창의성 101

James C. Kaufman 지음 | 김정희 옮김

시그마프레스 2017년 03월 17일 출간 종이책 : 2017년 02월 28일 출간

작품소개

책소개

『창의성 101』은 창의성이 개인적 수준과 사회적/환경적 수준에서 어떻게 작용하는지, 창의성이 어떻게 정의되고 측정되는지, 그리고 창의성과 정신질병과의 불확실한 관계와 같은 이 분야에서의 논점들을 다룬다. 우리가 알고 있는 (그리고 우리가 모르는) 창의성에 대한 핵심 정보를 제공하기 위하여 최근 이론과 연구를 독자들이 쉽게 다가갈 수 있게 구성을 재편성하여 소개한다.

목차

제1부 창의성의 기초
제1장 창의성이란 무엇인가?
제2장 창의성 이론
제3장 창의성의 구조
제4장 창의성 측정

제2부 창의적인 개인
제5장 창의성과 성격
제6장 창의성과 동기
제7장 창의성과 지능
제8장 창의성과 정신 건강

제3부 창의성의 큰 그림
제9장 창의성과 입학, 채용, 공정성
제10장 창의적인 환경: 가정, 교실, 직장, 세상
제11장 창의적 지각
제12장 창의성은 좋은 것인가 혹은 나쁜 것인가?
후기: 창의성의 미래
참고문헌

출판사 서평

무엇이 우리를 창의적으로 만드는가? 기관, 학교, 혹은 부모는 어떻게 사람들을 더 창의적이 되도록 격려할 수 있을까? 우선 창의성을 어떻게 정의할 수 있을까? 이 책은 창의성 심리학에 대한 세계적인 전문가인 J. C. Kaufman이 초판 이후로 놀랍도록 성장한 이분야에 대한 내용을 새롭게 확대했다. 우리가 알고 있는 (그리고 우리가 모르는) 창의성에 대한 핵심 정보를 제공하기 위하여 최근 이론과 연구를 독자들이 쉽게 다가갈 수 있게 구성을 재편성하여 소개한다. 이 책은 창의성이 개인적 수준과 사회적/환경적 수준에서 어떻게 작용하는지, 창의성이 어떻게 정의되고 측정되는지, 그리고 창의성과 정신질병과의 불확실한 관계와 같은 이 분야에서의 논점들을 다룬다. 임상심리학, 산업심리학, 사회심리학, 인지심리학, 진화심리학, 발달심리학 관점의 심리학적 연구에 기반을 두고 있는 한편 신경과학, 비즈니스, 교육, 공학, 생물학의 고전적인 연구와 최근 연구결과들도 다루고 있다.

많은 찬사를 받은 이 책은 심리학, 교육학, 비즈니스, 그 외 여러 학문 분야에 걸친 창의성 관련 세미나 및 프로그램을 위해서 사용할 수 있는 이상적인 책이다.

새롭게 포함된 내용
● 최근에 발표된 이론과 연구까지 포함시켜 내용을 완전히 업데이트하고 확대했다.
● 독자들이 쉽게 접근하고 이해할 수 있도록 내용 조직을 새로이 했다.
● 개인적 수준과 사회적/환경적 수준에서 창의성을 향상시키는 방법, 창의성 측정, 창의성과 다양한 문화에 대한 새로운 내용을 포함시켰다.

작가정보

저자(글) James C. Kaufman

저자 James C. Kaufman은 미국 코네티컷대학교 교육심리학 교수다. 그는 세계적으로 인정받는 창의성 분야의 리더이며 35권 이상의 책을 집필하고 250편 이상의 논문을 발표했다. 그는 Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts와 Psychology of Popular Media Culture의 공동설립 편집자였으며, 현재는 International Journal of Creativity and Problem Solving 편집자이다. 그는 미국 국립영재아협회에서 Torrance Award, 미국심리학회에서 Berlyne and Farnsworth Awards를 수상했으며 멘사의 연구상도 받았다. 그는 또한 극작가/작사가로 활동하고 있으며 그의 뮤지컬 Discovering Magenta는 2015년 뉴욕에서 초연되었다.

번역 김정희

역자 김정희는
이화여자대학교 학사(영문학 전공)
이화여자대학교 교육학 석사(교육심리학 전공)
미국 서던캘리포니아대학교 철학 박사(교육심리학 전공)
현재 홍익대학교 교육대학원 교수

연구 및 관심분야
창의성, 지능, 영재, 동기, 학습

저서 및 역서
창의성을 부르는 심리학(역), 창의성 이론과 주제(공역), 지혜, 지능 그리고 창의성의 종합(역), 지능과 능력(역), 영재교육의 주요 이슈와 실제(공역), 영재 교육과정 연구(공역), 예술·음악 영재학생(공역), 인간의 동기(공역), 교육심리학 이론과 실제(공역), 교수 학습의 이론과 실제(공역), 교육과정 및 교수학습 이론과 실제(공저) 등