초등공부 독서가 전부다

강백향 , 김순례 , 안현숙 , 이해연 , 이현신 지음

한스미디어 2013년 09월 30일 출간 종이책 : 2005년 03월 25일 출간

작품소개

책소개

일선 교육 현장에서 아이들의 독서 교육을 지도하는 현직 교사들이 밝히는 초등학생 독서지도법! 교육의 기초가 다져지는 초등학교 시기에 독서가 학업에 미치는 실질적인 효과와 그 적용법을 풍부한 현장 경험을 통해 얻은 실제 사례를 중심으로 생생하게 알려준다. 독서의 중요성은 물론 아이들에게 꼭 필요한 독서기술을 구체적으로 제시한다.
　
학년별, 과목별, 수준별에 맞춰 독서 지도 비법을 소개한 것이 특징이다. 제7차 교육 과정의 발표와 맞물려 교육부에서는 이전보다 강화된 독서 교육을 시작했다. 이를 반영하듯이 부록으로「서울시 교육청 교육과정 참고도서」목록(초등학생용)을 수록하였다. 확실한 독서 지도를 할 수 방안을 알려주는 소중한 학습 지도서.

목차

서문│초등 공부, 독서에 달려 있다
1. 책 읽는 아이가 공부도 잘한다
책 읽는 아이가 공부도 잘한다｜독서의 가장 큰 적, 방임형 독서관｜독서도 교육되어야 한다｜초등독서가 평생 독서 습관을 좌우한다｜독서 습관이 없으면 공부 습관도 없다
2. 초등학생의 독서 능력 이렇게 키워라_학년별
학년이 올라갈수록 독서 능력의 차이는 더 벌어진다｜학력 차이를 줄여 주는 1, 2학년의 독서 습관｜공부에 재미를 붙여 주는 3, 4학년의 독서 습관｜공부에 속도를 높여 주는 5, 6학년의 독서 습관
3. 초등학생의 독서 능력 이렇게 키워라_수준별
책만 읽고 공부하기 싫어하는 아이｜책 읽기 싫어하고 공부도 못하는 아이｜책은 안 읽지만 공부는 잘하는 아이｜책은 잘 읽으나 공부는 못하는 아이
4. 초등학생의 독서 능력 이렇게 키워라_과목별
배경 지식이 풍부한 아이가 책을 더 잘 읽는다｜관심 분야에 몰두하도록 적극 후원하라｜책을 들고 여행이나 답사를 떠나라｜국어공부 잘하려면 책을 많이 읽어라｜논리와 수학 개념을 도와주는 독서_수학｜자연의 이치를 깨닫게 해주는 독서_과학｜역사와 문화를 사랑하게 해 주는 독서_역사, 과학｜음악과 미술의 폭을 넓혀 주는 독서_예체능
5. 초등학교를 알면 독서가 보인다
학교, 독서 교육의 시작과 끝｜학교 도서관 100배 활용하기｜도서관에서 책 읽어 주는 엄마들｜학교에서 하는 독서 행사들｜독서의 디딤돌, 학교 권장 도서 목록｜독후감, 이렇게 하면 친해진다
6. 엄마의 독서 습관이 아이의 독서 습관을 결정한다
새로운 책을 늘 쌓아 두어라｜책 이야기를 나누는 식탁｜매일 읽는 시간을 가져라｜도서관이나 서점에 가는 날을 정해라｜자신의 독서 능력에 맞는 책 고르기｜독서 능력에 따라 책의 수준을 높여라｜비슷한 주제를 가진 책 찾아 읽기｜마음에 드는 책은 여러 번 읽어도 좋다｜읽은 책의 제목만이라도 메모하는 습관 갖기｜부모가 안 읽으면 아이도 안 읽는다｜텔레비전과 인터넷을 멀리하라｜책도 읽어야 한다
7. 초등학생을 위한 초등학교 선생님들의 추천도서
좋은 책과 나쁜 책_그림책, 옛이야기, 동화책, 역사 이야기, 과학 환경 이야기, 인물 이야기
부록│서울시 교육청 교육과정 참고도서 목록

출판사 서평

강화되는 독서교육

3월 22일 : 서울시 교육청, 초중고 ‘독서지도자료’(독서지도 지침서) 발간
1월 31일 : 서울시 교육청, ‘서울학생 학력신장 방안’ 발표에서 주요 추진과제로 ‘독서를 통한 학생들의 창의력과 학습실력 향상’ 제시
작년 8월 26일 : 교육부, ‘2008학년도 이후 대입제도 개선안’ 발표에서 독서교육 강화선언. 2007학년 고교신입생부터 학생부에 학생들의 ‘교과별 독서활동’ 기록, 2010학년 대입전형부터 주요 전형자료로 활용

최근 정부는 독서교육을 대폭 강화하는 정책을 잇달아 발표하고 있다. 이제 학습의 중심에 독서가 자리잡게 된 것이다. 특히, 2010학년 대입전형부터 독서를 주요 전형자료로 활용하는 점에서도 알 수 있듯이, 정부는 초등학교 독서교육에 중점을 두고 있다. 선진국에서는 이미 오래전부터 초등학교 교과과정에 독서를 접목해 체계적인 교육을 실시해오고 있다. 이제 우리나라도 본격적인 초등독서교육 시대가 열린 것이다.

현직 초등학교 교사가 말하는 독서지도 비법
이 책은 현재 교육일선에서 독서지도를 담당하는 초등학교 교사들이 학생들의 학업능력을 높여주는 독서지도법을 제시하는 책이다. 저자들은 ‘동화 읽는 교사 모임’을 만들어 10년 넘게 자체적으로 독서교육을 연구해오고 있다. 뿐만 아니라 모임을 통한 연구결과를 바탕으로 초등학교 현장에서 독서지도를 적극 실천하고 있다. 특히, 모임에서 연구한 자료를 정리하고자 시작한 강백향 선생님의 ‘책 읽어 주는 선생님(www.mymei.pe.kr)’ 사이트는 초등학교 독서교육의 지표로 오랫동안 많은 학부모님들과 교사들로부터 사랑받아 오고 있다.
이러한 활발한 활동들을 통해 저자들은 독서가 학생들의 학업 성취도에 직결된다는 것을 경험해왔다. 이 책은 독서가 학습에 미치는 실질적인 효과와 그 적용법을 풍부한 현장경험을 통해 얻은 실제사례를 바탕으로 생생하게 보여준다.

초등 공부, 독서가 전부다
저자들은 초등학교 학습에 왜 독서가 중요한지를 비롯해, 아이들에게 꼭 필요한 독서기술을 구체적이고 자세하게 제시한다. 학년별, 과목별, 수준별로 초등학생의 학습능력을 키워주는 독서지도 비법도 실례를 들어가며 상세하게 보여준다. 또한 초등학교에서는 어떻게 독서교육이 이루어지며, 학부모님들이 이를 활용할 수 있는 방안도 제시한다. 뿐만 아니라 저자들 모두 자녀를 키우는 학부모로서, 가정에서 부모가 해야 할 독서 지도법도 자세히 소개한다.
학습의 기초를 형성시켜주는 것이 초등학교 교육의 목표다. 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기로 대표되는 학습의 핵심원리는 바로 독서의 핵심원리이기도 하다. 바로 이 점에서 저자들은 ‘독서가 초등학교 학습의 전부’라고 주장하는 것이다.

작가정보

저자(글) 강백향

저자(글) 김순례

저자(글) 안현숙

저자(글) 이해연

저자(글) 이현신