자연에 대한 온전한 이해. 2

이론 물리학 옴에서 아인슈타인까지

크리스타 융니켈 , 러셀 맥코마크 지음 | 구자현 옮김

한국문화사 2021년 06월 28일 출간 종이책 : 2014년 01월 15일 출간

작품소개

책소개

『자연에 대한 온전한 이해』제2권. 기존 연구와는 차별되는 접근법을 사용해서, 과학 내적 흐름보다 제도적 흐름에 주목한다. 그를 통해, 물리학의 토대가 미약했던 독일에서 불과 한 세기만에 탁월한 성과들이 출현하게 되기까지, 학자들이 어떠한 노력을 기울였는지를 알 수 있다. 또한 물리학 교과서에서 흔히 접하는 학자들의 개인적인 면모를 볼 수 있는 남다른 즐거움도 선사한다.

목차

07 물리학에 기여한 수학자들: 디리클레, 리만, 카를 노이만

물리학에서 가우스의 중요성
가우스의 후임자 디리클레
리만의 강의와 연구
카를 노이만의 강의와 연구

08 스위스와 오스트리아에서의 독일 물리학의 발전

스위스의 새로운 종합기술학교의 물리학
취리히의 이론 물리학자 클라우지우스
취리히의 실행 물리학자 클라우지우스
오스트리아에서 “과학적” 물리학자의 훈련
빈 대학의 이론 물리학자 볼츠만

09 독일 대학의 물리학: 1840년부터 1870년까지

“하나뿐인” 대학에서의 물리학
지방 대학의 물리학
노동의 분화
문제

10 베를린의 물리학: 중등 교육과의 관계

베를린 물리학과 베를린의 김나지움
베를린의 군사 교육 중의 물리학
베를린 기술학교의 물리학
1840년 이후의 베를린 물리학자들

11 뮌헨의 물리학: 기술과의 관계

옴, 바이에른으로 돌아오다
광학 기구 제조에서 프라운호퍼의 연구
뮌헨 대학과 바이에른 과학 아카데미의 물리학
뮌헨의 옴과 슈타인하일
옴 이후 뮌헨의 물리학

12 하이델베르크의 키르히호프와 헬름홀츠: 화학과 생리학에 대한 물리학의 관계

키르히호프 이전의 하이델베르크
하이델베르크의 키르히호프
키르히호프의 탄성과 전기 연구
키르히호프와 분젠: 스펙트럼(빛띠) 분석과 복사열 연구
역학과 키르히호프
하이델베르크의 헬름홀츠: 생리학 연구
헬름홀츠의 물리 연구
과학 간의 관계에 대한 헬름홀츠의 견해

출판사 서평

을 전개한 이론 물리학자들에 의해 독일 물리학이 최고의 명성을 얻을 뿐 아니라 현대 물리학의 변혁을 선도한다. 1부는 1기와 2기, 2부는 3기와 4기를 다루도록 구성되어 있다.

이 책의 1부는 19세기 초 독일 물리학의 상황에 대한 서술로 시작한다. 독일은 분열된 군소 국가의 집합체에 불과했고 경쟁국인 프랑스나 영국보다 전반적으로 뒤처져 있었으며, 이러한 상황에서 프랑스와의 경쟁에서 이기기 위한 노력을 기울였다. 그러한 노력의 일환으로 대학이 개혁되고 물리학 또한 새로운 교육 목표를 달성하려는 노력, 즉 관료와 과학 교사, 약사, 의사 등의 엘리트를 양성하려는 노력에 힘을 보탰다. 이러한 목표를 달성하기 위해 독일의 물리학자들이 선진 프랑스의 실험적, 수학적 연구를 적극적으로 수용하는 과정을 묘사하면서 저자들은 옴과 베버, 노이만의 경력과 실험 물리학 및 이론 물리학에서의 성취를 추적한다. 독일의 여러 대학에서 새로운 학생 실험실 교육 체제가 등장했고, 물리 기구실이 발전하여 물리학 연구소가 수립되었으며, 물리 세미나를 통해 실험 물리학뿐 아니라 수리 물리학에서도 체계적인 교육이 정착되어 갔다. 그럼에도 수리 물리학의 교육적 가치는 널리 공유되지 않았기에, 이론 물리학 부교수 자리의 창출을 통하여 서서히 그 위상의 고양과 영역의 확장이 추구되었다. 저자들은 이와 더불어 학회와 학술지를 만들고 유지하면서 물리학이 제도적으로 정착되고 고전 물리학의 주요 이론들이 형성되는 과정을 보여준다. 1870년경이 되면 독일 물리학, 특히 이론 물리학은 오늘날과 유사한 제도적 형태를 갖추게 되고 지적으로도 물리적 세계에 대한 고전적인 묘사가 정교화되기에 이른다.

(중략)

이 책을 집필하기 위해 저자들은 이 책에서 다루는 모든 독일어권 대학을 방문하고 물리학 연구소, 실험실 및 그 대학에서 근무한 과학자들의 관련 기록을 철저히 검토했다. 저자들은 이러한 철저한 사료 연구 결과를 직접적이고 선언적인 문장 스타일로 19세기부터 20세기 초 독일 물리학의 연대기로 엮어내었다. 이 책을 통해서 저자들은 이전에 물리학사에서 간과된 과학 외적 요인들이 과학 지식의 형성과 과학 연구 및 교육에 미치는 복잡한 연관 관계를 드러냄으로써 과학사 서술의 새로운 지평을 열었다. 이 책의 주된 주장은 물리학의 실행과 내용이 대학의 조직 체계에 의해 영향을 받았다는 것이

작가정보

저자(글) 크리스타 융니켈

저자(글) 러셀 맥코마크

번역 구자현