교육과정 탐구방법론
교육과정에 대한 기본 번역서
한국문화사
2021년 11월 02일 출간
국내도서 : 2016년 06월 20일 출간
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작품소개
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『교육과정 탐구방법론』은 Edmund C. Short(1991)가 편집한 『Forms of Curriculum Inquiry』를 번역한 책이다. 17개의 탐구 양식이 상세하게 소개되어 있으며, 각 탐구 양식에서는 이 분야의 저명한 학자가 풍부한 문헌과 구체적인 탐구 논리와 절차 등을 상세하게 소개하고 있다.
머리말
역자 서문
서론:교육과정 탐구 이해하기
Edmund C. Short
1장. 철학적 탐구: 개념적 분석
Jerrold R. Coombs
Le Roi B. Daniels
2장. 철학적 탐구: 확장적 비평
Nelson L. Haggerson
3장. 철학적 탐구: 사변적 에세이
William H. Schubert
4장. 역사적 탐구: 실제 이야기를 말하기
O. L. Davis, Jr.
5장. 과학적인 탐구: 설명과 제한
Arthur W. Foshay
6장. 문화기술지 탐구: 문화와 경험을 이해하기
Valerie J. Janesick
7장. 내러티브 탐구: 이야기된 경험
F. Michael Connelly
D. Jean Clandinin
8장. 미학적 탐구: 예술 비평
Elizabeth Vallance
9장. 현상학적 탐구: 삶의 세계를 지각하기
George Willis
10장. 해석학적 탐구: 해석학적 상상력과 교육적 텍스트
David. G. Smith
11장. 이론적 탐구: 구성요소와 구조
Richard W. Grove
Edmund C. Short
12장. 규범적 탐구: 차원과 입장
Louise M. Berman
13장. 비판적 탐구: 실천을 위한 패러다임
Kenneth A. Sirotnik
14장. 평가적 탐구: 상황평가
Jean A. King
15장. 통합적 탐구: 연구 종합
Colin J. Marsh
16장. 숙의적 탐구: 계획의 기예
Ilene Harris
17장. 실행연구: 세심하게 계획된 행위 절차
Jim McKernan
후기: 끝맺는 성찰
Edmund C. Short
기고자
찾아보기
역자 서문
서론:교육과정 탐구 이해하기
Edmund C. Short
1장. 철학적 탐구: 개념적 분석
Jerrold R. Coombs
Le Roi B. Daniels
2장. 철학적 탐구: 확장적 비평
Nelson L. Haggerson
3장. 철학적 탐구: 사변적 에세이
William H. Schubert
4장. 역사적 탐구: 실제 이야기를 말하기
O. L. Davis, Jr.
5장. 과학적인 탐구: 설명과 제한
Arthur W. Foshay
6장. 문화기술지 탐구: 문화와 경험을 이해하기
Valerie J. Janesick
7장. 내러티브 탐구: 이야기된 경험
F. Michael Connelly
D. Jean Clandinin
8장. 미학적 탐구: 예술 비평
Elizabeth Vallance
9장. 현상학적 탐구: 삶의 세계를 지각하기
George Willis
10장. 해석학적 탐구: 해석학적 상상력과 교육적 텍스트
David. G. Smith
11장. 이론적 탐구: 구성요소와 구조
Richard W. Grove
Edmund C. Short
12장. 규범적 탐구: 차원과 입장
Louise M. Berman
13장. 비판적 탐구: 실천을 위한 패러다임
Kenneth A. Sirotnik
14장. 평가적 탐구: 상황평가
Jean A. King
15장. 통합적 탐구: 연구 종합
Colin J. Marsh
16장. 숙의적 탐구: 계획의 기예
Ilene Harris
17장. 실행연구: 세심하게 계획된 행위 절차
Jim McKernan
후기: 끝맺는 성찰
Edmund C. Short
기고자
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인물정보
저자(글) Edmund C. Short
역자 : 강현석
역자 강현석은 경북대 교육학과 졸업(교육학 석, 박사)
University of Wisconsin-Madison 박사 후 연구원
한국대학교육협의회 선임연구원 역임
현 한국교육과정학회부회장
현 경북대학교 교육학과 교수
역자 : 조인숙
역자 조인숙은 호주 Sydney Macquarie University 석사
경북대학교 대학원 교육학 박사
현 경북대학교, 대구가톨릭대학교 외래교수
역자 : 전호재
역자 전호재는 경북대 교육대학원 석사 졸업
경북대 대학원 박사과정 수료
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