교수방법론

이성호 지음

학지사 2019년 04월 10일 출간 국내도서 : 1999년 03월 15일 출간

작품소개

책소개

지식을 학생들에게 효과적으로 전달하는 교수방법을 설명한 전공서. 교수방법 탐구의 목적, 강의식 지시적교수방법, 개별화 교수법, 시넥틱스/도제/대화 교수법, 소집단 협동학습법 등 다양한 교수방법론을 14개 장으로 설명했다.

목차

001. 교수방법 탐구의 목적
002. 교수방법 탐구의 준거
003. 강의식 지시적 교수법
004. 개별화교수법
005. 시청각매체와 교수공학의 활용
006. 유의미 수용학습과 탐구교수법
007. 개념성취와 개념개발 교수법
008. 발문교수법
009. 시넥티스, 도제, 대화 교수법
010. 토의식, 회의식 교수법
011. 소집단 협동학습법
012. 가치탐구, 역할놀이 교수법
013. 비지시적 자율학습법
014. 생애개발

출판사 서평

최적의 교수방법을 찾고 개발하기 위해서는 교수방법 하나 하나의 특성을 보다 분명하게 이해하고 풍부한 선택의 여지를 두어야 한다.

이 책은 이러한 관점에서 지금까지 교수방법의 역사적 발전과정에서 한 시대를 풍미했고 현재까지도 유효한 교수방법들을 소개한다.

여기서는 교수방법을 행동적 변화에 도움을 주는 교수방법, 인지적 사고력 개발에 목적을 두는 교수방법, 사회적 관계 탐구에 초점을 맞추는 교수방법, 자아이해와 개발에 도움을 주는 교수방법 등 크게 네 가지 유형으로 나누었다.

작가정보

저자(글) 이성호

연세대학교와 미국 조지워싱톤 대학교 대학원(교육학박사)을 졸업하고, 연세대학교에서 30여 년 동안 교육학 교수로 재직하고 있으며, 학생처장, 교육과학대학장, 일반대학원장, 부총장 등을 역임했다. 국방부 및 공군의 정책자문위원, 교육부 대학정책실장, 교육정책자문위원회 위원장, 대통령자문21세기위원회 위원 등을 지냈다. 주요 저서에는 100만 부가 넘게 판매된 '지금 당신의 자녀가 혼들리고 있다', '어쩌다 우리 사이가 이렇게 됐지' 등의 교양서와 '대학교육과정론', 'Korean Higher Deucation ', 'Scientific Development&Higher Education', '교수 방법론', '교육과정개발의 원리' 등의 학술서를 합쳐 모두 30여권이 있으며, 국내외로 150여 편의 논문을 발표했다. 2000년에 대한민국 정부로부터 홍조근정훈장을 받았으며, 1999년부터는 '세계인명사전 'Who's Who in the World'에, 2003년부터는 '미국인명사전 Who's who in America'에 등재되기 시작하였으며, 2005년도에는 영국 국제인물전기센터로부터 세계 100대 최고 교육학자의 한 사람으로 선정되었다.