101가지 생활기술 게임(아동용: 6~12세)

배우기 성장하기 사이좋게 지내기

Bernd Badegruber 지음 | 송길연 , 유봉현 옮김

시그마프레스 2016년 08월 22일 출간 종이책 : 2016년 08월 16일 출간

작품소개

책소개

『101가지 생활기술 게임(아동용: 6~12세)』은 수년간 이루어진 연구에 기반하고 있다. 게임들은 ‘나 게임’, ‘너 게임’, ‘우리 게임’, ‘더 많은 상상 더하기’로 나뉜다. 각 게임에는 목표로 하는 특정 기술 목록과 게임을 하는 단계적 지시가 적혀 있다. 많은 게임들이 변형, 역할극의 아이디어와 고려할 점을 생각하고 토론하기 위한 질문을 포함한다. 생활기술 게임은 참을성, 의사소통, 책임감, 협동, 자신감, 존중을 촉진하고 발달시킨다.

목차

나 게임
내가 좋아하는 것
내가 할 수 있는 것
내가 관찰한 것

너 게임
너를 알아 가기
너를 이해하기
너와 함께 작업하기

우리 게임
집단 워밍업 게임
협동 게임
새로 온 반친구 맞아들이기
돕기 게임
공격성 게임

더 많은 상상 더하기
동상과 조각하기 게임
동화 게임
팬터마임 극

출판사 서평

게임을 통해 어린 아동들에게 중요한 생활기술을 가르치세요.

아동들에게 참을성, 자기인식, 책임감을 어떻게 가르칠 것인가? 아동들이 두려움, 불신, 또는 공격성을 다루는 것을 어떻게 도울 수 있는가? 아이들과 게임을 하라. 게임은 아이들이 사회적 및 정서적 기술을 발달시키는 창의적이고 재미있는 이상적인 방식이다.
오늘날 학교들은 긍정적인 학습 환경을 만드는 걸 도와줄 새로운 아이디어가 필요하다. 이 책과 이 책의 자매서인 101가지 더 많은 생활기술 게임(청소년용, 9~15세)은 자기인식 및 다른 사람과 지내는 기초기술을 발달시키기 위해 쓰였다.

모든 아동은 놀 수 있고, 어떤 아동이라도 배울 수 있다.

이 책은 수년간 이루어진 연구에 기반하고 있다. 게임들은 ‘나 게임’, ‘너 게임’, ‘우리 게임’, ‘더 많은 상상 더하기’로 나뉜다. 각 게임에는 목표로 하는 특정 기술 목록과 게임을 하는 단계적 지시가 적혀 있다. 많은 게임들이 변형, 역할극의 아이디어와 고려할 점을 생각하고 토론하기 위한 질문을 포함한다.
생활기술 게임은 참을성, 의사소통, 책임감, 협동, 자신감, 존중을 촉진하고 발달시킨다.
게임의 주제는 공격성, 자랑하기, 양심, 장애, 집단갈등, 정직, 존중을 하기 위한 감정표현의 억제, 고정관념과 자신감에 걸쳐 있다. 그 게임들은 새로운 반친구를 받아들이는 일 등에서 즉각적으로 아동을 돕는다. 그리고 장기적으로는 집단갈등 다루기를 배우는 일을 예로 들 수 있다. 추후 게임의 제안은 부모, 보육교사, 초등학교 교사로 하여금 계속되는 활동 시리즈를 계획하게 해 준다. 그 활동들은 재미있고 실용적이며 모든 아동의 발달에 중요하다.

작가정보

저자(글) Bernd Badegruber

저자 Bernd Badegruber는 사회학습과 게임 교육에 대한 15권의 책을 펴낸 저자이면서 사회학자이자 특수교육자이고 초등학교 교장이다. 그는 오스트리아에 살면서 오스트리아 린츠의 교육연구소, 이탈리아의 보첸-볼차노 자유대학에서 교사들을 훈련한다.

번역 송길연

역자 송길연은
서울대학교 심리학과 문학 석사
중앙대학교 심리학과 문학 박사
세종대학교 겸임교수, 서울대학교, 중앙대학교, 충북대학교 강사 역임
현재 한국심리학회 산하 발달심리학회 전문가 자격관리위원
성신여자대학교, 서강대학교 출강
아이캔! 인지학습발달센터 소장

번역 유봉현

역자 유봉현은
서울대학교 심리학과 문학 석사
충북대학교, 한양대학교 강사 역임
현재 아주대학교 경영대학원 MBA과정 출강
아이캔! 인지학습발달센터 공동대표