일러스트레이션 스쿨

아키야마 타카시 , 이진기 지음

디자인하우스 2013년 07월 29일 출간 종이책 : 2010년 05월 12일 출간

작품소개

책소개

독립적인 학문으로서의 일러스트레이션!

『일러스트레이션 스쿨』은 일러스트레이션학의 시작과 일러스트레이션의 기원, 발전사 등 기초 이론을 담은 책이다. 또한 일러스트레이션의 시스템, 미디어, 표현, 교육에 관한 부분 등 ‘일러스트레이션학’의 세부적인 부분도 수록하였다. 실기 교육에 익숙한 학생들이 이론을 쉽게 이해할 수 있도록 ‘일러스트레이션 인터뷰’를 담았으며 풍부한 사진과 그림 자료, 사료 등을 통해 이론과 상식을 쌓을 수 있도록 구성했다.

이 책은 일본 잡지 <일러스트레이션> 2005년부터 2007년까지 2년에 걸쳐 연재했던 12회분을 그대로 디자인 편집한 것으로 ‘일러스트레이션학 원론 1’과 ‘일러스트레이션학 원론 2’로 나누어 담았다. 강의실에서 이루어지는 수업 형식에 맞추어 각각 1교시부터 6교시로 구성하였으며 문화예술에 관심이 있는 사람이라면 누구든지 쉽게 읽고 이해할 수 있도록 했다.

목차

일러스트레이션학이란?
제1장 왜 일러스트레이션학이 필요한가? 009
제2장 일러스트레이션의 정의 016

일러스트레이션의 기원과 발전사
제3장 왜 일러스트레이터는 미술사를 배워야만 하는가? 023

서적, 인쇄 미디어의 발전과 일러스트레이션
제4장 인쇄 미디어와 함께 발전한 일러스트레이션 035

영국과 프랑스의 일러스트레이션
제5장 풍자 메시지로 시작된 영국의 일러스트레이션 047
제6장 포스터를 중심으로 한 프랑스의 일러스트레이션 060

미국의 일러스트레이션 발전사
제7장 미국 일러스트레이션의 번성 077

일본 일러스트레이션의 역사
제8장 일본 일러스트레이션의 여명 093

한국 일러스트레이션의 발달
제9장 한국 일러스트레이션의 기원 129
제10장 현대 한국 일러스트레이션의 성장 148

Interview_01 일러스트레이션에 대하여 167

일러스트레이션의 시스템과 미디어
제11장 일러스트레이션의 비즈니스 구조 187
제12장 커뮤니케이션 도구로서의 일러스트레이션 191

일러스트레이션이 활약하는 미디어
제13장 종이와 인쇄 미디어 197
제14장 미디어의 다양화와 고도정보화 시대 208

재료의 발달과 일러스트레이션 표현
제15장 재료의 탄생과 발달 213
제16장 재료의 특색과 일러스트레이션 표현 218

일러스트레이션 표현과 리얼리즘
제17장 ‘진실=진실성’의 추구 235
제18장 근대-현대의 리얼리즘 244

일러스트레이션 표현과 데포르메
제19장 왜 데포르메가 필요한가? 253
제20장 캐릭터와 만화에서의 데포르메 표현 260

일러스트레이션의 교육과 자립
제21장 현재 일러스트레이션 교육에서 부족한 점 267
제22장 일러스트레이션의 자립을 위한 노력 274

Interview_02 일러스트레이션을 위하여

출판사 서평

▶▶▶ 책으로 만나는 타마미술대학교 일러스트레이션 學 수업
커뮤니케이션이란 인간이 시각, 청각, 후각, 미각, 촉각 등 오감을 통해 자신의 의사를 표현하여 의미나 감정을 주고받는 행위다. 커뮤니케이션 수단으로는 말이나 문자, 신체 표현, 시각 표현, 음악 등이 있다. 일러스트레이션을 포함한 회화 표현은 중요한 시각 표현 가운데 하나다.
그림의 역사는 인류 탄생과 더불어 시작되어 지금까지 이어지고 있다. 각 그림에는 고유한 의미와 메시지가 담겨 있다. 따라서 한 장의 그림 속에는 헤아릴 수 없이 많은 비밀들이 숨겨져 있고, 그 비밀들을 해석하면서 우리는 다양한 영향을 받는다. 그림은 언어로는 표현하기 어려운 것을 한순간에 이해시키는 능력, 다시 말해 한눈에 보고 이해할 수 있게 하는 힘이 있다. 말로는 다 전할 수 없는 이미지를 그림으로 나타내는 것, 이것이 일러스트레이션의 처음이다.
이 책은 대학에서 위와 같은 일러스트레이션에 관한 기초적인 이론 수업이 제대로 이루어지지 않는 것에 대해 문제의식을 느끼고, 일러스트레이션 교육에 있어 부족한 부분을 보충하고자 기획한 것으로, 이론과 표현의 기초가 되는 원론이라 할 수 있다. 그동안의 일러스트레이션 교육 과정이 주로 실기 위주였다면 이제는 이론과 실기 교육이 병행되어야 한다.
《일러스트레이션 스쿨》은 일러스트레이션학의 시작과 일러스트레이션의 기원·발전사를 중심으로 다룬 부분과 일러스트레이션의 시스템·미디어·표현·교육에 관한 부분 등 크게 두 가지 방향에서 접근하였다. 일러스트레이션을 연구하는 사람들을 위한 교과서와 같은 전문 서적의 성격을 띠고 있지만 문화·예술에 관심이 있는 사람이라면 누구든 가볍게 읽으며 일러스트레이션을 이해하고 즐길 수 있도록 구성하였다.

▶▶▶ 전체 22번의 강의 + 인터뷰
《일러스트레이션 스쿨》은 일러스트레이션의 시작과 일러스트레이션의 기원·발전사를 중심으로 다루는 부분과 일러스트레이션의 시스템·미디어·표현·교육에 관한 부분 등 크게 두 방향에서 접근한 총 22번의 강의로 구성되었다. 여기에 내용의 충실을 기하기 위해 두 저자의 ‘일러스트레이션 인터뷰’를 덧붙였다.

작가정보

저자(글) 아키야마 타카시

저자 아키야마 타카시 Takashi AKIYAMA는 1952년 일본 니가타 현 나가오카 시 출생. 타마미술대학교 졸업. 도쿄예술대학 대학원 수료. 현재 타마미술대학 교수. 중국 상해 응용기술학원 객원 교수. 1986년 자연보호 포스터 「WILD LIFE-HELP」로 바르샤바 국제 포스터 비엔날레 금상, 1988년 인도 핵 실험 반대 포스터로 유엔상, 이탈리아 코뉴 국제 자연영화제 포스터 지명 컴피티션에서 최고상을 수상했다. 핀란드, 멕시코, 이탈리아, 우크라이나, 중국에서 국제 포스터전 국제 심사위원으로서 초대받는 세계적인 일러스트레이터. 저서로는 『캐릭터 커뮤니케이션 입문』, 『아키야마 타카시 포스터 작품집』, 『Chinese Poster』 등이 있다.
http://www.tamabi.ac.jp/gurafu/akiyama/

저자(글) 이진기

저자 이진기 Jinki LEE느 1981년 대한민국 광주광역시 출생. 2006년 조선대학교 미술대학 디자인학부 시각정보미디어학과 졸업. 2009년 타마미술대학교 대학원 석사과정 디자인 전공 그래픽디자인 영역 수료. 현재 일본 도쿄에서 그래픽디자이너, 일러스트레이터로 활동. 2009년 토야마 국제 포스터 트리엔날레 입선.
http://www.leejinki.com