성장통 극복 프로젝트

서울대학교 수석졸업생들의 처방이야기

오헌석 , 박상범 , 최예송 지음 | 최아리 그림

에스엔유인사이트 2022년 04월 11일 출간

작품소개

책소개

성장통 프로젝트는 서울대학교 수석졸업생들이 10대 시절 인생의 성장통을 극복하며 삶에 대한 긍정적인 동기 부여와 꿈을 키워 갈 수 있도록 돕기 위해 기획·제작되었다. 성장통의 사전적 의미를 재해석하여 청소년이 겪는 인생의 여러 가지 고민과 어려움을 《성장통(痛)》 이라 표현하였고, 소통을 통하여 극복해 나가는 것을 《성장통(通)》 이라고 정의하였다.
성장통 프로젝트는 2021년 2월에 졸업한 서울대학교 각 전공별 수석졸업생 중, 10명의 성장통 이야기를 인터뷰에 담았다. 인터뷰에 참여한 졸업생은 사회과학대학 1명, 자연과학대학 2명, 농업생명과학대학 1명, 미술대학 1명, 사범대학 4명, 음악대학 1명이다. 인터뷰는 공통 질문을 중심으로 개인 상황에 따라 추가 질문을 덧붙였다. 이들 10명의 인터뷰는 2021년 6월부터 한 달간 서울대학교 시흥캠퍼스 스누지 스튜디오에서 촬영되었고, 스누지 플랫폼의 ‘성장통 프로젝트’라는 영상 콘텐츠로 제작되었다.
이 책은 영상으로 제작된 성장통 프로젝트 콘텐츠를 바탕으로 집필되었고 인터뷰의 생생한 느낌을 그대로 전달하기 위해 개인별 어투를 최대한 살리고 말 줄임표나 이모티콘도 적절히 사용하였다.
서울대학교에 들어가는 것도 하늘의 별따기 일텐데 수석으로 졸업까지 했으니 공부에는 도가 튼 사람들이다. 학창 시절 성공가도를 달렸을 것 같은 이들에게도 과연 성장통이 있었을까? 있었다면 어떤 성장통을 겪었을까? 그들의 성장통 이야기를 나누며 서로 공감하고 통할 수 있는 도움이 되기를 기대해 본다.

목차

1. 걱정통 (사범대학 영어교육과 조은익)
2. 불안통 (사범대학 역사교육과 최윤서)
3. 수능통/무(無)통 (사회과학대학 사회복지학과 나수빈)
4. 입시통 (미술대학 금속공예과 옥유진)
5. 자아탐색통/경제통 (음악대학 기악과 현악전공 강승주)
6. 이별통 (사범대학 체육교육과 안재석)
7. 겸손통 (사범대학 교육학과 최다정)
8. 습관적 공부통 (자연과학대학 물리학과 권의준)
9. 완벽통 (농업생명과학대학 식물생산과학부 원예생명공학전공 이세영)
10. 영어걱정통 (자연과학대학 수리과학부 안운기)

책 속으로

“제가 아팠던 경험을 들으면서 다들 조금 더 행복한 삶을 살았으면 좋겠어요. 그리고 너무 미래에 대해서 크게 걱정하지 말고 할 수 있는 한 최대한 즐겁게 지내는 삶이 됐으면 좋겠어요.” (42쪽_불안통)

“다양한 방식으로 다양한 길을 걷고 있을 수 있고 하루하루가 좀 힘들고 막막하고 그렇게 느낄 수 있지만, 매일매일 쌓여가는 노력은 어떤 식으로든 보상이 되어서 돌아올 수 있다고 생각합니다. 파이팅! 파이팅!” (78쪽_입시통)

“수석졸업생한테 성장통에 대한 얘기를 들려달라고 하는 것 자체가 ‘제 신분이 이렇게(수석졸업생으로) 정의될 수 있나?’ 이런 것 때문에 부담스럽고 사실 선뜻 참여하기가 어려웠어요. 그래도 한 편으로는 제 이야기를 들려줄 기회라고도 생각을 했고요. 저도 정말 10대 시절에 성장통을 많이 겪었던 것 같아서 그렇게 성장통을 겪고 있는 친구들에게 ‘어떤 얘기를 해줄 수 있을까?’ 혼자서 생각을 많이 했던 것 같아요. 그러다 ‘내 이야기를 진솔하게 풀어서 편안하게 들려주자.’ 라는 생각이 들었고, 막상 성장통 프로젝트에 참여하니까 저도 더 후련해지는 것 같고 10대 시절도 많이 떠오르네요. 그래서 이런 성장통을 겪는 분들이 계신다면 ‘토닥토닥’ 해드릴 수 있는 시간이었으면 합니다. 한번 안아드리고 싶어요.” (112쪽_이별통)

“저의 10대를 돌아보면 그때는 학업이랑 인간관계가 제일 중요했던 시기였던 것 같아요. 그래서 이 두 가지가 너무 중요하다 보니 다른 걸 잘 못 봤던 시기 같아요. 대학교에 와보고 또 대학교를 졸업도 해보니까 이 세상이 그렇게 두 가지만 중요한 세상은 아닌 것 같아요. 꼭 공부가 최고가 아니어도 할 수 있는 일도 너무 많고, 인간관계도 정말 소중한 사람 한 명만 있어도 행복하게 잘 지내거든요. 음…. 그래서 대학교에 와보니 ‘고등학교 때 전부라고 생각했던 것들이, 전부는 아니더라.’ 이런 말을 꼭 해주고 싶었어요. 지금 공부나 인간관계 때문에 조금 힘들더라도 사실은 이것보다 더 중요한 것들이 많고 인생에서 내가 행복할 수 있는 기회나 순간들이 더 많이 있다는 걸 알면 ‘조금은 위로가 되지 않을까?’ 하는 마음에서 이런 말을 해주고 싶었어요.” (128쪽_겸손통)

출판사 서평

서울대학교를 입학한 것뿐만 아니라 수석으로 졸업한 그들에게도 과연 성장통이 있었을까? 있었다면 어떤 성장통을 갖고 있을까?
그들의 성장통(成長痛) 이야기를 나누며, 서로 공감하고 통(通)하는 시간이 되어 청소년이 성장하는데 도움이 되는 성장-통(通)으로 이어질 수 있기를 기대해 본다.

작가정보

저자(글) 오헌석

서울대학교 사범대학 국민윤리교육과, 동 대학교 대학원 교육학과를 졸업하고 미국 미네소타 대학교에서 인적자원개발 박사학위를 취득하였다. 서울대학교 교육학과 교수로 재직 중이며 서울대학교 시흥캠퍼스 본부장을 역임하였다. 현재 서울대학교 미래혁신연구원 교육협력센터 센터장을 맡고 있다. 교육협력센터는 시흥시와 서울대의 협력 사업을 운영하여 연간 3천 명 이상의 학생, 학부모, 교사 등을 교육하며, 청소년들을 위한 진로교육 플랫폼 또한 개발하여 운영하고 있다.

저자(글) 박상범

서울대학교 교육학과 평생교육전공 박사과정을 수료하였다. 삼성그룹 등 기업과 컨설팅 업체에서 강의를 포함한 교육 관련 업무를 수행하였다. 현재 성인의 성장과 또 다른 청소년 시기의 성장에 대한 관심을 갖고 관련 연구와 업무를 수행 중이다.

저자(글) 최예송

서울대학교 작곡과를 졸업하였다. 고등학교 음악교사이며 교육의 힘을 전하고 있다. 교육 콘텐츠를 기획하고 개발하는 교육 문화 크리에이터이다.

그림/만화 최아리

서울대학교 시흥캠퍼스 스누지 플랫폼에 재직 중이며 청소년들을 위한 영상들과 다양한 콘텐츠를 제작하고 있다.