한부모가정 반편견교육

황은숙 지음

한국한부모가정연구소 2009년 01월 20일 출간 국내도서 : 2009년 01월 10일 출간

작품소개

책소개

[표지글]

한부모가정 반편견교육은 한부모가정에 대한 부정적인 인식을 개선하고, 한부모가정을 다양한 가정의 하나로 자연스럽게 받아들일 수 있도록 돕는 교육이다. 한부모가정 반편견교육으로 한부모가정을 존중하는 가족문화가 확대되어지기를 바란다.

목차

제 1 장 한부모가정 이해교육
Ⅰ. 한부모가정 이해교육의 필요성/ 15

제 2 장 현대사회와 가정
Ⅰ. 현대사회와 가정의 변화/ 25
Ⅱ. 한부모가정의 개념 /27
Ⅲ. 한부모가정의 실태 /40

제 3 장 한부모가정 연구
Ⅰ. 이혼 억제요인과 증가요인 /50
Ⅱ. 한부모가정에 대한 선행연구 /57

제 4 장 한부모가족지원법
Ⅰ. 한부모가족지원법의 개정 /65
Ⅱ. 한부모가족지원법의 문제점 /66
Ⅲ. 한부모가족지원법의 개선 방안 /74
Ⅳ. 한부모가정 복지정책의 향후 과제 /76

제 5 장 한부모가정 반편견교육
Ⅰ. 한부모가정 반편견교육의 필요성 /83
Ⅱ. 반편견교육의 개념 /86

제6장 한부모가정 반편견교육 프로그램
Ⅰ. 교사교육 프로그램 /103
Ⅱ. 한부모가정 반편견 교육프로그램 /111

제 7 장 교사교육 프로그램의 실제/131

제 8 장 한부모가정 반편견교육 프로그램의 실제/163
Ⅰ. 다양한 가정을 이해해요 /163
Ⅱ. 결혼 그리고 이혼 /185
Ⅲ. 홀로서기 /205
Ⅳ. 내가 엄마(아빠)하고만 산다면 /223
Ⅴ. 훌륭한 한부모가정 위인들 /243
Ⅵ. 발표회 /256

제 9 장 한부모가정 반편견교육 프로그램의 개발과 평가
Ⅰ. 한부모가정 반편견교육 프로그램 개발 /263
Ⅱ. 한부모가정 반편견교육의 평가 /269

부 록
참고문헌/279
한부모가족지원법 /287

책 속으로

우리 사회는 이혼, 사망, 미혼모, 별거 등으로 발생하는 한부모가정을 수용하고 더불어 살아가는 방법을 모색해야 할 시점에 놓이게 되었다. 이제 한부모가정을 문제 있거나 잘못된 가정으로 치부하기보다는 다양한 가정의 하나로 인정하고, 한부모가정이 가정의 형태에 따라 차별 받지 않는 평등한 가정문화를 확대해 나가야 하겠다.
그러기 위해서는 한부모가정에 대한 바른 이해가 선행되어야 한다. 다시 말해 한부모가정을 있는 모습 그대로 수용하고 존중할 수 있는 태도를 기를 수 있어야 한다는 것이다. 또한 편견이나 우월의식 없이 서로를 존중하는 자세를 키울 필요가 있겠다. 이와 같이 다양한 가정이 서로 존중받으며 살아가기 위해서는 한부모가정에 대한 이해교육이 필요하다. 한부모가정 이해교육은 한부모가정에 대한 인식을 개선하고, 한부모가정을 존중할 수 있도록 돕는 교육이다.
한부모가정 이해교육에는 한부모가정 반편견교육과 이혼 이해교육 등이 있다. “한부모가정 이해교육”은 한부모가정과 일반가정의 구성원들이 한부모가정에 대한 인식을 개선하여 다양한 가정을 존중하도록 하는 교육이라면 “한부모가정 반편견교육”은 한부모가정의 구성원보다는 일반가정 구성원을 대상으로 한부모가정에 대한 편견을 줄일 수 있도록 하는 교육이라 할 수 있다.
다시 말해 한부모가정 반편견교육은 학교나 시설 등에서 일반가정 아동에게 한부모가정에 대한 바른 정보를 제공하고 한부모가정에 대한 편견을 줄여 건강한 또래관계를 형성할 수 있도록 돕는 교육이라 하겠다. 따라서 이 책에서는 한부모가정 이해교육 차원에서 반편견교육을 집중적으로 다루어 한부모가정에 대한 편견을 줄이고자 한다.

출판사 서평

한부모가정 반편견교육

최근 한부모가정이 증가하면서 한부모가정에 대한 사회의 부정적인 인식을 개선하고, 평등한 가정문화를 확대하려는 움직임이 한국한부모가정연구소를 중심으로 활발히 전개되고 있다.
“한부모가정 반편견교육”은 이러한 사회적인 흐름에 따라 한부모가정에 대한 고정관념, 선입견에서 벗어나 다양한 가정을 존중하고, 가족형태에 따른 편견 없는 사고를 기를 수 있도록 하는 시민교육이라 할 수 있다.

한부모가정은 사별, 이혼, 미혼모, 별거 등으로 발생하는 가정으로 한쪽 부모와 자녀로 구성된 가정을 의미한다. 한부모가정은 그동안 편부모가정으로 불렸다. 그러나 편부모가정의 “偏(편)”이 절반, 한쪽이란 의미를 갖고 있어 마치 한부모가정이 깨어진 가정처럼 인식됨에 따라 한부모가정이란 용어로 대체되었다. 한부모가정의 “한”은 “하나”라는 의미를 지니지만 “크다, 온전한, 가득한”이란 큰 뜻을 담고 있기도 하다. 이는 한부모가정이 건강하고 온전한 아름다운가정임을 의미한다 하겠다.

우리 사회는 한부모가정을 무엇인가 문제 있거나 잘못된 비정상적인 가정으로 인식하는 경향이 강하다. 그렇다보니 한부모가정의 부모와 자녀들은 사회의 편견으로 부당한 대우를 받거나 사회적으로 소외되는 경우가 많았다. 특히 한부모가정의 자녀들은 부모가 한부모라는 이유로 학교와 사회에서 문제아나 비행아로 인식되어 학교생활에 적응하지 못하는 경우도 있다.

이 책의 저자는 사회의 한부모가정에 대한 인식을 개선하고 건강한 가정문화를 확대하기 위해서는 유아기부터 한부모가정에 대한 편견 없는 사고를 갖도록 하는 것이 중요하다고 판단하고 있다. “한부모가정 반편견교육”은 이러한 문제점을 극복할 수 있도록 지름길을 안내하고 있는 책이라 할 수 있다. “한부모가정 반편견교육”은 한부모가정 아동이 교육현장에서 왕따나 학교폭력의 피해자로 전락하는 것을 막고, 일반가정 아동과 한부모가정 아동이 서로를 존중하며 더불어 살아갈 수 있는 학교문화를 확대하는 데 긍정적인 영향을 미칠 것으로 기대된다.

끝으로 이 책은 부모와 자녀는 물론 학교에서도 한부모가정을 이해하고 다양한 가정을 존중하는 가정문화 교육을 위해 교육과정으로 활용되어야 할 책이다. 가정의 형태가 다르다는 이유로 차별받지 않는 사회. 다양한 가정이 존중받는 가정문화가 확대될 수 있도록 가정, 학교, 사회, 그리고 정부가 관심을 갖고 봐야하겠다.

작가정보

저자(글) 황은숙

한부모가정 반편견교육의 저자 황은숙 박사는 한국한부모가정연구소의 소장이다. 지난 2002년 우리나라 유일의 한부모가정 전문기관인 한국한부모가정연구소를 설립하였고, 한국한부모가정지원센터, 한국한부모가정학회, 전국한부모가정지원센터협의회의 장을 역임하고 있다. 황은숙 박사는 지난 10여년간 한부모가정을 집중적으로 연구하여 숙명여자대학교에서 석, 박사학위를 받았다.