써라 써라 또 써라

김옥림 지음 | 손정욱 그림

팬덤북스 2011년 04월 14일 출간 종이책 : 2010년 05월 28일 출간

작품소개

책소개

『써라 써라 또 써라』는 20년 넘게 엄마와 아이들의 글쓰기를 지도해온 저자가, 초등학교 1,2학년 자녀를 둔 엄마를 위한 글쓰기 지도의 정석만을 모은 책이다. 글쓰기이란 무엇인가라는 기초부터 글과 친해지는 방법, 한 편의 글을 쓰는 방법, 자유로운 상상력을 기르는 글쓰기 방법, 여러 가지 글쓰기 놀이 등을 기술해놓았다.

목차

1장 글쓰기 공부는 왜 해야 돼요?
1Step : 글이란 뭘까요?
2Step : 글은 왜 써야 할까요?
3Step 놀이처럼 재미있게 글쓰기
4Step 나쁜 글은 어떤 글일까?
5Step 좋은 글은 어떤 글일까요?
6Step 글과 친해지기 위해 어떻게 할까요?
Tip 엄마를 위한 글쓰기 특강 1
Tip 내 아이의 창작력을 깨우는 글쓰기 놀이 1

2장 글과 친해지는 글 친구들
1Step 사고와 논리력을 키우는 낱말 공부하기
2Step 문장에 생각을 담아보아요
3Step 사람의 마음을 움직이는 문장 꾸미기
4Step 문법에 맞는 문장 쓰기
5Step 문단이란 무엇일까?
Tip 엄마를 위한 글쓰기 특강 2
Tip 내 아이의 창작력을 깨우는 글쓰기 놀이 2

3장 한 편의 글은 어떻게 쓰여 질까요?
1Step 제목 정하기
2Step 주제를 정하기
3Step 글감 찾아보기
4Step 글의 틀은 어떻게 짜야 할까요?
5Step 글쓰기
Tip 엄마를 위한 글쓰기특강 3
Tip 내 아이의 창작력을 깨우는 글쓰기 놀이 3

4장 자유로운 상상력 기르기
1Step 상상력이 좋아야 하는 이유
2Step 상상력을 기르기 위해 어떻게 해야 할까?
Tip 엄마를 위한 글쓰기 특강 4
Tip 내 아이의 창작력을 깨우는 글쓰기 놀이 4

제5장 여러 가지 글쓰기 놀이
1Step 일기쓰기 놀이
2Step 생활문 쓰기 놀이
3Step 독서 감상문 쓰기 놀이
4Step 편지쓰기 놀이
5Step 동시쓰기 놀이
Tip 엄마를 위한 글쓰기특강 5
Tip 내 아이의 창작력을 깨우는 글쓰기 놀이 5

부록
엄마가 혼동하기 쉬운 한글 맞춤법
말의 어원을 알면 재미난 단어들
올바른 원고지 사용법
글쓰기 연습을 위한 원고지

책 속으로

출판사 서평

내 아이를 글쓰기 왕으로 만드는 최고의 지름길은?

“쓰게 하라, 계속 쓰게 하라, 그리고 또 쓰게 하라!”

초등학교 1,2학년 자녀를 둔 엄마를 위해 20년 글쓰기 지도의 정석만을 모았다!!

내 아이를 글쓰기 왕으로 만드는 방법은?

어느 날 학교를 다녀온 아이가 글쓰기 숙제를 엄마 코앞에 내민다.
엄마의 입에서 나온 한마디, “헐!”

컴퓨터와 핸드폰, MP3 등 첨단 모바일 통신기기의 발전에도 글쓰기의 중요성은 쉽게 잠들지 않는다. 블로그, 싸이월드, 개인홈피, 트위터 등 자신을 드러낼 수 있는 공간이 많아졌기 때문에 글 쓸 일이 많다. 반면 이러한 첨단 통신기기의 발전 때문에 글쓰기는 더욱 어려워져 가고 있다. 사람들은 쉽게 쓰고 빨리 읽고 금방 버리는 글이 글쓰기의 전부라고 착각하기 때문이다. 그래서 글을 쉽게 접하지만 글쓰기는 더욱 어렵게 느껴지고 있다.
특히 어릴 때부터 글 잘 쓰는 것은 재능 중의 재능일 뿐만 아니라, 한 사람의 평생 운명을 좌우하기도 한다. 하지만 대체 언제부터 내 아이에게 글쓰기를 가르쳐야 할지, 또한 어떻게 가르쳐야 할지 난감하기 그지없다. 유명하다는 글쓰기 선생님에게 학습을 받아보지만 글쓰기 재능은 쉽게 향상되지 않는다. 그만큼 글쓰기는 아이나 엄마에게 부담이 아닐 수 없다.
20년 넘게 엄마와 아이들에게 글쓰기 교육을 해왔으며, 동화작가로 유명한 저자는 오랜 글쓰기 지도를 통해 꼭 재능이 있어야만 글을 잘 쓰는 것은 아니라는 것을 알게 되었다. 물론 재능이 있으면 더 좋겠지만, 글쓰기 재능이 부족해도 꾸준히 노력하면 글은 누구나 잘 쓸 수 있다는 점을 강조한다. 달리기를 잘하려면 달리기 연습을 꾸준히 해야 하고, 그림을 잘 그리려면 그림을 꾸준히 그려야 한다. 글도 마찬가지다. 그러면 어떻게 하면 글을 잘 쓸 수 있을까?
먼저 책을 많이 읽어야 한다. 책을 읽는 것이 쓰는 것보다 더 중요한 것은 없다. 책을 읽으면 아는 것이 많아지고, 좋은 표현과 좋은 생각을 배우게 된다. 그 다음으로는 생각하는 힘을 길러야 한다. 생각하는 습관은 좋은 상상력을 길러주기 때문이다. 그리고 관찰력을 길러야 한다. 똑같은 나무도 그냥 볼 때와 자세히 볼 때는 전혀 다른 느낌을 갖게 된다. 자세히 살펴보면 남들이 보지 못하는 나만의 생각을 발견하게 된다. 마지막으로 읽고 생각하고 관찰한 것을 써보는 거다. 동시를 쓰든, 일기를 쓰든, 생활문을 쓰든 자기가 쓰고 싶은 대로 자연스럽게 써본다.
이렇게 반복해서 꾸준히 하다보면 자신도 모르게 글쓰기를 놀이처럼 좋아하게 되고 글을 잘 쓰게 된다. 뿐만 아니라, 공부하는 데 큰 도움을 주어 학습능력이 현저하게 좋아진다. 글쓰기 능력이 뛰어난 어린이가 역시 학습능력이 뛰어나다. 그럴 수밖에 없는 것은 이해력이 좋고 문장 해독능력이 좋기 때문이다. 이것이 글쓰기의 힘이다. 내 아이를 글쓰기 왕으로 만드는 최고의 지름길은 무조건 쓰게 하고, 계속 쓰게 하고, 그리고 또 쓰게 하는 방법밖에 없다.

글쓰기를 대체 몇 살부터, 어떻게 가르쳐야 할까?

그러면 언제부터 본격적인 글쓰기 공부를 하면 좋을까? 결론부터 말하면 초등학교 2학년인 9살부터가 좋다. 그 이유는 유치원 때나 초등학교 1학년 때는 글을 읽고 쓸 수 있다고는 해도 글에 대한 이해력이나 적응력이 떨어진다. 글쓰기는 단순하게 읽고 쓰는 것으로 생각해서는 안 된다. 글을 쓰는 어린이의 경험에 대한 느낌과 생각이 들어가야 하는데 유치원이나 초등학교 1학년 때는 그렇게 할 수 있는 능력이 조금 부족하다. 물론 아이에 따라 다소 차이는 있으나 그것은 아주 특별한 경우다.
초등학교 1학년 동안 학교수업을 통한 경험을 쌓은 후 2학년부터 하는 것이 가장 효과적이다. 이는 20년 넘는 세월 동안 전문적으로 글쓰기를 지도한 결과 내린 결론이라는 사실에 주목해주기 바란다. 요즘 글쓰기 학원을 비롯해 글쓰기 학습지 등 많은 글쓰기 전문기관이 있다. 이는 우리글을 제대로 가르칠 수 있는 좋은 기회는 되지만 단기간에 좋은 글을 쓰게 할 수는 없다.
그러면 하루에 어느 정도 글쓰기 공부를 하면 좋을까? 적어도 30분이면 충분하다. 사실 학교공부에다 학원공부를 하는 마당에 글쓰기 공부마저 할 시간이 벅차다. 이 때문에 30분 이상을 매일 한다는 것은 힘들지만, 매일 30분씩 꾸준히만 하면 충분히 글쓰기 습관을 들이게 되고 좋은 결과를 얻을 수 있다.
그 실천 방안에 대해 몇 가지 이야기를 드리면, 첫째, 정해진 책을 일정분량 읽는다(5분). 둘째, 읽은 것에 대해 세 가지 문제를 정해 질문하고 답하면서 토론을 한다(10분). 그리고 느끼고 생각한 것을 써보게 한다(10분. 200자 원고지 2매 분량). 마지막으로 쓴 것을 발표하게 하고 그에 대한 생각을 말해준다(5분).
이렇게 4가지 과정을 매일 꾸준히 하는 것이다. 이렇게만 할 수 있다면 어린이는 글을 습관적으로 쓰게 되고 글쓰기에 대한 부담감을 잊게 된다. 그리고 글쓰기를 일상생활 중에 하나로 생각하게 된다. 물론 엄마들이 체계적으로 프로그램을 짠다는 것은 쉽지 않다. 그래서 그 방법을 이 책에 자세하게 기술해놓았다.

<이 책의 특징>

이 책은 20년 넘게 엄마와 아이들의 글쓰기를 지도해온 저자가, 초등학교 1,2학년 자녀를 둔 엄마를 위한 글쓰기 지도의 정석만을 모은 책이다. 글쓰기이란 무엇인가라는 기초부터 글과 친해지는 방법, 한 편의 글을 쓰는 방법, 자유로운 상상력을 기르는 글쓰기 방법, 여러 가지 글쓰기 놀이 등을 기술해놓았다.
각 장 마지막에 ‘엄마를 위한 글쓰기 특강’과 ‘내 아이의 창작력을 깨우는 글쓰기 놀이’를 팁으로 마련했다는 점에서, 엄마는 알기 쉽게 글쓰기의 정석을 배울 뿐만 아니라, 엄마나 아이에게 글쓰기를 놀이처럼 할 수 있다. 부록에는 ‘엄마가 혼동하기 쉬운 한글 맞춤법’ ‘말의 어원을 알면 재미난 단어들’ ‘올바른 원고지 사용법’ ‘글쓰기 연습을 위한 원고지’를 마련하여, 글쓰기의 이론과 실천을 골고루 경험할 수 있게 했다.
오랜 글쓰기 지도의 경험을 통해 얻은 실증적 결과를 바탕으로 한 이 책은 글쓰기에 대한 공신력을 높였고 글쓰기를 놀이처럼 쉽게 따라할 수 있도록 배려했다. 이 책을 읽게 되면 어린이들은 글을 놀이처럼 여기게 될 것이며, 엄마들도 새로운 시각으로 글쓰기 학습을 생각하게 될 것이다. 이 책에 쓰여 있는 지도방법대로 꾸준히 실천한다면, 반드시 어린이나 엄마에게 놀라운 변화가 생길 것으로 믿는다.

<먼저 읽은 엄마들의 평가>

- 2학년 초등학생 서보라 엄마(40세)
글쓰기 학습은 언제부터 해야 할지, 어떤 교재를 선택해야 하는지, 어떻게 지도해야 하는지가 늘 고민이었다. 그런 와중에 작가의 오랜 경험으로 얻은 글쓰기 노하우가 담긴 이 책을 통해 아홉 살부터 하는 것이 합리적인 시기라는 것을 알게 되었다. 전문가에게서 배워야 되는 줄 알았던 글쓰기 공부가 쉽게 다가왔다. 이 책 덕분에 내 아이와의 유대를 더욱 돈독하게 해가며 글쓰기를 가르칠 수 있었다.

- 1학년 초등학생 이시연 엄마(41세)
아이가 학교에 입학하자 글쓰기 숙제가 시작되었지만, 대체 뭐부터 해야 할지, 어떻게 해야 할지 무척 당황했었다. 하지만 저자의 글쓰기 강좌를 통해서 글쓰기의 이론과 실제를 차근차근 알게 되었다. 그런 점에서 이 책은 나와 같은 초보 학부모에게 많은 도움이 될 것이다.

- 3학년 초등학생 이지호 엄마(36세)
그동안 아이의 글쓰기 숙제를 도울 때면 무턱대고 내 생각을 불어 넣기에만 바빴다. 그래서인지 아이도 글쓰기에 중압감을 느끼는 눈치였다. 하지만 이 책은 글 잘 쓰는 아이들의 글보다 평범한 아이들의 글을 예로 들었다는 점에서, 다른 어떤 책보다 아이들이 글쓰기 공부를 하는 데 부담감을 덜 수 있다. 이 책은 평범한 엄마인 내게도 적절한 코멘트를 해줄 수 있는 자신감을 심어주었다

작가정보

저자(글) 김옥림

저자 김옥림은 ‘27회 새벗문학상(2010년)’ ‘치악예술상(1995년)’ ‘아동문예문학상(2001년)’을 수상한 저자는 20년 넘게 어린이와 어른 들에게 글쓰기 강의를 해왔다. 어린이 글쓰기 교실 ‘초우서원’을 설립하여 동시와 동화 등 글쓰기 지도를 하며 행복한 시간을 보내고 있다. 매년 봄과 가을에는 유적지를 탐방하며 어린이들에게 바른 역사의식과, 글쓰기 캠프를 열어 자연사랑을 통한 글쓰기로 고운 심성과 꿈을 심어주고 있다. 청소년들을 위한 멘토로 널리 알려진 저자는 10대 청소년들에게 희망 메신저로 유명합니다. 지금은 아름다운 자연에서 세상 모든 어린이와 만나고 싶은 ‘자연 글쓰기 교실’을 준비하고 있다. 저자는 20년 넘게 어린이들을 가르쳐 오면서 정리한 엄마를 위한 글쓰기 노하우를 이 책에 담았다. 그는 글쓰기 왕이 되는 지름길은 단연코 ‘써라 계속 써라, 그리고 또 써라’밖에 없다고 말한다. 이 책이 글과 멀어진 우리 아이가 글과 친해지는 계기를 마련해줄 것이며, 우리 아이의 숨겨진 창의력을 깨우는 글쓰기 교과서가 될 것이다. 지은 책으로 《현명한 엄마의 멘토링 유대인식 무릎교육》《열네 살의 하이파이브》《10대를 위한 성공 습관》《사랑의 연탄은행》《너무 좋은 엄마》《중학생이 되기 전에 반드시 해봐야 할 소중한 경험 32가지》《10대에 꼭 해야 할 32가지》등이 있다.

그림/만화 손정욱

그림 손정욱은 순천대학교 만화예술학과를 졸업한 후 상명대학교 문화예술대학원에서 만화공부를 했다. 한겨레신문, 엘지산전, 한국철도기술연구원 등의 소식지, 출판단행본 등에 삽화를 그렸으며, 현재 한국문화예술교육진흥원 아르떼 파견 예술강사로 활동하면서 작품활동을 하고 있다.