영어 교과교육 연구의 이론과 실제
2022년 08월 24일 출간
국내도서 : 2019년 01월 31일 출간
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작품소개
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연구란 것이 기성 연구자가 아닌 사람들의 입장에서는 무언가 대단히 특별한 것으로 여겨지곤 한다. 그러나 이 책을 통해 연구가 그리 낯선 것만은 아닐 수 있다는 사실이 독자들에게 잘 전달되기를 바란다. 한편, 스스로 연구를 기획하여 수행하고자 마음을 먹었다 하더라도 당장 무엇부터 시작해야 할지 막막해 하는 경우도 흔하다. 이 책을 읽어나가며, 번쩍이는 훌륭한 아이디어들이 다양한 연구 영역에서 연구자들의 손길을 기다리고 있다는 사실을 독자들이 알게 되기를 바란다. 더 나아가 연구 주제 하나를 골라 당장 실행에 옮기고자 마음을 먹게 된다면 금상첨화다.
Part I 영어 교과교육 연구의 기초
제1장 영어 교과교육 연구의 의의 및 방법 ___ 이상기
1.1 영어 교과교육 연구의 정의
1.2 영어 교과교육 연구의 특징과 의의
1.3 영어 교과교육 연구 방법
1.4 정리하며
Part II 영역별 영어 교과교육 연구의 실제
제2장 읽기와 쓰기 ___ 이송은
2.1 읽기와 쓰기의 특징
2.2 읽기와 쓰기 영역 연구 동향
2.3 탐구해 볼 만한 주제들
2.4 연구 설계 예시
제3장 듣기와 말하기 ___ 황은경
3.1 듣기와 말하기의 특징
3.2 듣기와 말하기 영역 연구 동향
3.3 탐구해 볼 만한 주제들
3.4 연구 설계 예시
제4장 발음 ___ 박미애
4.1 발음의 특징
4.2 발음영역 연구 동향
4.3 탐구해 볼 만한 주제들
4.4 연구 설계 예시
제5장 어휘와 문법 ___ 김기택
5.1 어휘와 문법의 특징
5.2 어휘와 문법 영역 연구 동향
5.3 탐구해 볼 만한 주제들
5.4 연구 설계 예시
제6장 아동 문학 ___ 배지영
6.1 아동문학의 특징
6.2 아동문학 영역 연구 동향
6.3 탐구해 볼 만한 주제들
6.4 연구 설계 예시
제7장 멀티미디어 ___ 김규미
7.1 멀티미디어 언어교육의 특징
7.2 멀티미디어 언어교육의 연구 동향
7.3 탐구해 볼 만한 주제들
7.4 연구 설계 예시
제8장 코퍼스 ___ 이동주
8.1 코퍼스와 코퍼스 언어학, 그리고 영어 교과교육
8.2 코퍼스 활용 연구 분야 및 동향
8.3 탐구해 볼 만한 주제들
8.4 연구 설계 예시
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작가정보
저자(글) 이상기
저자 : 이상기
서울대학교 영어교육과 학사
서울대학교 영어교육과 석사
미국 Univ. of Hawaii at Manoa 응용언어학 박사
(현) 한국교원대학교 영어교육과 교수
저자 : 이송은
공주대학교 영어교육과 학사
미국 Purdue Univ. 영어교육 석사
미국 Purdue Univ. 영어교육 박사
(현) 충남외국어교육원 파견 교사
저자 : 황은경
단국대학교 불어불문학과 학사
미국 Univ. of Pennsylvania TESOL 석사
숙명여자대학교 영어영문학과 영어교육 박사
(전) 교육부, 국립국제교육원 국가영어능력평가(NEAT)팀 연구원
(현) 명지대학교(서울캠퍼스) 방목기초교육대학 영어과 교수
저자 : 박미애
강원대학교 영어영문학과 학사
영국 Univ. of York 어린이영어교육 석사
미국 Univ. of Wisconsin 언어학 석사
미국 Univ. of Wisconsin 언어학 박사
(현) 춘천교육대학교 영어교육학과 교수
저자 : 김기택
서울대학교 영어교육과 학사
서울대학교 영어교육과 석사
미국 Univ. of Hawaii at Manoa 제2언어습득 박사
(현) 경인교육대학교 영어교육과 교수
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