안녕 한국사. 2

백명식 지음 | 백명식 그림 | 국립중앙박물관(공공누리) , 위키미디어 사진

풀빛 2015년 11월 03일 출간 국내도서 : 2015년 04월 10일 출간

작품소개

책소개

도깨비들과 함께 떠나는 우리 역사 여행!

도깨비들과 함께 떠나는 우리 역사 여행!

아직 역사에 대한 개념이 잡히지 않은 초등학생 저학년 어린들도 쉽고 재미있게 한국사를 배울 수 있는 책이 나왔습니다. 저자는 기존에 나와 있는 어린이 역사책은 여전히 글이 많고 어렵다는 점을 지적하며, 『안녕? 한국사』를 통해 ‘진짜’ 저학년 역사책을 만날 수 있다고 자부합니다. 도깨비들이 과거로 날아가 우리 역사의 궁금증을 풀어준다는 재미있는 설정으로 한국사에 대한 전체적인 개념과 큰 줄기를 이해할 수 있습니다.

아주 오랜 옛날, 도깨비들의 큰 싸움에 화가 난 옥황상제는 도깨비들을 항아리 속에 가둬 버렸습니다. 누군가 그 항아리를 깨 주기 전에는 그곳에서 나올 수 없는 벌을 받은 것이죠. 그리고 누군가 항아리를 깨 준다면, 그 사람을 위해 도깨비들은 착한 일을 해야 합니다. 그 항아리는 바로 두남이네 집 안에 대대로 내려오는 보물이었는데, 그만 두남이가 실수로 깨뜨리고 말았습니다. 도깨비들은 두남이를 위한 착한일로 한국사에 대해 갖게 되는 여러 궁금증을 풀어주게 됩니다.

제 2권에서는 고구려, 백제, 신라 그리고 발해의 역사에 대해 담고 있습니다. 텔레비전 역사 프로그램에서 용맹한 고구려와 광개토대왕에 대한 이야기를 본 두남이는 고구려가 삼국을 통일하지 못했다는 사실을 알고 깜짝 놀랍니다. 그렇다면 삼국을 통일한 최후의 승자는 어느 나라일까요? 도깨비들은 정답을 찾는 과정 속에서 삼국 시대에 일어난 여러 가지 역사적 사건들을 겪고, 다양한 역사 속 인물들도 만나게 됩니다.

다양한 어린이 책을 집필해온 저자는 초등학교 고학년 때 배우는 한국사 교과서의 내용을 저학년의 눈높이에 맞춰 쉽게 풀어냈습니다. 그림 역시 화선지와 붓을 활용한 정성스런 그림이 돋보입니다. 고등학교 역사 교사 출신으로 한국사능력검정시험을 주관하는 국사편찬위원회 교육연구관을 지낸 김동운 선생님 글과 그림을 꼼꼼하게 확인하고 감수해주셨기 때문에 더욱 믿음이 갑니다.

목차

책을 읽기 전에

두 번째 미션_ 최후의 승자는 누구일까?

고구려_ 광개토 대왕처럼 용감해지고 싶어!
자세히 보기_ 중국과 싸워 나라를 넓힌 강한 나라 고구려

백제_ 뛰어난 문화유산이 가득해
자세히 보기_ 기술과 문화가 발달한, 일본의 스승 백제

신라_ 차근차근 힘을 키워 통일을 이루었어
자세히 보기_ 가장 늦게 성장했지만 삼국 통일을 이룬 신라

통일 신라와 발해_ 완전한 삼국 통일을 위하여
자세히 보기_ 불교문화가 발달한 통일 신라와 해동성국 발해

미션 해결_ 꾸준히 준비하고 성장한 신라의 승리

역사 돌아보기_ 이런 일이 있었대요

출판사 서평

아직 ‘역사’에 대한 개념이 잡히지 않은
초등학교 저학년을 위한 쉽고 재미있는 한국사!
도깨비들과 함께 떠나는 신 나는 역사 여행이 시작된다!

도깨비들이 우리 역사 속 궁금증을 풀어 준다, 깨비깨비!
초등학교 저학년은 아직 ‘역사’에 대한 개념이 잡히지 않은 때입니다. 따라서 한국사에 흥미를 갖게 하려면 무엇보다 쉽고 재미있는 책으로 시작하는 것이 중요합니다. 자세한 정보를 알려주기에 앞서, 한국사에 대한 전체적인 개념을 잡고, 큰 줄기를 이해하며, 흥미를 갖게 하는 것이 바로 저학년 역사책의 포인트입니다. 이렇게 시작한 후에, 학년이 올라가면서 보다 많은 한국사의 사건들을 접하게 하는 것이 올바른 역사 공부의 단계입니다.
저학년을 위한 한국사책은 보다 많은 것을 알려주려는 부모의 욕심으로 골라서는 안 됩니다. 저학년 아이들의 눈높이에 맞게 글의 양도 적절하고, 아주 쉽고, 재미있는 한국사책이 필요합니다.
《안녕? 한국사》는 도깨비들이 과거로 날아가 우리 역사의 궁금증을 풀어 준다는 재미난 형식의 책입니다. 옥황상제에게 벌을 받아 항아리에 갇혀 있던 도깨비들. 주인공 두남이가 실수로 그 항아리를 깨면서 몇 백 년 만에 도깨비들은 자유의 몸이 됩니다. 그리고 두남이를 위해 착한 일을 하기 위해 역사 속으로 여행을 떠납니다. 두남이가 갖는 역사 속 궁금증을 풀어 주기 위해서입니다.
각 권마다 주어지는 미션을 해결하기 위해 도깨비들은 우리 역사 속으로 여행을 떠납니다. 도깨비들은 시간과 공간을 마음대로 넘나들 수 있는 신기한 재주를 가졌거든요. 하지만 두 가지 꼭 지켜야할 규칙도 있습니다. 첫째! 절대로 인간의 일에 끼어들면 안 됩니다. 역사가 바뀌면 안 되니까요. 둘째! 목에 건 목걸이가 반짝반짝 빛나면 얼른 돌아와야 해요. 그렇지 않으면 영영 돌아올 수 없습니다.
《안녕? 한국사》 2권은 고구려, 백제, 신라 그리고 발해의 역사에 대해 담고 있습니다. 텔레비전 역사 프로그램에서 용맹한 고구려와 광개토대왕에 대한 이야기를 본 두남이는, 고구려가 삼국을 통일하지 못했다는 사실을 알고 깜짝 놀랍니다. 그렇다면 삼국을 통일한 최후의 승자는 어느 나라일까요? 도깨비들은 정답을 찾는 과정 속에서 삼국 시대에 일어난 여러 가지 역사적 사건들을 겪고, 다양한 역사 속 인물들도 만나게 된답니다.

한국사 교과서에 기초한 내용, 섬세하고 공들인 그림, 꼼꼼한 감수
《안녕? 한국사》시리즈는 초등학교 고학년 때 배우는 한국사 교과서의 내용을 충실히 담고 있습니다. 수많은 아동물을 쓰고 그린 백명식 작가가 저학년의 눈높이에 맞춰 쉽게 풀어 담았습니다. 글의 분량 또한 저학년들이 읽기에 부담 없는 정도로 조절하여 꼭 알아야 할 핵심적인 내용들만 골라 뽑아 본문에서 다뤘습니다. 각 권은 네 개의 장으로 구성되어 있는데, 각 장의 뒤에는 좀 더 많은 정보를 담은 ‘자세히 보기’ 코너가 마련되어 있습니다.
그림 또한 그림책만큼이나 정성이 들어간 수작업으로 이루어졌습니다. 저학년 아이들이 만나는 첫 역사책이니만큼, 제대로 된 그림으로 만나게 해 줘야 한다는 생각에 화선지와 붓을 이용하여 하나하나 정성껏 그렸습니다. 그림책에서 읽기물로 넘어가는 단계의 저학년 아이들을 위한 선택입니다.
교과서에 충실한 내용과 함께, 꼼꼼한 감수도 덧붙여졌습니다. 고등학교 역사 교사 출신으로 EBS에서 십 수년 간 한국사 강의를 하였으며 한국사능력검정시험을 주관하는 국사편찬위원회 교육연구관을 지낸 김동운 선생님이 본문의 내용과 그림을 꼼꼼히 확인하고 감수하였습니다. 이름뿐인 감수가 아닌, 책의 신뢰도를 높이기 위한 엄격한 감수를 거쳤습니다.
저학년의 눈높이에 맞춘 내용과 그림, 그리고 꼼꼼한 감수까지 거친 《안녕? 한국사》는 이름뿐인 맨 처음이 아닌, 진정한 의미의 저학년 첫 역사책입니다.

안녕? 한국사 1 선사 시대_ 우리 조상이 곰이라고?
안녕? 한국사 2 삼국 시대_ 최후의 승자는 누구일까?
안녕? 한국사 3 고려 시대_ 우리나라는 왜 코리아일까?
안녕? 한국사 4 조선 시대①_ 조선에 에디슨이 살았다고?
안녕? 한국사 5 조선 시대②_ 조선은 왜 망했을까?
안녕? 한국사 6 근현대_ 우리는 왜 남북으로 갈라졌을까?

작가정보

저자(글) 백명식

저자 : 백명식
저자 백명식은 강화에서 태어나 대학에서 서양화를 전공하고 출판사 편집장을 지냈습니다. 어린이 책을 기획하고 글을 쓰고 그림을 그리고 있습니다. 최근에 나온 책으로는 《돼지학교 수학》, 《돼지학교 과학》(전 40권), 《인체과학 그림책》(전 5권), 《맛깔 나는 책》(전 7권), 《저학년 스팀 스쿨 시리즈》(전 5권), 《생태과학 명탐정 꼬치》(전 5권) 등이 있습니다.
중앙일보광고대상, 서울일러스트상, 소년한국일보 일러스트상, 소년한국일보 2013년 어린이도서 기획상, 2014년 어린이도서 기획상을 받았습니다.

감수 : 김동운
감수자 김동운은 서울대학교 사범대학 역사교육과와 고려대학교 교육대학원을 졸업했으며, 서울 영동여고, 서울고, 한성과학고 등 여러 학교에서 한국사를 가르쳤습니다. EBS 고교 한국사 강좌를 12년 동안 담당했으며 국사편찬위원회 교육연구관을 지냈습니다. 한국사 교과서, 역사부도 등 여러 분야의 한국사 관련 책을 썼습니다.

그림/만화 백명식

사진 국립중앙박물관(공공누리)

사진 위키미디어

감수 김동운

감수자 김동운은 서울대학교 사범대학 역사교육과와 고려대학교 교육대학원을 졸업했으며, 서울 영동여고, 서울고, 한성과학고 등 여러 학교에서 한국사를 가르쳤습니다. EBS 고교 한국사 강좌를 12년 동안 담당했으며 국사편찬위원회 교육연구관을 지냈습니다. 한국사 교과서, 역사부도 등 여러 분야의 한국사 관련 책을 썼습니다.