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민주주의적인 교육 철학과 관련된 에세이집. The Book of An Essay Towards a Philosophy of Education,A Liberal Education for All, by Charlotte M. Mason

단하나출판사

2021년 12월 07일 출간

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파일 정보 pdf (2.33MB)
ISBN 9791168200838
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민주주의적인 교육 철학과 관련된 에세이집. The Book of An Essay Towards a Philosophy of Education,A Liberal Education for All, by Charlotte M. Mason


교육 철학과 관련된 에세이집. The Book of An Essay Towards a Philosophy of Education,A Liberal Education for All, by Charlotte M. Mason
이책은 모두를 위한 민주주의적인 교육의 철학을 기?한 책으로, 목차및 본문에서 그 내용을 확인.
즉, 책을 1권과 2권으로 나누고 ,시놉시스 요약을 두었고 , 1권에서는 자아교육을 그리고 2권에서는 이론을 적용에 대하여 다룸. 1권의 내용은 자아교육 아동은인간으로태어남 아동의 선악의본성 권위와순종
희생과개성 교육의3대도구들 마음을사용법 의지와이유 커리귤럼교육과정 , 2권의 내용은 적용응용분야로
초 중등학교에서의민주주의교육 연속된교육의범위 국가주도의민주주의교육의지식의강화.
등을 다룸. 자세한 내용은 목차를 따라서 본문에서 확인 필요함.

An Essay Towards
A Philosophy of Education
A LIBERAL EDUCATION FOR ALL
BY
CHARLOTTE M. MASON
LONDON
KEGAN PAUL, TRENCH, TRUBNER, & CO., LTD.
BROADWAY HOUSE: 68-74, CARTER LANE, E.C. 4
1925
민주주의적인 교육 철학과 관련된 에세이집. The Book of An Essay Towards a Philosophy of Education,A Liberal Education for All, by Charlotte M. Mason


교육 철학과 관련된 에세이집. The Book of An Essay Towards a Philosophy of Education,A Liberal Education for All, by Charlotte M. Mason

Contents
[Pg vii]
PAGE
xxiii
Foreword
Preface
xxv
Synopsis
xxix
1
Introduction
BOOK I
Chapter I
Self-Education 23
7
CHAPTER II
CHILDREN ARE BORN PERSONS
1.―THE MIND OF A CHILD
CHAPTER III
THE GOOD AND EVIL NATURE OF A CHILD
[46]
1.―WELL-BEING OF BODY
CHAPTER IV
AUTHORITY AND DOCILITY
CHAPTER V
THE SACREDNESS OF PERSONALITY
CHAPTER VI
THREE INSTRUMENTS OF EDUCATION
I.―EDUCATION IS AN ATMOSPHERE
CHAPTER VII
HOW WE MAKE USE OF MIND
CHAPTER VIII
I.―THE WAY OF THE WIL
CHAPTER IX
2.―THE WAY OF THE REASON
CHAPTER X
THE CURRICULUM

Book II Theory Applied

CHAPTER I
A LIBERAL EDUCATION IN ELEMENTARY SCHOOLS
CHAPTER II
A LIBERAL EDUCATION IN SECONDARY SCHOOLS
CHAPTER III
THE SCOPE OF CONTINUATION SCHOOLS
CHAPTER IV
THE BASIS OF NATIONAL STRENGTH[54]
A LIBERAL EDUCATION FROM A NATIONAL STANDPOINT
I
KNOWLEDGE
SUPPLEMENTARY
TOO WIDE A MESH
Index
FOOTNOTES:

민주주의적인 교육 철학과 관련된 에세이집. The Book of An Essay Towards a Philosophy of Education,A Liberal Education for All, by Charlotte M. Mason


교육 철학과 관련된 에세이집. The Book of An Essay Towards a Philosophy of Education,A Liberal Education for All, by Charlotte M. Mason
이책은 모두를 위한 민주주의적인 교육의 철학을 기?한 책으로, 목차및 본문에서 그 내용을 확인.
즉, 책을 1권과 2권으로 나누고 ,시놉시스 요약을 두었고 , 1권에서는 자아교육을 그리고 2권에서는 이론을 적용에 대하여 다룸. 1권의 내용은 자아교육 아동은인간으로태어남 아동의 선악의본성 권위와순종
희생과개성 교육의3대도구들 마음을사용법 의지와이유 커리귤럼교육과정 , 2권의 내용은 적용응용분야로
초 중등학교에서의민주주의교육 연속된교육의범위 국가주도의민주주의교육의지식의강화.
등을 다룸. 자세한 내용은 목차를 따라서 본문에서 확인 필요함.

An Essay Towards
A Philosophy of Education
A LIBERAL EDUCATION FOR ALL
BY
CHARLOTTE M. MASON
LONDON
KEGAN PAUL, TRENCH, TRUBNER, & CO., LTD.
BROADWAY HOUSE: 68-74, CARTER LANE, E.C. 4
1925

민주주의적인 교육 철학과 관련된 에세이집. The Book of An Essay Towards a Philosophy of Education,A Liberal Education for All, by Charlotte M. Mason

교육 철학과 관련된 에세이집. The Book of An Essay Towards a Philosophy of Education,A Liberal Education for All, by Charlotte M. Mason

Preface
[xxiv]
[xxv]
It would seem a far cry from to a ‘liberal education’ but there is a point of contact between the two; a soul awoke within a water-sprite at the touch of love; so, I have to tell of the awakening of a ‘general soul’ at the touch of knowledge. Eight[1] years ago the ‘soul’ of a class of children in a mining village school awoke simultaneously at this magic touch and has remained awake. We know that religion can awaken souls, that love makes a new man, that the call of a vocation may do it, and in the age of the Renaissance, men’s souls, the general soul, awoke to knowledge: but this appeal rarely reaches the modern soul; and, notwithstanding the pleasantness attending lessons and marks in all our schools, I believe the ardour for knowledge in the children of this mining village is a phenomenon that indicates new possibilities. Already many thousands of the children of the Empire had experienced this intellectual conversion, but they were the children of educated persons. To find that the children of a mining population were equally responsive seemed to open a new hope for the world. It may be that the souls of all children are waiting for the call of knowledge to awaken them to delightful living.
This is how the late Mrs. Francis Steinthal, who was the happy instigator of the movement in Council Schools, wrote,―“Think of the meaning of this in the lives of the children,―disciplined lives, and no lawless strikes, justice, an end to class warfare, developed intellects, and[xxvi] no market for trashy and corrupt literature! We shall, or rather they will, live in a redeemed world.” This was written in a moment of enthusiasm on hearing that a certain County Council had accepted a scheme of work for this pioneer school; enthusiasm sees in advance the fields white to the harvest, but indeed the event is likely to justify high expectations. Though less than nine years have passed since that pioneer school made the bold attempt, already many thousands of children working under numerous County Councils are finding that “Studies serve for delight.”
No doubt children are well taught and happy in their lessons as things are, and this was specially true of the school in question; yet both teachers and children find an immeasurable difference between the casual interest roused by marks, pleasing oral lessons and other school devices, and the sort of steady avidity for knowledge that comes with the awakened soul. The children have converted the school inspectors: “And the English!” said one of these in astonishment as he listened to their long, graphic, dramatic narrations of what they had heard. During the last thirty years we (including many fellow workers) have had thousands of children, in our schoolrooms, home and other, working on the lines of Dean Colet’s prayer for St. Paul’s School,―“Pray for the children to prosper in good life and good literature;” probably all children so taught grow up with such principles and pursuits as make for happy and useful citizenship.

작가정보

교육 철학과 관련된 에세이집. The Book of An Essay Towards a Philosophy of Education,A Liberal Education for All, by Charlotte M. Mason
영국의 저술가.
An Essay Towards
A Philosophy of Education
A LIBERAL EDUCATION FOR ALL
BY
CHARLOTTE M. MASON
LONDON
KEGAN PAUL, TRENCH, TRUBNER, & CO., LTD.
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