수업의 학습률은 수업방식에 따라 변화합니다. 능동적인 학습의 방법으로 집단토의를 한다든지 질문이나 답변을 통해 학습에 참여한다든지 혹은 수업내용 가운데 일부를 실제로 해 본다든지 할 때는 학습률이 50%를 훌쩍 넘게 됩니다. 학습률이 가장 높게 나타나는 경우는 가르치기(Learing by Teaching)입니다. 내가 아는 것을 남에게 가르칠 때 비로소 나의 지식이 단단해지는 것을 의미합니다.

수업 직후 배운 내용 중 80%의 기억을 잊어버린다고 앞서 지적했듯이, 대부분은 한순간에 완전히 없어지는 것이 아니라 시간을 두고 서서히 사라집니다. 외형적으로 기억할 수는 없지만, 기억 창고의 어딘가에 희미해진 상태로 남아 있다가 다른 사람에게 설명하려고 할 때 불쑥 나타납니다. 사람의 지식이 하나씩 별개로 존재하는 것이 아니라 여기저기 연결된 지식 망(network)으로 존재하기 때문입니다. 내가 아는 것을 친구들에게 알려주면서 자긍심과 나눔의 기쁨이 생기게 되고, 이런 경험은 긍정적인 정서 의존 학습으로 이어지며, 이러한 학습증진 효과는 강하게 오랫동안 지속됩니다.
내 아이가 모든 과목을 다 잘할 수는 없습니다. 이를 보완하기 위해 과목별, 과정별 컨설팅을 만들다 보면 서로 가르침과 배움을 나는 학습이 됩니다. 학습 이외의 리더십과 봉사 경험도 함께 배울 수 있으니 얼마나 좋은 학습법인가요? 학생들이 공부하는 모습을 살펴보면 모든 공부를 다 똑같이 어려운 것이 아닙니다. 대부분 학생이 쉬워하는 과목이 있고 특별히 어려워하는 과목이 있습니다. 학습 심리학자들의 연구 결과를 살펴보면 쉽게 공부하는 방법을 결정짓는 요인은 다양합니다. 그중에서 대부분 사람에게 공부를 쉽게, 또는 어렵게 만드는 요인은 진화심리학 관점에서 공부를 바라볼 때 설명이 훨씬 접근하기 쉽습니다.
자신의 우위 영역과 취약 영역을 정확하게 파악하고 있어야 합니다. 성적의 정확한 파악이 끝났다면 효율적인 학습 계획을 수립해야 합니다. 단순히 많은 시간을 투자하고 문제 풀이를 많이 한다고 해서 취약 영역의 성적이 오른다고 생각하는 것은 잘못된 판단입니다. 효율적인 학습은 예습, 복습, 반복 학습, 개념 정리 등의 기본에 충실해야 합니다. 자신의 취약 영역과 취약 단원에 대한 관점을 약간만 다르게 한다면 자신의 성적에 있어 보배 같은 역할을 하게 될 것입니다.

대학별, 모집단위별로 대입 전형이 다양하고 복잡해지면서 자신이 희망하는 대학이나 학과의 결정이 먼저 이루어져야 합니다. 대학에서 수능은 어떤 영역을 반영하든지, 탐구 과목 수는 몇 과목인지, 논술이나 면접고사와 같은 대학별 고사를 치르는지, 전형요소별 반영 비율은 어떻게 되는지 등을 먼저 검토하여야 합니다. 대학의 요구 사항을 충족하지 못하면 응시조차 힘들어지기 때문입니다. 대학의 입시요강을 수시로 체크하고 변동 사항을 발견할 경우 상황에 맞게 대처해야 합니다.

목표와 계획을 설정할 때 가장 먼저 고려해야 할 사항은 실현 가능성입니다. 자신의 목표를 현재 자신의 능력보다 높게 잡는 게 바람직하지만, 구체적이면서도 실현 가능성이 있어야 합니다. 자칫 자신감과 의욕을 잃게 되거나 실현하지 못하는 것을 당연히 받아들이게 되어 비효율적인 재수 생활로 이어질 수 있습니다. 자신이 세운 목표와 계획은 스스로와의 소중한 약속이며, 어떠한 상황에서도 실천에 옮겨야 합니다. 그럼으로써 자신에 대한 자신감과 학습에 대한 의욕을 상승시킬 수 있습니다.
온종일 학교 수업과 학원 또는 과외로 계획하는 수험생들은 공부하는 시간에 비해 가시적인 성적향상이 없어 의기소침해지는 경우가 많습니다. 어떤 과목이든지 기본 개념과 원리를 이해하는 첫 단계에서는 남의 도움을 받아야 하겠지만, 점수와 연결되는 문제 풀이 능력이나 응용력 등은 스스로 길러야 합니다. 어느 과목이든지 나름의 체계를 가지고 있으므로 일정 시간을 투자하여 단계적으로 접근해야 합니다.
하루의 2/3 이상을 책상에 앉아서 공부만 하다 보면 쉽게 지치고 무력해질 수 있습니다. 따라서 자신이 편리한 시간대를 선택하여 자신이 하고 싶은 일에 몰두하거나 잠을 자는 것이 스트레스 해소와 다음 단계의 집중을 위해 좋습니다. 스트레스 해소 방안을 가지고 있으면서 잘 놀 줄 아는 학생이 좋은 법입니다.

이 책을 부모님에게 자그마한 교육의 나침반이 되기를 희망하며, 수많은 시행착오를 인정하고 지지해 주며, 부모님의 선한 동기를 실현하는 길이면서 동시에 개별적이고, 독특한 내 아이에게 제일 나은 방법을 찾아가는 길이 되기를 소망합니다.





2022년 10월
DYS 입시전략 연구소 저자 일동 드림.S
1권 – 하
Ⅶ. 합격을 부르는 대입 면접과 합격 수기 - 216
1. 가천대 의예과 ------------------------------------- 217
2. 가톨릭대 의예과 ----------------------------------- 219
3. 건국대 수의예과 ----------------------------------- 223
4. 서울대 자유전공학부 -------------------------------- 227
5. 서울대 지구환경과학과 ------------------------------ 229
6. 이화여대 수학교육학과 ------------------------------ 231
7. 연세대 환경공학과 --------------------------------- 233
8. 고려대 기계공학부 --------------------------------- 236
9. 경북대 수의예과 ---------------------------------- 239
10. 연세대 융합과학학부(ISE) -------------------------- 242
11. 경희대 한의예과 --------------------------------- 244
12. 중앙대 의예과 ----------------------------------- 248
13. 카이스트 농어촌전형 ------------------------------ 250
14. <추가1> 한양대 수시합격 사례분석 공개 ---------- 253
15. <추가2> 한양대 합격 사례분석 예시문 공개 -------- 256
16. <추가3> 학교생활의 핵심 ‘교과 평가’ 서울대 2023 대입부터
반영하기로... ---------------------------------- 259

부록(연간관리프로그램) --------------- 268
제1부. 교과 및 세특 관리 ---------------------------- 269
1. 시간표 정리하기 ------------------------------- 270
2. 월별 교과 및 세특 관리 ------------------------- 272

제2부. 비교과 관리 ---------------------------------- 273
1. 연간 비교과 계획 세우기 ----------------------- 275
2. 대회 참가 계획 및 수상 내역 기록하기 ------------ 277
3. 동아리 활동 계획 세우기 및 주요활동 기록 --------- 279
4. 봉사 및 인성 활동 계획 세우기 및 주요활동 기록 ---- 284
5. 독서 활동 계획 세우기 및 주요활동 기록 ----------- 288

제3부. 심화 활동 관리 ---------------------------------- 291
1. [탐구1-1] 교과학습 주제탐구 보고서 ----------------------– 292
2. [탐구1-2] 탐구논문(R&E)연구계획서 –----------------------- 293
3. [종합2-1] 나의 교과, 비교과 설계하기 ---------------------- 294
4. [종합2-2] 나의 교과, 비교과 설계하기 ---------------------- 296

제4부. 진로 설정 --------------------------------------- 300
1. 나 알아보기 ------------------------------------- 301
2. 다중 지능 검사(하워드 가드너) ----------------------- 302
3. 진로 흥미 검사 ----------------------------------- 314
4. 진로 계획 및 진로 희망 세우기 ----------------------- 327
1. 나의 진로 로드맵 --------------------------------- 329
5. 지원 학교 및 학과 탐색 ---------------------------- 331

제5부. 학교생활기록부 디자인하기------------------------- 333
1. 항목별 입력 가능 글자 수 -------------------------- 334
2. 학교생활기록부 디자인하기 ------------------------- 336
3. 학교생활기록부로 자기소개서 구조 만들기 -------------- 383


최근 5개년 합격생 실적 ----------------- 391

서울·고려·연세 기타 명문 의대 출신, 최고의 강사들이 모였습니다. 대부분 영재학교, 과학고, 민사고, 하나고, 자사고 출신들입니다. 이 분들이 모인 이유는 다름아닌 의대 치대 수의대 한의대 약대를 준비하는 예비 의사, 예비약사를 준비하는 후배 수험생들을 위해 오랫동안 쌓은 경험과 노하우를 토대로 입시컨설팅 자료를 만들기 위해서였습니다. 가장 높은 합격자 비율을 자랑하는 최고의 입시 전문가 집단, 대치영재스카이학원이 만들어 낸 입시 컨설팅 교재를 소개합니다.

명문 의대를 합격한 김군의 합격 사례를 보면, 국어와 영어 점수가 잘 나오지 않는 후배들에게는 신문을 읽기를 권하고 있습니다. 신문읽기의 지문 분석 연습을 통해, 국어는 100%, 영어는 50%의 지문 분석 능력 향상의 효과를 기대할 수 있습니다. 신문과 책을 읽어나가면서 풍부한 지식과 예리한 사고력(예측독해력 포함)을 닦아 놓았기에 어떤 지문이던지 속독과 정독을 동시에 할 수 있었습니다.

김 군은 “정시 일반전형의 다중 인·적성 면접에서 신문읽기와 독서의 효과를 톡톡히 봤습니다. 인성 면접보다는 적성 면접에서 제시문을 읽고 답하는 문제나 빅데이터의 활용 장단점을 묻는 문항에서 변별력이 드러났고, 이를 수능으로 환산하면 두세 문제를 더 푼 효과라고 볼 수 있습니다. 인성 면접의 비중이 크다지만 입시생들 모두 무난한 성격으로 차이를 나타내기 힘들기 때문에 제시문을 분석하는 문제에서 저의 두드러진 장점을 드러낼 수 있었습니다. 답변을 잘하기 위해서는 시사 문제나 사회 현상에 대해 많이 알고 있는 것이 중요합니다. 그래서 신문읽기가 중요한 이유입니다.”라고 강조하고 있습니다.

의대 면접은 누구나 가르칠 수는 있지만, 아무나 합격시킬 수는 없다는 말이 있습니다. 왜일까요? 그것은 특별한 경험, 바로 합격한 경험이 있어야 한다는 것입니다. 그 풍부한 경험과 비결을 바탕으로 명문 의대에 합격한 서울대·고대·연대의 전문선생님 그룹이 집대성하여 편집한 책이 바로 의대 합격스토리 만들기입니다.
서울대 97명, 연세대 253명, 고려대 562명, 카이스트 359명, 의대 136명, 인서울 대학 1935명의 합격생을 배출하고, 대치동에서 최소 10년 이상 30년 경력을 가진 선생님들이 집필한 의치한수의대, 약학대 준비를 위한 최고의 입시 안내서, 의대합격 스토리 만들기가 여러분들의 꿈을 실현시키는데 큰 도움이 될 것입니다.

다양한 입시 경험의 서울과학영재출신 선배들의 최적화된 학습 프로그램과 생생한 합격 후기, 그리고 90% 이상 합격률을 자랑하는 최고의 강사진이 들려주는 매뉴얼, 의대합격 스토리 만들기가 의치한수대와 약대를 준비하는 수험생들에게 최고의 의대입시 지침서가 될 것을 확신합니다.

작가정보

저자(글) 조동영

서울대 화학과, 고려대 수학과
전) 해법 수학 학습지 교사경력(3,000명 이상 학생 관리 경험)
뉴-스터디학원(중계 본원) 부원장, 왕 수학 교실(서초 본원) 경시반 대표 강사
현) DYS 대치 영재 스카이학원 연구소장
자격증) 고려대 평생교육원 수학올림피아드 수료 및 강사,
평생 교육사 2급, 진로적성상담사 1급, 자기 주도 학습지도사 1급, 심리상담사 1급, 인성지도사 1급, 서울고 모교 멘토-멘티 총괄 입시 강사

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