영화 읽기

영화 진흥 위원회 외 지음

커뮤니케이션북스 2013년 05월 22일 출간 종이책 : 2004년 02월 28일 출간

작품소개

책소개

영화 문화에 대한 올바른 이해와 비판적 수용이라는 문화 소양 교육을 위하여 집필된 영화 교재. 영화와 삶을 연관시켜 영화 분석을 통해 문화와 사회와 인간의 관계를 성찰할 수 있는 영화 읽기 교육에 집중되어 있다. 영화를 이해하는 데 기본적으로 필요한 역사, 예술성, 언어성, 문화성, 산업성으로 구성하여 영화라는 매체를 이해하도록 구성된 기초 이론적 부분을 서술하고, 또한 영화 교육 관점에서 학생들이 숙고해 볼 만한 영화를 선정하여 분석 모델을 제시함으로써 영화를 중심으로 사고하고 토론할 시간을 제공한다. [집으로] [타이타닉] [매트릭스]등 최근 몇년간 일대 센세이션을 낳았던 영화들을 자유롭게 비평하고 해설한다.

목차

영화
Contents
Ⅰ. 영화의 이해
01 영화의 역사
02 영화의 예술성
03 영화의 언어성
04 영화의 문화성과 사회성
05 영화의 산업성
Ⅱ. 영화로 배우는 세상
01 영화와 성
02 영화와 폭력
03 영화와 사회
04 영화와 정치성
05 영화와 사회성
부록

출판사 서평

▶이책으로 한국영화가 시장만 커진 것이 아니라 그 물량을 받쳐주는 논의의 수준 또한 높아졌다는 것을 증명할 수 있게 되었습니다. 그동안 미국, 프랑스 등 외국의 관점에서 집필된 책을 통해 영화의 실체에 접근했지만, 이 책으로 한국 영화의 관점에서 쓴 ‘영화론’을 갖게 되었기 때문입니다. ▶≪영화_읽기≫는 한국 최초의 영화 교과서입니다. 제7차 교육과정에 ‘영화’가 선정되면서 영화진흥위원회가 고등학생을 대상으로 만들었습니다. 이 책은 영화 문화를 올바르게 이해하고 비판적으로 수용할 수 있으며, 문화 소양을 높이는 데 도움을 주고자 했습니다. 특히 영화와 삶을 연관시킨 영화 분석을 통해 문화와 사회와 인간의 관계를 성찰할 수 있는 ‘영화 읽기’에 집중하였습니다. 그래서 고등학생뿐만 아니라 영화에 관심이 있는 사람이라면 누구나 읽을 수 있는 일반 교양서이기도 합니다. ▶영화의 역사, 예술성, 문화, 사회, 산업 등 사회 역사적 맥락과 개인의 삶 속에 영화가 어떻게 자리하고 있는지를 알기 쉽게 풀어 썼으며, 영화를 통해 개인, 집단, 사회의 역사가 멀리 있지 않다는 것을 보여주고 일상과 현실, 삶 속에 살아 있는 영화를 풀어 나가는 데 주력하였습니다. ▶영화는 개인적인 표현의 수단이지만, 팀웍을 이루어야 만들 수 있는 협동 작업이기도 합니다. 이 책의 곳곳에 첨부된 토의 항목 등을 통해서 ‘협동 작업’을 직접 체험할 수 있도록 구성하였습니다. ▶한국의 대표 영화 전문가 17인이 함께 만들었습니다. 이 책은 영화를 공부하고 가르치는 사람, 평론가, 연구자, 영화 감독, 제작자 등 영화 전문가와 영화를 정말 좋아하는 사람 17명이 모여 만든 책입니다. 부디 이 책을 통해 집필자들의 열정과 애정, 바램이 전달되어 영화가 여러분의 삶을 풍요롭게 만드는 데 일조할 수 있게 되길 바랍니다

작가정보

저자(글) 영화 진흥 위원회 외

영화교과서 편찬위원 책임 편집：정재형(동국대학교 영화영상학과 교수) 김종현(참교육영상집단대표) 김학순(서강대학교 영상대학원 교수, 영화 감독) 변재란(순천향대학교 예술학부 연극영화 전공 교수) 서인숙(상명대학교 영화학과 교수) 신강호(대진대학교 연극영화학과 교수) 이용관(중앙대학교 영화학과 교수) 정태수(한양대학교 연극영화과 교수) 집필진 1부 영화의 이해 1. 영화의 역사 최영철(한양대학교 연극영화과 교수) 2. 영화의 예술성 김수남(청주대학교 연극영화과 교수) 3. 영화의 언어성 서정남(계명대학교 연극영화과 교수) 4. 영화의 문화성과 사회성 조혜정(수원대학교 연극영화과 교수) 5. 영화의 산업성 김은영(키플러스 대표, 영화 제작자) 2부 영화로 배우는 세상 1. 영화와 성 김영진(영화 평론가) 2. 영화와 폭력 김영진(영화 평론가) 3. 영화와 사회 박성수(한국해양대학교 유럽학과 교수) 4. 영화와 정치성 남완석(우석대학교 연극영화과 교수) 5. 영화와 역사성 오영숙(한양대학교 강사)