교실 밖 교육 세상을 담은 仙지혜 시리즈

수선재 엮음 지음

수선재 2012년 09월 04일 출간

작품소개

책소개

참된 교육을 찾아서

이상적인 교육제도는 어떤 방식인가?
현재의 출세와 경쟁, 지식위주의 교육이 나아가야할 방향은?
지상에서 가장 이상적인 대안학교는 어디인가?

어느 때부터인가 우리 아이들은 지식위주, 출세지향적이고 경쟁을 부추기는 교육을 받고 자라고 있습니다.

사교육의 폐해에 관한 언론기사를 많이 보면서 많은 사람들이 ‘교육에 문제가 있다’는 인식은 많이 가지고 있지만, 그 대안을 제시하기는 쉽지 않아 보입니다.

보이지 않는 세계의 영적 스승님과의 문답을 정리한 세상을 담은 仙지혜 시리즈, 그 세 번째 『교실 밖 교육』에서는 ‘참된 교육’의 의미, ‘전인적인 교육과 대안교육의 개념’에 대해서 정리해 보았습니다.

명상 중에 만난 영적인 스승들을 지구상의 교육제도를 어떻게 바라보고 있을까요?

현재 교육이 지식위주, 경쟁위주로 흐를 수 밖에 없었던 상황들과 진정한 교육으로 거듭나기 위해서는 어떻게 해야되는가에 대한 해법을 만날 수 있습니다.
또한, 놀랍게도 ‘지구는 영성진화를 위한 학교이고, 지구별 전체가 대안학교가 되어야 한다는 것이었습니다.’ 그리고 이러한 학교를 통해 인간의 시각이 아닌 우주 전체적인 시각과 방향에서 교육제도의 대안이 제시되고 있습니다.

우리나라에서도 공교육, 사교육 논쟁속에서 끊임없이 기성세대들을 고민하게 만드는 교육제도. 보이지 않는 세계와의 문답을 통해 입체적인 관점에서 ‘우주속의 지구교육’을 객관적으로 바라보고, 현행 교육시스템의 문제점에 대한 해결책을 자연스럽게 도출해 낼 수 있는 계기가 되었으면 하는 바람입니다.

목차

프롤로그

참된 교육

교육이란 무엇인가?
좋은 교육이란 어떤 것을 말하는가?
현 시점에 교육에 대한 고찰이 필요한 이유
이상적인 교육제도는 어떤 방식인가?
이상적인 교육제도가 세상에 정착되기 위해서 어떤 노력을 해야 하는가?
인간은 본래 어떻게 교육되어야 하는 존재인가?
교육이 인간의 삶과 인간 본성의 변화에 미치는 영향은 어느 정도인가?
평생교육의 모델로서 제시할 수 있는 이념과 교육과정은 무엇인가?

현 교육시스템의 문제점

지구 교육시스템의 가장 큰 문제점은 무엇인가?
지구에서 지식위주의 경쟁 교육이 진행된 이유
성공, 경쟁, 지식에 초점을 둔 교육이 나아가야할 방향
출세와 경쟁, 지식위주의 교육이 성행하게 만드는 마음의 정체
상단 위주의 경쟁과 지식 교육을 받은 기성세대에게 필요한 것은 무엇인가?
과도한 경쟁으로 고통 받고 있는 학생들을 위해 할 수 있는 방법은 무엇인가?

전인적인 교육이 되기 위한 방법

전인적인 교육이 지상에서 좋은 이유
교육이 바뀌기 위한 선결 요건
중단과 하단이 골고루 발달된 인간이란 어떤 인간을 말하는가?
상중하단이 고루 갖춰지는 교육을 받으면 어떤 효과가 있는가?
중단과 하단이 골고루 발달된 인간을 만들기 위해 어떻게 해야 하는가?
중단과 하단을 발달시키는 프로그램
개인의 특성에 맞춘 교육과 화합을 통한 교육이 현 교육제도에 녹아들려면 어떠한 노력이 필요한가?

대안교육의 의미

대안교육의 개념
대안교육이 필요한 이유
대안 교육에 대한 문제를 통해 알아야 하는 것은 무엇인가?
대안학교 소명을 받은 사람들이 먼저 깨우쳐야 하는 부분은 어떤 것인가?
전인적인 교육과 개인의 전문성을 살려주는 교육의 조화를 이루는 방법
학생 수준에 따라 다른 교육을 해야 하는가?
대안교육에 관심이 있는 분들이 현재 할 수 있는 활동은 무엇인가?

지구상의 모범적인 대안학교

이상적인 교육제도가 운영되는 국가
핀란드교육의 장점
지상에서 가장 이상적인 대안학교는 어디인가?
독일에서 시작된 슈타이너의 발도르프학교는 어떤 특성의 대안학교인가?
태국의 무반덱 학교에서 배울 점은 무엇인가?

仙인류의 교육

仙인류란 누구인가?
仙인류를 위한 교육은 어떤 이념아래 어떤 형태로 만들어져야 하는가?
우주시대에 맞는 교육 방식은 무엇인가?
우주에서 진화된 별에서의 교육은 어떻게 진행되는가?
仙인류 학교에서 일반적인 교육과 하늘 및 우주에 대한 교육의 비율을 어느 정도로 해야 하는가?

출판사 서평

참된 교육을 찾아서

이상적인 교육제도는 어떤 방식인가?
현재의 출세와 경쟁, 지식위주의 교육이 나아가야할 방향은?
지상에서 가장 이상적인 대안학교는 어디인가?

어느 때부터인가 우리 아이들은 지식위주, 출세지향적이고 경쟁을 부추기는 교육을 받고 자라고 있습니다.

사교육의 폐해에 관한 언론기사를 많이 보면서 많은 사람들이 ‘교육에 문제가 있다’는 인식은 많이 가지고 있지만, 그 대안을 제시하기는 쉽지 않아 보입니다.

보이지 않는 세계의 영적 스승님과의 문답을 정리한 세상을 담은 仙지혜 시리즈, 그 세 번째 『교실 밖 교육』에서는 ‘참된 교육’의 의미, ‘전인적인 교육과 대안교육의 개념’에 대해서 정리해 보았습니다.

명상 중에 만난 영적인 스승들을 지구상의 교육제도를 어떻게 바라보고 있을까요?

현재 교육이 지식위주, 경쟁위주로 흐를 수 밖에 없었던 상황들과 진정한 교육으로 거듭나기 위해서는 어떻게 해야되는가에 대한 해법을 만날 수 있습니다.
또한, 놀랍게도 ‘지구는 영성진화를 위한 학교이고, 지구별 전체가 대안학교가 되어야 한다는 것이었습니다.’ 그리고 이러한 학교를 통해 인간의 시각이 아닌 우주 전체적인 시각과 방향에서 교육제도의 대안이 제시되고 있습니다.

우리나라에서도 공교육, 사교육 논쟁속에서 끊임없이 기성세대들을 고민하게 만드는 교육제도. 보이지 않는 세계와의 문답을 통해 입체적인 관점에서 ‘우주속의 지구교육’을 객관적으로 바라보고, 현행 교육시스템의 문제점에 대한 해결책을 자연스럽게 도출해 낼 수 있는 계기가 되었으면 하는 바람입니다.

작가정보

저자(글) 수선재 엮음