새로운 영문법 해설. 1

고경환 지음

한국문화사 2020년 09월 10일 출간 종이책 : 2020년 04월 30일 출간

작품소개

책소개

The sun sets regularly on the Union Jack these days, but never on the English language.
- Joseph Treen, “English, English Everywhere”
(from Reader’s Digest April 1983)
[요즘은 영국 땅에서 어김없이 해가 저물지만, 영어가 사용되는 곳에서는 결코 해가 저물지 않는다.]

영어 학습에 있어서 회화 · 작문 · 독해 등 그 어느 하나도 무시할 수 없는 중요한 대상이지만, 특히 문법의 기초가 없는 회화 · 작문 · 독해는 사상누각(castle on the sands)에 불과하다고 말하더라도 결코 무리가 아닐 것이다.

이 책의 특징
1. 대부분의 문법책에서 피상적으로 규칙 나열에 그쳤던 문법적인 내용들을 상세히 해설
2. 일부 잘못 알려진 내용에 대한 올바른 해설
3. 기존 문법책에서 전혀 취급되지 않았던 영어의 여러가지 현상들에 대한 상세한 해설
4. 문법 사항을 설명하는데 필요한 새로운 용어 사용
5. 살아있는 언어를 중심으로 하여 가려 뽑은 유익한 예문들을 충분히 제시

목차

제1권 목차
서문 『의사소통을 위한 새로운영문법해설』 전 4권을 펴내면서

제1장 명사(Nouns)
1.1. 명사의 문법적 특성
1.2. 명사의 분류 (1)
1.2.1. 가산명사
1.2.1.1. 가산명사의 단수형
1.2.1.2. 가산명사의 복수형
1.2.1.3. 가산명사와 불가산명사의 대립
1.2.2. 불가산명사
1.2.3. 부분 표현
1.2.3.1. 불가산명사의 부분 표현
1.2.3.2. 가산명사의 부분 표현
1.2.3.3. 부분 표현과 수식어
1.3. 명사의 분류 (2)
1.3.1. 보통명사
1.3.2. 고유명사
1.3.3. 집합명사
1.3.4. 물질명사
1.3.5. 추상명사
1.4. 수
1.4.1. 규칙 복수
1.4.2. 불규칙 복수
1.4.2.1. 영복수
1.4.2.2. -en 복수
1.4.2.3. 모음변이 복수
1.4.3. 외국 복수
1.4.4. 복합명사의 복수형
1.4.5. -s 어미를 가진 명사
1.4.5.1. 절대복수
1.4.5.2. 분화복수
1.4.5.3. 근사복수
1.4.5.4. 상호복수
1.4.5.5. 강의복수
1.4.6. 수의 일치
1.4.6.1. 단일 주어
1.4.6.2. 단일 주어인가? 이중 주어인가? 단일 주어, 이중 주어
1.4.6.3. 수의 일치와 관련된 나머지 문제들
1.4.6.4. 수의 불일치
1.5. 수사
1.6. 격
1.6.1. 공통격과 속격
1.6.2. 속격형을 만드는 방법
1.6.3. -'s 속격과 of-구
1.6.3.1. 문미 초점과 문미 중점의 원칙
1.6.3.2. 속격형의 선택과 성의 관계
1.6.3.3. 관용어구
1.6.4. 속격의 의미 관계
1.6.5. 속격의 종류
1.6.6. 독립 속격
1.6.7. 어군 속격
1.6.8. 이중 속격
1.6.8.1. 구조
1.6.8.2. 이중 속격에 따른 제약
1.7. 성
1.8. 동격
1.9. 추상명사구
1.9.1. 추상명사화
1.9.2. 추상명사의 파생
1.9.3. 추상명사구의 명사적 기능
1.9.4. 추상명사구의 주어
1.9.5. 추상명사구의 목적어
1.9.6. 추상명사구에서 부사의 형용사화

제2장 관사(Articles)
2.1. 관사의 종류와 명사
2.1.1. 관사의 종류
2.1.2. 관사와 명사
2.2. 부정관사
2.2.1. 부정관사의 발음
2.2.2. 부정관사의 용법
2.2.2.1. 특정적
2.2.2.2. 분류적
2.2.2.3. 부정관사 a, an과 one
2.2.2.4. 배분적
2.2.2.5. any와 some
2.2.2.6. 명사구에서 부정관사의 위치
2.3. 정관사
2.3.1. 정관사의 발음
2.3.2. 정관사의 용법
2.3.2.1. 상황적 지시
2.3.2.2. 언어적 지시
2.3.3. 정관사의 기타 용법
2.3.3.1. last와 the last 등
2.3.3.2. 신체의 일부
2.3.3.3. the + 비교급, the + 비교급
2.3.3.4. the + 형용사
2.3.3.5. the + 악기명
2.3.3.6. the + 방위와 방향
2.3.3.7. the + 지역명
2.4. 영관사
2.4.1. 영관사와 명사
2.4.2. 유일한 직위 · 신분
2.4.3. 사회 제도와 시설물 등
2.4.4. 식사명
2.4.5. 시간 개념과 관련된 단어들
2.4.6. 질병명
2.4.8. 평행 구조
2.4.9. 부정관사의 생략과 반복
2.5. 관사의 총칭적 용법
2.5.1. 부정관사 + 단수 가산명사
2.5.2. 정관사 + 단수 가산명사
2.5.3. 영관사 + 복수 가산명사
2.5.4. 총칭성에 따른 제약
2.5.5. man과 woman

제3장 대명사(Pronouns)
3.1. 대명사의 문법적 기능과 종류
3.2. 인칭대명사
3.2.1. 형태
3.2.2. 격형의 선택: 주격과 목적격
3.2.3. 대명사화
3.2.4. 인칭대명사의 용법
3.2.4.1. it의 용법
3.2.4.2. we의 용법
3.2.4.3. we, you, they: 총칭적 용법
3.3. 소유대명사
3.4. 지시대명사
3.5. 의문대명사
3.6. 재귀대명사
3.6.1. 재귀대명사화
3.6.2. 재귀동사
3.6.3. 재귀대명사의 용법
3.6.3.1. 재귀적 용법
3.6.3.2. 강조 용법
3.6.3.3. 전치사 + 재귀대명사
3.7. 상호대명사
3.8. 부정대명사
3.8.1. 부정대명사의 형태
3.8.2. 부정대명사의 용법
3.8.2.1. one
3.8.2.2. all, both
3.8.2.3. each, every, everyone/thing
3.8.2.4. either, neither
3.8.2.5. some, any
3.8.2.6. few, little, many, much
3.8.2.7. another, other
3.8.2.8. enough, most, several, half
3.8.2.9. no, none, no one, nobody, nothing
3.9. 한정사
3.9.1. 한정사와 형용사
3.9.2. 한정사의 종류
3.9.3. 한정사의 결합

제4장 동사(Verbs)
4.1. 기본 문형과 보어
4.2. 자동사
4.2.1. SV 문형
4.2.2. SVA 문형
4.3. 연결동사
4.3.1. SVC 문형
4.3.2. 연결동사 유형
4.3.3. 주격보어가 되는 어구
4.3.3.1. 명사구
4.3.3.2. 형용사구
4.3.3.3. 전치사구
4.3.3.4. 명사절
4.3.4. 의사보어
4.4. 일항타동사
4.4.1. SVO 문형: 타동사와 목적어
4.4.2. 목적어의 생략
4.4.3. 전치사의 삽입
4.4.4. 타동사의 종류
4.4.4.1. 경동사
4.4.4.2. 능격동사
4.4.4.3. 목적어의 의미 유형
4.4.5. SVOA 문형
4.5. 이항타동사
4.5.1. SVOO 문형: 간접목적어와 직접목적어
4.5.2. 간접목적어의 생략
4.5.3. 간접목적어가 되는 어구
4.5.4. 전치사 + 간접목적어의 이동
4.5.5. 간접목적어의 담화적 기능
4.5.5.1. 문미 초점의 원칙
4

출판사 서평

[머리말]

『의사소통을 위한 새로운영문법해설』 전 4권을 펴내면서

All grammars leak. - E. Sapir (1884-1939)
[완벽한 문법이란 존재하지 않는다.]
The natural condition of a language is to preserve one form for one meaning, and one meaning for one form.
- D. Bolinger (1907-1992). 1977. Meaning and Form.
[한 언어의 자연스러운 상황은 하나의 뜻에는 하나의 형태가, 그리고 하나의 형태에는 하나의 뜻이 존재한다는 점이다.]

1. 영문법의 필요성

영어의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 적어도 현재 전 세계의 80% 이상의 각종 정보들이 영어를 매개로 하여 전달되고 있으며, 유럽 여러 나라에서 이루어지는 상거래 활동의 거의 절반 정도가 영어로 이루어지며, 절반 이상의 과학 기술 분야의 각종 정기 간행물이 영어로 발행되어 나오고 있다. 또한 한 언어를 모국어로 사용하는 모국어 인구수로 보면 중국어와 인도어가 각각 1, 2위를 차지하겠지만, 영어가 사용되는 ‘지리적 분포’로 보면 단연코 영어가 ‘세계어’(global language)라고 부르기에 조금도 손색이 없다고 말할 수 있다.
“언어는 규칙의 지배를 받는”(Language is rule-­governed) 의사전달의 수단이기 때문에 듣기 · 말하기 · 읽기 · 쓰기 능력을 향상시켜 장차 영어를 필요로 하는 전문인이 되려고 한다면 의사소통에 절대 필요한 올바른 영문법 지식을 갖추는 것이 무엇보다도 중요하다고 하겠다. 물론 우리가 언어를 처음 배우는 어린이들처럼 영어를 모국어로 사용하는 사회에서 저절로 배워 생활화하는 경우라면 굳이 영문법을 익히지 않더라도 ‘무의식적으로’ 영어를 쉽게 습득(acquisition)할 수 있겠지만, 적어도 현재로서는 우리가 “외국어로서 영어”를 가장 빠르게 습득하는 길은 곧 “문법을 통한 영어 학습”이라고 감히 말하고 싶다.
문법을 통한 영어 학습에 있어서 가장 큰 문제는 영어 교육 담당자는 물론이고, 영어 학습자들이 한결같이 영문법을 “딱딱하다”고 생각하고, 영문법을 가까이 하지 않으려는 경향이 있다는 점이다. 그렇지만 영문법은 딱딱하다고 생각될 정도로 무미건조한 내용을 담고 있는 것은 결코 아니다. 실제로 문제가 되는 것은 영문법이 딱딱하게 느껴지는 것이 아니라, 영문법을 대하는 사람들의 선입견 때문에 마음 자체가 굳어져 있어서 영문법이라고 하면 무엇보다도 먼저 마음의 문을 굳게 닫아버리는 경향이 있다는 점이다. 이것이 바로 영어 교육과 영어 학습에 커다란 장애 요인이 아닐 수 없다.

2. 언어는 심상의 표현

무엇보다도 언어는 인간의 심상을 표현(representation of mental images)하는 것이다. 즉, 언어행위는 A라는 사람의 뇌리에서 어떤 한 생각이 이루어지고 이러한 생각이 말이나 글이라는 표현 형식을 빌려 B라는 사람에게 전달되는 작용이다. 그러므로 생각이 말이나 글로 전달될 때, 언어 사용자들 각자의 생각이 다를 수 있고, 또한 어떤 한 사람의 똑같은 생각일지라도 마음속에 내재된 심리적 상황이 달라지면 이와 동시에 표현도 달라져야 한다. 일찍이 D. Bolinger (1907-1992)는 “생각이 다르면 표현이 다르다.” 라고 자신의 저서 Meaning and Form (1977)에서 말하였다. 그럼에도 불구하고 우리는 It’s time to do something.과 It’s time you did something.이라는 두 개의 문장이 하나의 생각을 두 가지 표현, 즉 풀어쓰기(paraphrase)라는 형식을 빌려 나타낸 것으로 생각하고 있으며(→ 11.10.2 참조), “우리 아버지 내일 한국에 오십니다.” 라는 말을 다음과 같은 문장에 들어 있는 어떤 동사를 사용해서 표현하더라도 같은 내용을 전달하는 것으로 잘못 이해하는 경향이 있다. 현재 시중에 나와 있는 영문법 책에서는 단순히 미래를 나타낼 때에는 다음과 같은 표현을 사용한다고 되어 있을 뿐, 담겨진 뜻의 차이에 대해서는 아무런 설명이 없다(→ 6.6 참조).

Father will come to Korea tomorrow.
Father comes to Korea tomorrow.
Father is coming to Korea tomorrow.
Father is going to come to Korea tomorrow.
Father is to come to Korea tomorrow.

사실상 이 문장들은 모두 말하는 사람의 마음에 떠오른 서로 다른 심상을 반영한 것이다. 이처럼 마음속에 떠오르는 서로 다른 생각을 담고 있는 문장을 모두 같다고 하여 마음속에 떠오르는 생각에 관계없이 어떤 것이라도 사용하려고 하는 것은 서울에 가고자 하는 사람이 서울에 가까운 어느 한 도시에 이르렀을 때 서울에 다 왔다고 하는 것과 무엇이 다르다고 하겠는가!

3. 학자들의 문법관

흔히 세간에서는 과거 중 · 고등학교에서 6년 동안 영어 교육을 받았지만 소위 문법을 통한 번역 위주의 교육으로 말미암아 영어를 제대로 못한다고 하여 영어 교육을 망친 주범으로 문법이 무슨 대

작가정보

저자(글) 고경환

저자 : 고경환
제주 출생 (1947)
제주대학교 영어교육과 졸업 (1975)
고려대학교 교육대학원 졸업 (1977)
고려대학교 대학원 졸업 (문학박사, 1987)
고려대학교 문과대학 강사 (1979. 3 - 1981. 2)
제주대학교 전임강사 - 교수 (1981. 4 - 2013. 2)
제주대학교 인문대학 학장, 평생교육원장 (2002. 6 - 2004. 5)
Southern Illinois University 객원학자 (2006. 8 - 2007.7)
현재 제주대학교 명예교수

역서
영어어법사전 (1984, 한신문화사)
영어동사의미론 (1985, 한신문화사)
대학영문법 (1988, 한신문화사)

저서
영어의 표현과 용법 (1995, 한신문화사)
실용영문법해설 전3권 (1999 - 2012, 제주대학교 출판부)
의사소통을 위한 영어동사문법 (2009, 제주대학교 출판부)