과학 병원 38.5

권태성 , 오승섭 지음

맑은소리 2009년 06월 19일 출간 종이책 : 2008년 12월 19일 출간

작품소개

책소개

동물 병원에서 교과서 속 과학을 배운다!
아이들이 좋아하는 동물과 인체 과학 지식을 접목시킨 학습 만화

과학 교사와 수의사가 함께 만든 『과학 병원 38.5』. 이 책은 동물병원 이야기를 통해 동물들의 생태와 과학적 지식을 알려주는 학습만화입니다. 동물병원에서 일어나는 여러가지 일을 통해 사람과 동물의 몸의 구조와 몸 속에 있는 각 기관의 역할, 동물들의 생태 등에 대해 알기 쉽게 소개합니다.

☞ 이런 점이 좋습니다!
사람의 평균 체온은 36.5도 정도이지만 강아지나 고양이, 소, 말, 돼지 같은 동물들의 평균 체온은 그보다 약간 높은 38.5도입니다. 사람보다 2도 더 따듯할 뿐이지만 우리 마음속에 그 이상의 온기를 전해 주는 사랑스러운 동물들. 이 책은 우리와 함께 살아가는 동물들의 이야기와 함께 아이들이 보다 쉽고 재미있게 교과서 속 과학을 배울 수 있는 새로운 과학책입니다.

목차

인사말 - 4 | 등장인물 소개 - 8 | 들어가기 - 10

1장 쫑아의 배 속엔
6학년 1학기 3.우리 몸의 생김새-소화기관과 소화 과정 | 중학교 1학년 8.소화와 순환 (2)소화와 흡수
[동물]“지금 내게 필요한 건 산파술!” - 35
[인체]공격도 수비도 어시스트도 일품, 내 이름은 췌장! - 39
[역사]줄리우스 카이사르는 제왕절개로 태어나지 않았다? - 44

2장 사냥개 킹
6학년 1학기 3.우리 몸의 생김새-심장이 하는 일 | 중학교 1학년 8.소화와 순환 (2)혈액의 순환
[동물]재밌는 사냥개 이야기 - 69
[인체]산소도 나르고 몸도 지켜주는 고마운 피! - 75
[역사]알파 개가 되기 위한 경쟁 - 81

3장 검은 가방 속의 환자
6학년 1학기 3.우리 몸의 생김새소화기관과 소화 과정 | 중학교 1학년 8.소화와 순환 (1)영양소/(2)소화와 흡수
[동물]악어라고 다 같은 악어가 아니에요 - 109
[인체]살균 소독 소화 주머니 - 114
[역사]장님 두더지의 변명 - 120

4장 나비 증후군
6학년 1학기 3.우리 몸의 생김새-자극에 대해 반응하는 과정 | 중학교 2학년 5.자극과 반응 (1)자극의 감각
[동물]생명을 위협하는 긴급 상황 - 147
[인체]빙글빙글, 균형을 잡아주세요 - 151
[역사]석기 소년과 입시 소년의 스트레스 - 156

5장 화장실 가기가 두려워요
6학년 1학기 3.우리 몸의 생김새-배설기관 | 중학교 1학년 9.호흡과 배설 (2)배설
[동물]고양이의 하부 비뇨기 질환 - 188
[인체]200만 개가 넘는 오줌 공장 - 193
[역사]야옹~ 나를 숭배하라!! - 198

6장 나가고 싶다고
4학년 2학기 2.동물의 암수 | 6학년 1학기 3.우리 몸의 생김새 | 중학교 3학년 1.생식과 발생 (3)사람의 생식기와 발생 | 고등과학 8강. 생식기관과 생식세포 형성
[동물] 중성화 수술 바로 알기 - 230
[인체] 정자 공장은 뜨거운 곳을 싫어해 - 235
[역사] 마법의 목소리를 얻는 대가는? - 242

7장 멍멍이가 물렸어요
6학년 1학기 3.우리 몸의 생김새-심장이 하는 일 | 중학교 1학년 8.소화와 순환 (3)혈액의 순환
[동물] 네 친구의 꼬리를 잡지 마라! - 285
[인체] 30억 스물하나, 30억 스물둘, 난 절대 멈추지 않아! - 288
[역사] 동물 학습 이론 - 293

출판사 서평

과학 선생님과 동물 병원 선생님이 만나면 재미있는 과학책이 탄생한다?
동물 병원에서 교과서 속 과학을 배우는 새로운 학습 만화!

사람의 평균 체온은 36.5도 정도이지만 강아지나 고양이, 소, 말, 돼지 같은 동물들의 평균 체온은 그보다 약간 높은 38.5도이다. 사람보다 2도 더 따듯할 뿐이지만 우리 마음속에 그 이상의 온기를 전해 주는 사랑스러운 동물들. 이 책은 우리와 함께 살아가는 동물들의 이야기를 통해 아이들이 보다 쉽고 재미있게 교과서 속 과학을 배울 수 있는 새로운 과학책이다. 그런데 어떻게 동물 병원에서 과학을 배울 수 있을까?

Q. 권태성 선생님, 왜 동물 병원 이야기로 과학책을 만들었나요?
A. 사실 오래전부터 ‘아이들이 좋아하는 동물을 이용해서 과학을 가르치면 더 효과가 좋을 텐데…….’ 하는 생각은 있었지만 동물에 대한 전문적인 지식이 부족하다 보니 쉽게 시도할 수는 없었습니다. 주변을 둘러보면 사람을 주제로 한 과학책은 어렵지 않게 찾을 수 있지만, 저는 조금 다르게 접근하고 싶었어요. 우리와 함께 살아가고 또 생물학적으로 우리와 너무나 닮아 있는 동물들의 이야기를 통해 인체에 대한 지식을 전달하면 아이들이 더 쉽게 받아들일 수 있을 거라 생각했기 때문입니다.
그러던 중에 동물들의 사진을 찍기 위해 들어갔던 동물병원에서 오승섭 원장선생님을 만나게 되었고, 선생님 역시 동물들의 치료 과정으로 동물들의 다양하고 재미있는 이야기를 전달하고 싶었다는 뜻을 밝히셔서 함께 책을 만들어 보기로 했습니다.
그리고 책의 방향은 ‘아이들이 좋아하는 동물들의 이야기를 통해서 교과서 속 인체 과학 지식을 재미있게 배울 수 있는 새로운 학습 만화’로 잡았지요.

Q. 그렇다면 이 책이 아이들의 과학 공부에 어떻게 도움이 될 수 있을까요?
A. 아이들은 대부분 동물을 좋아합니다. 특히 집에서 기르는 동물은 마치 아기처럼 자신이 꼭 돌보고 보살펴야 할 대상으로 느끼지요. 또한 동물은 사람과 생물학적으로 거의 유사하기 때문에 아이들을 지도하는 데 좋은 학습 자료가 됩니다.
따라서 아이들은 자기가 좋아하는 동물들의 생생한 치료 과정을 지켜보면서 자신이 직접 치료하는 듯한 느낌을 경험할 수 있고, 그 과정에서 몸속의 여러 기관들은 어떤 일을 하는지, 그 기관들이 고장 나면 어떤 문제가 생기는지 등을 알게 됩니다.
일반적인 학습만화를 살펴보면, 만화를 이용해 설명했다고는 하지만 단순히 지식들을 ‘만화’라는 ‘도구’를 이용해 연결 지어 놓은 것이 대부분입니다. 물론 이런 책들은 글로 지식을 익히게 하는 것보다는 기억에 오래 남겠지만 한계가 있습니다.
하지만 ‘이야기’라면 얘기가 다릅니다. 동물을 치료한다는 줄거리가 있는 만화를 통해서 그 상황 자체를 기억하게 되고, 만화에서 보았던 상황에 대한 재미있는 과학 지식까지 자연스럽게 익힌 상태에서 교과서를 접하게 되면, ‘아, 나 이거 본 적이 있어!’라고 생각하며 좀 더 능동적으로 교과서 지식에 접근할 수 있을 것으로 확신합니다.
이 책은 만화, 동물, 인체, 역사 네 파트로 나뉘어져 있고 그중 인체 부분에서 초등학생과 중학생의 교과 과정에 나오는 과학 지식을 이야기하고 있습니다.

작가정보

저자(글) 권태성

글과 그림 권태성 선생님

생물공학을 전공하고 2001년부터 지금까지 초등학생과 중학생을 대상으로 재미있는 과학실험을 지도하고 있습니다. 서울애니메이션 센터에서 만화를 공부해 <괜찮아요>, <다시 태어나도 꽃으로>와 같은 연필만화를 선보였고, 다양한 작품을 모아 책으로 펼쳐 내기도 했습니다. 아이들을 가르치면서 언제나 ‘어떻게 하면 좀 더 재미있게 과학을 가르칠 수 있을까’ 열심히 고민하고, 좋아하는 만화와 소설, 시 등 다양한 작업에도 몰두하고 있습니다.
저서로는 《추억연필(2004)》, 《논설문 거리 100가지(2004)》, 《논설문 거리 130가지(2004)》, 《다시 태어나 꽃으로(2007)》가 있고, 일본에서 발간된 《전쟁과 성??と性(2007)》에 위안부 문제를 다룬 단편만화 <다시 태어나 꽃으로>가 일어로 번역되어 수록되었습니다.
www.overkwon.com
www.cyworld.com/overkwon

글과 감수 오승섭 선생님

건국대학교 수의학과를 졸업하고 대학원에서 미생물학을 전공했습니다. 1990년에 동물 병원을 개원하면서 반려동물 의사로서 첫 발을 내딛은 뒤, 현재 홈펫(HomePet) 동물 병원 원장으로서 반려동물과 함께하며 서울시수의사회와 대한수의사회 업무에도 참여하고 있습니다.
www.homepet24.com

저자(글) 오승섭