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설명문과 논설문 쓰기

논술 준비를 위한
신바람 글쓰기 4
이동렬 , 이경자 지음 | 채윤남 그림
온라인인물뉴스

2020년 05월 20일 출간

(개의 리뷰)
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eBook 상품 정보
파일 정보 pdf (24.25MB)
ISBN 9788994658766
쪽수 151쪽
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작품소개

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이 책의 구성과 특징

신바람 글쓰기는 논술의 기초를 확실하게 다지는 초등학생 글쓰기 실기 훈련 프로그램입니다.
총 6권으로 구성된 이 실기 훈련 프로그램은 초등학교 쓰기 책 12권과 새로 추가된 논술 학습 과정에 맞추어 어린이의 논리적 상상력과 언어적 표현력 향상에 최우선 목표를 두고 있습니다.

1. 논술의 기초를 확실하게 다지는 실기 훈련
■ 논술도 엄밀하게 따져 보면 낱말과 낱말을 연결하여 문장을 만들고 문장과 문장을 연결하여 나의 생각과 주장을 상대방에게 전달하는 글쓰기입니다. 이런 글쓰기를 위해서는 ▷낱말을 바르게 적는 법, ▷문장을 만드는 법, ▷문장을 치장하는 부호를 바르게 사용하는 법부터 확실하게 익혀야 생각의 단위를 나타내는 문단을 만들 수 있습니다.
■ 이 책에서는 이런 기초 다지기를 위해 초등학교 1학년부터 6학년까지 배우는 ▷문장 부호 사용법, ▷원고지 쓰는 법, ▷문장 만들기, ▷일기쓰기, ▷동시쓰기, ▷생활문쓰기, ▷보고문쓰기, ▷기록문쓰기, ▷기행문쓰기, ▷독서감상문 쓰기, ▷독서 기록 카드 쓰기 등 초등학교 쓰기 교육 과정에서 꼭 이수하고 넘어가야 할 글쓰기 실기 훈련 프로그램을 초급 ? 중급 ? 고급 과정으로 나누어 심화학습과 반복학습을 하며 논설문을 쓰기 위한 기초 다지기 과정을 확실하게 마치도록 구성했습니다.

2. 청소년기 독서 생활과 논설문 쓰기
■ 논설문 쓰기는 한마디로 말해서 지적이고 논리적인 글쓰기입니다. 이런 논리적인 글쓰기를 위해서는 우선 논설문을 잘 쓰는 다른 사람의 글과 나와 다른 생각을 가진 사람이 써놓은 글부터 읽어서 정확하게 내용을 파악하고 주요 핵심을 찾아낼 줄 아는 독서 생활이 선행되어야 합니다.
■ 이 책에서는 이런 독서 생활을 위해 청소년기에 읽어야 할 본보기 글과 예문을 국내 작가들의 순수 창작물과 전래동화, 위인전 등에서 인용하여 폭넓게 수록했으며, 읽은 뒤에는 자기 생각을 덧붙여 상대방의 글을 비판할 수 있는 과정을 단원마다 수록해 심화 학습이 가능하도록 했습니다.

3. 교육 과정 개정과 논술 학습
■ 교육 과정 개정으로 초등학교 교육 목표는 논리적 추리력과 사고력을 지닌 인간형 육성에 큰 비중을 두고 있습니다. 앞으로는 녹음기처럼 학습 과목을 달달 외우는 학생보다 논리적 추리력과 상상력 이 담긴 글 한 편을 잘 쓰는 어린이가 상급 학교진학과 사회 진출에서 성공하도록 초 ? 중 ? 고 교육의 전반적 방향과 목표가 종전과는 많이 바뀌고 있습니다.
■ 이 책은 이런 교육 과정 개정에 맞추어 ▷글쓰기와 논술의 기초, ▷설명문, ▷기록문, ▷보고문, ▷마인드맵으로 논설문 쓰기 등을 통해 초등학생들이 논리적 추리력과 상상력을 키울 수 있도록 단원마다 반복 훈련과 심화 학습을 통해 논술 학습 능력을 키우도록 했습니다.

4. 선행학습과 국어 능력 심화학습
■ 초등학교 어린이 교육에서 어느 과목을 다른 학생보다 한 며칠이나 몇 주 먼저 배우는 <선행 학습>은 엄청난 결과를 불러옵니다. 또 그렇게 배운 선행 학습 내용을 완전히 내 것이 되게 <심화시키는 학습>은 학습의 성취도 면에서 엄청난 결과를 낳습니다.
■ 이 책은 초 ? 중 ? 고 학생들이 논설문을 쓰는데 필요한 글쓰기 전문 지식과 과정별 실기 훈련 과정이 국내 어느 글쓰기 책보다 과학적으로 잘 짜여 있습니다. 또 심화학습 과정을 통해 글쓰기 전문 지식을 한 번 내 것으로 만들
차례

머리말 ? 8

9월의 주제 - 초가을(동시?생활문?설명문 쓰기)

제1과 초가을에 보고 느낄 수 있는 것들로 동시와 생활문 쓰기
동시의 내용 파악과 중심 낱말 찾기 - 11
가을을 노래한 동시 감상 - 12
가을을 주제로 한 동시 쓰기 - 13
가을을 주제로 한 보기 글 감상 - 14
가을에 대해 생각한 내용으로 얼개 짜기 - 16
얼개도 따라 긴 글쓰기 실습① - 17
얼개도 따라 긴 글쓰기 실습② - 20
자기가 본 것을 글로 표현하기 - 21
친구가 쓴 동시 감상 - 22
친구가 쓴 긴 글 감상 ? 23

제2과 설명문의 특징과 쓰는 순서
설명문 쓰기 실습① - 27
친구가 쓴 설명문 감상 - 28
설명문 쓰기 실습② - 29
설명문 쓰기 실습② - 30
---------------------------------------------------------------------

10월의 주제 - 여행(기행문 쓰기)

제1과 대화글 넣어 긴 글 쓰기
대화를 넣어 긴 글쓰기 - 34
대화글 넣어 길게 쓴 글 감상하기 ? 36

제2과 중심말을 살려서 동시 다시 쓰기
중심말 찾아 동시 다시 쓰기 - 38
중심말 찾아 동시 다시 쓰기 실습 - 39
친구가 쓴 동시와 내가 쓴 동시 비교하기 ? 40

제3과 여행 중에 친구에게 편지 쓰기
편지글의 내용과 짜임 - 42
편지글 쓰기 실습① - 43
편지글 쓰기 실습② -44
---------------------------------------------------------------------

11월의 주제 ? 학예회(편지쓰기②)

제1과 초대 편지 쓰기
초대 편지에 꼭 써야 할 내용 - 47
초대 편지 감상하기 - 48

제2과 편지 봉투 쓰는 법
편지 봉투 쓰기 실습 ? 50

제3과 문장 속에 잘못 쓴 말 바르게 고치기
친구가 잘못 쓴 말 고쳐주기 - 52
선생님이 고쳐 쓴 글, 내 글과 견주어 보기 ? 53

제4과 자기 생각과 주장을 논리적으로 펼치는 글 쓰기
보기 글 살펴보고 분석하기 - 55
자기 생각과 주장을 펼치는 글 얼개 짜기 실습 - 57
자기 생각과 주장을 펼치는 글 쓰기 실습 ? 58

제5과 빠진 글자와 틀린 글자 고쳐 글 다듬는 법 익히기
보기 글 다듬기 실습 - 63
----------------------------------------------------------------------

12월의 주제 - 겨울(논설문 쓰기①)

제1과 마음에 들지 않는 곳 다시 고쳐 실감나게 글 다듬기
보기 글 감상하기 - 67
보기 글 실감나게 다듬기 - 68
보기 글 실감나게 다듬어 정서하기(실습) - 69
제2과 자기 주장을 글로 표현하는 논설문 쓰기①
논설문 얼개도 짜기 - 75
얼개도 따라 쓴 논설문 감상하기 - 76
얼개도 따라 논설문 쓰기 실습 - 77
--------------------------------------------------------------------
1월의 주제 - 겨울 방학(논설문 쓰기②)

제1과 자기주장을 글로 표현하는 논설문 쓰기②
논설문 보기 글 감상하기 - 83
논설문의 특징과 단계별 내용 - 84
논설문 원고지에 정서하기(실습) - 85

제2과 길고 자세한 산문(줄글) 쓰는 법
길고 자세한 산문 쓰기 실습 - 90
길고 자세한 산문(줄글) 쓰기 실습 - 91
내가 쓴 산문과 본보기 글 견주어 보기 ? 93
---------------------------------------------------------------------

2월의 주제 ? 책 읽기(독서감상문 쓰기)

제1과 책 읽기와 독서 감상문 쓰기
독서 감상문 읽고 내 생각 말하기 -97
독서 감상문을 쓰기 위한 내 생각 쓰기 - 99
독서 감상문을 쓰기 위한 작품 감상 ? 100

제2과 이야기 읽고 토론 내용 추리기
독서감상문 쓰기 실습 ? 107

제3과 독서감상문 원고지에 직접 써 보기
독서감상문 쓰기 실습 - 115

책 속의 책 - 내 아이를 선생님처럼 가르칠 수 있는
학생지도 방향과 해설?해답

신바람 글쓰기는 총 6권으로 구성된 논술의 기초를 확실히 다지는 초등학생 글쓰기 실기 훈련 워크북입니다.

제1권 : 글쓰기 기초공부
제2권 : 운문과 산문 쓰기
제3권 : 논술준비를 위한 논설문 기초공부
제4권 : 논술준비를 위한 설명문과 논설문 쓰기
제5권 : 논술준비를 위한 생활문과 독서감상문 쓰기
제6권 : 논술준비를 위한 마인드맵으로 논설문 쓰기

작가정보

저자(글) 이동렬

▣ 이동렬 선생님
이동렬 선생님은 어린이들에게 재미있는 글을 많이 많이 지어 주신 유명한 동화작가입니다.
경기도 양평에서 태어나서 인천교육대학과 경원대학 경영대학원을 졸업하고 초등학교 선생님, 교육전문지 기자, 출판사 편집장을 거쳐 현재는 장안대학 문예 창작과 겸임 교수로 재직하고 계십니다.
『한국일보』 신춘문예에 동화가 당선되어 문단에 등단하셨으며 그동안 지은 책으로는 「눈높이 글짓기 교실 ①②③」, 「신바람 나는 글쓰기 교실(초급 ? 고급)」, 「논리 ? 토론 ? 논술 열세 마당」 등이 있고, 초등학교 6-2 읽기 교과서에 동화 「마지막 줄타기」 등이 수록되어 있습니다.
그동안 지은 동화책으로는 「워리와 벤지」, 「꾸러기 탐험대」, 「서울에 온 백두산표범나비」, 「씨, 씨, 씨를 뿌려요」, 「자연과 함께 해요」가 있습니다.

저자(글) 이경자

▣ 이경자 선생님
이 책을 쓰신 이경자 선생님은 인천 교육 대학을 졸업한 후 24년간 초등학교 선생님으로 근무하면서 글쓰(짓)기를 지도해 오셨습니다.
그동안 지은 책으로는 「1학년 글짓기」, 「글짓기 워크북(공저)」 등이 있고, 현대백화점 부평점, 애경백화점 문화센터 등에서 여러 해 동안 어린이들에게 글쓰기를 가르쳐 주신 선생님입니다.

그림/만화 채윤남

▣ 채윤남 선생님
그림을 그려 주신 채윤남 선생님은 서울대학교 응용미술과를 졸업하고 1965년부터 일러스트 작가 ? 만화가 ? 제품 디자이너로 활동하며 지금까지 800여 권의 단행본을 저작하셨습니다.
(주)사무엘 중소기업 수출업체 사장님으로 근무하며 현재는 외국에서 활동하고 계십니다.

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