시창 청음 클리닉

전낙표 지음

표현 2012년 12월 04일 출간 종이책 : 2011년 11월 15일 출간

작품소개

책소개

한일장신대학교 예술학부 교수 전낙표의 『시창ㆍ청음 클리닉』. 음악행위의 기본적 바탕인 시창과 청음의 다양한 기초훈련에 관해 다룬다. 특히 소리를 잘 내지 못하거나, 틀리게 내는 사람들을 위해 문제 해결 방법을 세세하게 소개하고 있다. 정확한 소리를 내는 다양한 연습 방법도 배우게 된다.

목차

l 머리말 l
l 책의 특징 l

제1부 기본지식 Elementary Theory Grundlage

제1장 악전
I. 음표와 쉼표의 길이 2

II. 마디와 음표 별 박의 길이 3

III. 리듬 읽기 방법 4

IV. 지휘법 5
1. 지휘Conducting란? 5
2. 지휘할 때 올바른 자세 5
3. 박자별 강세와 지휘 도형 5

V. 기보법 및 사보법 6

VI. 음역대 별 절대음명 7

제2장 시창 클리닉
I. 시창의 필요성 10

II. 시창의 과정 10

III. 시창의 기본 사항 10
1. 음계Scale 연습 10
2. 도약 음정 연습 10
3. 음정의 느낌 11
4. 음감 다지기 11
5. 발성과 호흡 기관 15
1)발성發聲 15
2)성대구조 15
3)호흡 15
4)공명共鳴 15
6. 인체 구조를 바탕으로 한 소리 클리닉 17
1)정신적 측면 17
2)질환 요소 17
3)심리적 측면 17
4)신체적 측면 17
7. 복부 근육 강화를 위한 연습 방법 18
8. 소리의 음고音高Pitch level가 떨어지는 것Flat을 막기 위한 처방 18

IV. 시창의 기본 방법 19
A. 속독의 정의와 유의점 19
1. 속독의 정의 19
2. 속독의 방법 19
3. 속독 시 유의점 19
B. 속독 원리 적용 방법 20
C. 시창의 방법 20
1. 악보 힐끗 훑어 보기 20
2. 시주視奏Sight Playing 하기 20
3. 시창視唱Sight Singing 하기 20
3. 속독速讀Speed Reading 속보速譜 하기 21
D. 도법度法 21
1. 이동도법移動度法Movable sight-singing / 2. 고정도법固定度法Fixed sight-singing

V. 시창 시 주의 사항 22

VI. 시창의 기본 테크닉 22

VII. 미분음정Micro Tone 소리 내기 24
1. 미분음정 연습 방법 25
2. 정확한 음정 내기의 필요성 25

VIII. 3도 체제에 의한 빠른 접근 시도하기 25
1. 3도 체제란? 25
2. 3도 체제로 빠르게 악보 읽기 용례 26

IX. 음정 내기 연습 27
1. 정확한 음정을 내는 방법 28
2. 연속 음정 쌓기 연습 28
3. 임의의 음정 연습 29
1)단일 체제 29
2)복합 체제 1 30
3)복합 체제 2 31
4. 독보력 향상을 위한 음정 읽기 연습 32

X. 반음계 음정 39

XI. 신곡新曲 연주 39

XII. 코드Chord 노래하기 40

XIII. 음정 쌓기 40

XIV. 음계Scale 연습 41
1. C장조C Major와 A단조A minor 42
1)자연장음계 / 2)자연단음계 / 3)화성단음계
2. D장조D Major와 B단조B minor 42
1)자연장음계 / 2)자연단음계 / 3)화성단음계
3. F장조F Major와 D단조D minor 43
1)자연장음계 / 2)자연단음계 / 3)화성단음계

XV. 음치音癡 Tone-deaf Person 교정하기 43
A. 혼자서 음치를 교정하는 방법 44
1. 음의 고저 분별이 어려운 경우 44
2. 음치 교정 매뉴얼Manual 44
1)호흡교정 방법 44
2)기초 연습 방법 44
B. 타인이 음치룔 교정해 주는 방법 46
1. 음높이Pitch가 떨어지는플랫 Flat ♭경우 46
2. 음높이가 올라가는? Sharp ?되는 경우 46

제3장 기본 리듬 읽기
I. 리듬 읽기 연습 방법 48

II. 기본 리듬 실습 문제 48
① 2/4박자 ② 3/4박자 ③ 4/4박자 ④ 6/8박자 ⑤ 9/8박자 ? 12/8박자

제2부 시창 視唱Sight Singing Sing

제1장 리듬 시창
I. 홑박자 54

II. 혼합박자 70

III. 겹박자 72

IV. 다양한 리듬 시창 77

V. 한국 전통음악 리듬 시창 88

제2장 온음계 시창
I. 도수별 시창 방법과 문제 93
1. 단2도 시창 93
2. 장2도 시창 94
3. 단3도 시창 98
4. 장3도 시창 100
5. 완전4도 시창 104
6. 증4(감5)도 시창 106
7. 완전5도 시창 110
8. 단6(증5)도 시창 113
9. 장6도 시창 117
10. 단7도 시창 120
11. 장7도 시창 123
12. 완전8도 시창 127
13. 단9도 시창 129
14. 장9도 시창 130
15. 단10도 시창 131
16. 장10도 시창 133

II. 협화음 시창 135
A. 2성부 시창 135
가. 화성을 이루는 2성부 시창 1 135
1. 위성부 시창 / 2. 아래 성부 시창
나. 화성을 이루는 2성부 시창 2 136
1. 위성부 시창 / 2. 아래 성부 시창
B. 3성부 시창 137
가. 화성을 이루는 3성부 시창 1 137
1. 위성부 시창 / 2. 중간성부 시창 / 3. 아래 성부 시창
나. 화성을 이루는 3성부 시창 2 140
1. 위성부 시창 / 2. 중간성부 시창 / 3. 아래 성부 시창
C. 4성부 시창 143
가. 화성을 이루는 4성부 시창 1 143
1. Soprano 성부 시창 / 2. Alto 성부 시창 / 3. Tenor 성부 시창 / 4. Bass 성부 시창
나. 화성을 이루는 4성부 시창 2 145
1. Sop.성부 시창 / 2. Alt.성부 시창 / 3. Ten.성부 시창 / 4. Bass성부 시창

III. 바흐 코랄Bach Choral 시창 147
① ‘Jesu Leiden, Pein und Tod’ - No.61 147
1. Sop.성부 시창 / 2. Alt.성부 시창 / 3. Ten.성부 시창 / 4. Bass성부 시창
② ‘Vater unser im Himmelreich’ - No.47 153
1. Sop.성부 시창 / 2. Alt.성부 시창 / 3. Ten.성부 시창 / 4. Bass성부 시창
③ ‘Kommt her zu mir, spricht Sohn’ - No.370 157
1. Sop.성부 시창 / 2. Alt.성부 시창 / 3. Ten.성부 시창 / 4. Bass성부 시창
④ ‘Wie sch?n leuhtet der Morgenstem’ - No.278 162
1. Sop.성부 시창 / 2. Alt.성부 시창 / 3. Ten.성부 시창 / 4. Bass성부 시창
⑤ ‘Jeus, der du meine Seele’ - No.297 166
1. Sop.성부 시창 / 2. Alt.성부 시창 / 3. Ten.성부 시창 / 4. Bass성부 시창

IV. 5음 음계 시창 171

제3장 반음계 시창
I. 반음계 계이름 177

II. 반음계 시창 연습 177

III. 불협화 화성 시창 1 : 2음 협화. 1음 불협화 184
A. 2성부 시창 185
가. 불협화를 이루는 2성부 시창 1 185
1. 위성부 시창 / 2. 아래 성부 시창
나. 불협화를 이루는 2성부 시창 2 185
1. 위성부 시창 / 2. 아래 성부 시창
B. 3성부 시창 187
가. 불협화를 이루는 3성부 시창 1 187
1. 위성부 시창 / 2. 중간성부 시창 / 3. 아래 성부 시창
나. 불협화를 이루는 3성부 시창 2 189
1. 위성부 시창 / 2. 중간성부 시창 / 3. 아래 성부 시창
C. 4성부 시창 192
가. 불협화를 이루는 4성부 시창 1 192
1. Sop.성부 시창 / 2. Alt.성부 시창 / 3. Ten.성부 시창 / 4. Bass성부 시창
나. 불협화를 이루는 4성부 시창 2 196
1. Sop.성부 시창 / 2. Alt.성부 시창 / 3. Ten.성부 시창 / 4. Bass성부 시창

IV. 불협화 화성 시창 2 : 2음 협화, 2음 불협화 200
A. 2성부 시창 200
가. 불협화를 이루는 2성부 시창 1 200
1. 위성부 시창 / 2. 아래 성부 시창
나. 불협화를 이루는 2성부 시창 2 201
1. 위성부 시창 / 2. 아래 성부 시창
B. 3성부 시창 202
가. 불협화를 이루는 3성부 시창 1 202
1. 위성부 시창 / 2. 중간성부 시창 / 3. 아래 성부 시창
나. 불협화를 이루는 3성부 시창 2 204
1. 위성부 시창 / 2. 중간성부 시창 / 3. 아래 성부 시창
C. 4성부 시창 207
가. 불협화를 이루는 4성부 시창 1 207
1. Sop.성부 시창 / 2. Alt.성부 시창 / 3. Ten.성부 시창 / 4. Bass성부 시창
나. 불협화를 이루는 4성부 시창 2 210
1. Sop.성부 시창 / 2. Alt.성부 시창 / 3. Ten.성부 시창 / 4. Bass성부 시창

V. 불협화 화성 시창 3 : 1음 협화, 2~3음 불협화 212
A. 2성부 시창 212
가. 불협화를 이루는 2성부 시창 1 212
1. 위성부 시창 / 2. 아래 성부 시창
나. 불협화를 이루는 2성부 시창 2 213
1. 위성부 시창 / 2. 아래 성부 시창
B. 3성부 시창 214
가. 불협화를 이루는 3성부 시창 1 214
1. 위성부 시창 / 2. 중간성부 시창 / 3. 아래 성부 시창
나. 불협화를 이루는 3성부 시창 2 215
1. 위성부 시창 / 2. 중간성부 시창 / 3. 아래 성부 시창
C. 4성부 시창 217
가. 불협화를 이루는 4성부 시창 1 217
1. Sop.성부 시창 / 2. Alt.성부 시창 / 3. Ten.성부 시창 / 4. Bass성부 시창
나. 불협화를 이루는 4성부 시창 2 220
1. Sop.성부 시창 / 2. Alt.성부 시창 / 3. Ten.성부 시창 / 4. Bass성부 시창

VI. 변화화음 구간 시창 223

VII. 조바꿈 악절 시창 224
1. 조바꿈 악절 시창이란? 225
2. 조바꿈 악절 시창 연습 226
1)유형A / 2)유형B

VIII. 현대음악 시창 229
1. 현대음악 리듬 시창 229
2. 현대음악 선율 시창 233

제3부 청음 聽音Ear Training Gehoeorbildung

제1장 청음 클리닉
I. 청음의 중요성 238

II. 귀의 구조와 신경 전달 체계 238
1. 귀 구조 239
2. 소리의 전달 원리 240
3. 청신경 구조 240
4. 소리의 3요소 241
5. 청음 훈련의 필요성 241

III. 잘못된 기보법과 바른 기보법 242

IV. 청음의 기본 테크닉 244
A. 음감 기르기 244
B. 집중력과 청력 늘리기 245
C. 청음 방법 248

V. 청음 악곡 연주 순서와 문제 풀이 방법 250
A. 청음 악곡 연주 순서 250
B. 청음 중, 특정 구간을 놓쳤을 때 해결 방법 250

VI. 청음 기본 연습 251
A. 2성부 화성 청음 251
B. 3성부 화성 청음 253
C. 4성부 화성 청음 255
D. 부가음Added tone 청음 261

제2장 리듬 청음
I. 리듬 청음 기본 지식 262

II. 리듬 청음 실습 문제 263
1. 홑박자 263
2. 겹박자 270

제3장 온음계 청음
I. 단선율 청음 276
1. 단2도 청음 276
2. 장2도 청음 277
3. 단3도 청음 288
4. 장3도 청음 279
5. 완전4도 청음 280
6. 증4(감5)도 청음 281
7. 완전5도 청음 282
8. 단6(증5)도 청음 282
9. 장6도 청음 283
10. 단7도 청음 284
11. 장7도 청음 285
12. 완전8도 청음 286
13. 9도 이상 청음 287

II. 협화 화성 청음 288
A. 2성부 청음 289
B. 3성부 청음 290
C. 4성부 청음 291

제4장 반음계 청음
I. 불협화음이 포함된 청음 1 : 2음 협화, 1음 불협 292
A. 2성부 청음 292
B. 3성부 청음 292
C. 4성부 청음 294

II. 불협화음이 포함된 청음 2 : 2음 협화, 2음 불협 295
A. 2성부 청음 295
B. 3성부 청음 295
C. 4성부 청음 297

III. 불협화음이 포함된 청음 3 : 1음 협화, 2~3음 불협 297
A. 2성부 청음 297
B. 3성부 청음 298
C. 4성부 청음 299

IV. 조바꿈 악절 청음 300
1. 조바꿈 악절 청음이란? 300
2. 조바꿈 악절 청음 연습 301
1)유형A / 2)유형B

V. 현대음악 청음 304
1. 현대음악 리듬청음 304
2. 현대음악 선율청음 306

참고문헌 310

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출판사 서평

이 책은 음악행위의 기본 토대를 이루는 시창과 청음 즉, 악보를 보고 노래하는 ‘시창’과 음을 듣고 무슨 음인지 아는 ‘청음’의 다양한 기초훈련에 관해 다루고 있어 음악 전공생 뿐만 아니라 일반 아마추어들도 따라가기 쉽도록 구성되어 있다. 또한 정확한 소리내기를 위한 시창클리닉, 시창력 향상을 위한 다양한 방법, 음치 교정 및 음감개발 훈련방법 등을 일목요연하게 정리했다. 이 책은 기본지식, 시창, 청음에 대해 총 3부 10장으로 구성되어 있으며, 초보자를 위한 음표와 쉼표의 길이 등 음악의 기초이론부터 불협화시창, 협화화성 청음, 현대음악의 시창과 청음 등 전문적인 내용까지 망라하고 있다. 특히 각 단원을 학습하기에 앞서 Q&A를 배치해 일차적인 궁금증을 해결할 수 있도록 했고, 리듬감과 음감이 약한 자를 위해 다양한 프로그램을 소개하는 한편 악보를 빨리 보기 어려운 사람을 위해 악보 속독법과 독보력 향상의 방법을 제시한 것도 눈에 띈다. 발성과 청각 부분의 인체구조측면을 부각시켜 소리의 전달원리를 깨닫게 했으며, 이를 통해 음치 교정, 미세음 듣기 훈련, 청음력 향상을 위한 다양한 연습방법을 제시한다. 또 출판사 인터넷 카페에 청음 악곡 음원을 무료로 제공해 학습자가 스스로 공부할 수 있는 방법도 알려준다. 전낙표 교수는 “서양권에서는 시창과 청음을 다른 이론과목보다 오랫동안 교육시킬 정도로 음악기초과정의 중요한 과목”이라면서 “이 책에 제시된 다양한 연습방법을 통해 정확한 음정과 음감, 리듬감을 내는 데 도움이 되길 바란다”

‘시창 ㆍ 청음 클리닉’
구미에서는 시창ㆍ청음이 음악이론 과목 중에서도 매우 중요하게 다루어진다. 예를 들어, 스폐인의 마드리드 왕립고등음악원(시창Solfeggio 8학기), 오스트리아의 Mozarteum 국립대학(청음Gehoerbildung 8학기)이나 미국의 Westminster Choir College은 시창과 연관된 합창과목Chapel Choir(2 terms), Schola Cantorum(2 terms), Symphonic Choir(4 terms)들만 해도 무려 8학기에 이르는 매우 긴 기간 동안 교육시키고 있다.

그에 비해, 우리나라에서는 시창 청음 수업이 2학기인 학교가 대부분이며, 한국예술종합학교(4학기), 서울대학교(4학기)가 타 대학에 비해서 비교적 많은 시간을 배정하고 있다.

악보를 읽지 못하면 소리를 못 내고, 음을 구별 할 수 없으며, 음악 내용을 파악할 수도 없다. 그래서 음악 전반적인 행위인 연주나 창작을 할 수가 없다. 그러므로 시창 ㆍ 청음은 음악기초과정의 중요한 과목에 속한다.

이 책은 소리를 잘 내지 못하거나, 틀리게 내는 자들을 위해 해결 방법들을 소상히 소개하고 있다. 또, 음이 잘 들리지 않거나, 분별력이 약한 경우, 개별음의 분해와 정확한 음의 인지를 위한 방법들을 제시하고 있다.

독자는 초, 중, 고등학생, 입시생과 대학생, 작 ㆍ 편곡에 종사하는 일반인, 찬양, 합창단원, 아마추어들을 위해 쓰여 졌다. -책 머리말 중에서-

편집의 특징
1. 악보는 읽기 쉬운 크기로 실었다.
2. 시창과 청음 시, 각 마디를 지시할 때를 대비하여 매 마디마다 번호를 붙여주었다.
3. 시창과 청음 시, 음정도수를 쉽게 기억할 수 있도록 누구나 잘 알고 있는 유명한 곡조를 음정 분석과 함께 악보로 제시하였다.
4. 오케스트라 총보 읽기Score Reading Partiturspiel연습을 위하여 여러 종류의 음자리표Clef를 사용한 악보를 제공했다.

이 책의 기대 효과
발성의 단계를 자세히 기술하여 정확한 음정을 쉽게 낼 수 있도록 하였으며, 음감이나 리듬감이 부족한 사람들에게 새로운 연습방법을 통하여 클리닉치료의 장이 되도록 집필하였다.

* 악보 문맹퇴치...독보력
소리를 담고 있는 기호!
음향을 담고 있는 세계 공용어!

* 악보 읽기는 내 힘으로... 시창
리듬을 읽어야 흥을 돋우지!
악보를 알아야 노래를 부르지!

* 막힌 귀도 틔어주는... 청음
소리를 인지해야 내용을 알지!
악보를 적어야 음악을 남기지!

이 책의 특징
1. 각 단원을 학습하기에 앞서서 Q&A를 통해 1차적인 궁금증을 해결할 수 있도록 디자인했다.
2. 리듬감이 약한 자들에게 리듬감을 길러주는 다양한 방법을 소개했다.
2. 리듬 읽기 자료와 음감 훈련 자료를 통하여 악보 읽기의 기본기를 다질 수 있게 했다.
3, 음감이 부족한 자들에게 음감을 길러주는 다양한 코스와 프로그램을 소개했다.
4. 악보를 빨리 보기가 어려운 자들을 위한 악보속독법과 독보력 향상의 방법들을 제시하였다.
5. 전체 ‘음정 도수별 시창’에서는 난이도에 따라 배열하였으며 초급 수준의 자료를 많이 제공하여 기초를 다질 수 있게 했다.
6. 어려운 청음은 음정을 끊어서 환산하는 방법을 제시하였다.
7. 시창, 청음의 원리는 발성부분과 청각부분의 인체 구조 측면을 부각시켜 기술하였다. 소리의 전달 원리와 발성구조 즉, 연구개, 경구개, 구강구조, 공명원리, 두성발성, 호흡법, 만유인력에 의한 음의 속성과 음향학, 귀 구조, 청신경 전달 체계 등의 개괄적인 정보를 제공하였다.
8. 음치 교정법, 방해음을 통한 음감 기르기, 미세음 듣기 훈련 등, 청음력 향상을 위한 다양한 연습 방법들을 제시하였다.
9. 청음 문제는 음원을 제공하여 학습자가 스스로 공부할 수 있게 했다.

작가정보

저자(글) 전낙표