강의하지 말고 참여시켜라

마음을 움직이는 감동의 수업여행

권순현 지음

테크빌교육 2019년 08월 08일 출간 국내도서 : 2015년 11월 25일 출간

작품소개

책소개

‘좋은 수업’이란 어떻게 정의할 수 있을까요? 권순현 선생님에게 있어 그것은 그 이름에 담겨 있는 단어, ‘참여’의 정의로 설명됩니다. 권순현 선생님이 말하는 참여수업을 완성시키는 하나의 사이클을 제시하는 방향성에서 만들어진 본서는 아이들을 참여시켜야 하는 이유에서부터 시작하여 그 방법론들, 그리고 마지막으로 실제 수업지도안을 짜보는 구성으로 되어 있습니다. 이는 보다 실제적인 측면에서 참여수업의 방법론에 대한 구체적인 답을 제시하는 기회가 될 것입니다.

목차

머리말

PART 1 재미가 있어야 잘 배운다
PART 2 왜 강의하지 말고 참여시켜야 하는가
PART 3 생동감 있는 수업 오프닝의 4가지 원리
PART 4 생동감 있는 수업 오프닝의 방법들
PART 5 참여 중심의 클로징
PART 6 효과적인 복습 사례
PART 7 협동학습으로 신바람 나는 수업 만들기
PART 8 학생 참여 중심의 기술
PART 9 학습동기 부여로 풍성한 수업하기
PART 10 가르치지 말고 질문하게 하라
PART 11 교실을 춤추게 하는 이미지 학습의 힘
PART 12 학생 참여 중심의 수업지도안 고안하기

부록
참여수업을 위한 수업 아이디어

작가정보

저자(글) 권순현

저자 : 권순현
저자 권순현 선생님은 서울미술고등학교에서 23년간 수학을 가르치고 있습니다. 선생님은 어떻게 하면 학생들이 수학을 싫어하지 않고, 쉽고 즐겁게 하면서 좋아하게 할 수 있을지에 대해 끊임없이 고민하였고, 창의 중심의 교수법에 대한 연수를 만나고 나서야 해결의 실마리가 풀렸다고 합니다. 그 후 본격적으로 행복한 교실 만들기에 앞장서서 수많은 교사 연수 워크숍을 진행하고 있습니다. 2006년 수업경진대회에서 우승을 했고, 2010년 EBS《최고의 교사》에 선생님의 살아있는 수업 현장이 공개되어 공중파를 타고 전국에 소개되었습니다. 그 밖에도 ‘2011년 올해의 과학교사상’을 수상해 수학교사로서 분명히 남을 영광을 갖기도 했습니다.
저서로는《교실을 춤추게 하는 감동의 수업여행》시리즈, 공저로는《수업의 완성》이 있습니다.