자기주도학습 코칭 전략

전도근 지음

학지사 2020년 07월 29일 출간 국내도서 : 2012년 07월 16일 출간

작품소개

책소개

전도근 박사의『자기주도학습 코칭 전략』. 저자 전도근이 그동안 공부해 온 교육학적 이론과 오랜 교직생활에서 얻은 경험, 그리고 지금까지의 자기주도적 학습경험을 추가하여 만든 'HASA 프로그램'을 소개한 책이다. 이번 책에서는 자기주도학습과 학습코치에 대한 설명, 학습코칭의 필요성과 과정을 자세하게 안내하고 있다. 또한 자기주도학습 습관을 정착하기 위한 스터디 플래너 작성방법을 다루고 있다. 공부를 하고 있지만 효율적으로 하지 못하는 학생들과 공부를 하고 싶어도 어떻게 하는지 방법을 모르는 학생들에게 학습동기를 심어 주고 자기주도적 공부습관을 갖도록 도와줄 것이다.

목차

이 책은 활용방법
머리말

제1장 왜 자기주도학습을 강조하는가
1. 자기주도학습니란 무엇인가
2. 자기주도학습에는 조력자가 필요하다
3. 학습의 조력자 학습코치
4. 자기주도학습 코칭의 필수요소
5. 자율학습은 자기주도학습이 아니다
6. 수업, 자율학습, 자기주도학습의 차이
7. 잘못된 자기주도학습이 아이를 망치고 있다
8. 학교 현장에서 적용할 수 있는 자기주도학습 노하우
9. 사교육의 대안은 자기주도학습뿐이다
10. 자기주도학습의 전망

제2장 자기주도학습의 필요성
1. 잠재능력을 개발한다
2. 창의적 인재를 만든다
3. 고기를 잡는 방법을 알려 준다
4. 성취감을 높여 준다
5. 공부습관을 정착시켜 준다
6. 공부에 관련된 문제를 해결해준다
7. 학습효과를 높여 준다
8. 도전의식을 갖게 한다
9. 시간관리 습관을 갖게 해 준다
10. 공부에 대해 자신감을 갖게 해 준다
11. 행복을 증가시켜 준다
12. 정신 건강에 도움이 된다
13. 동기부여를 해 준다
14. 학습모교 달성에 도움을 준다

제3장 미래의 유망 직업 학습 코치
1. 학습코치(Learning Coach)란 무엇인가
2. 학습코치의 활동분야
3. 학습코치의 자질
4. 학습코칭에서의 학생의 의무
5. 학습코칭에서 주의할 점
6. 학습코치의 전망

제4장 학습코칭의 과정
1. 홍보
2. 문의 및 상담
3. 학습코칭의 시작
4. 부모와 상담
5. 신뢰감 형성
6. 학습에 대한 문제 파악하기
7. 비전 세우기
8. 학습동기 세우기
9. 학습목표 세우기
10. 학습전략 지도하기
11. 학습자원 관리하기
12. 상호작용과 의사 결정 유도
13. 행동변화 촉진
14. 학습결과 평가하기
15. 학습코칭의 종결과 지속적인 관심

제5장 학습코칭을 효과적으로 만드는 상담 전략
1. 학습상담의 기능
2. 학습상담의 특징
3. 올바른 학습상담 요령
4. 상담방법
5. 학습상담에서 대화의 순서
6. 비언어적 대화

제6장 학습코칭을 강화하는 질문과 경청
1. 질문의 장점
2. 질문의 유형
3. 좋은 질문의 조건
4. 응답 결과 처리 요령
5. 경청의 의미
6. 경청의 종류
7. 경청의 과정
8. 효과적인 경청의 조건

제7장 학습코칭은 부모의 설득에서 시작한다
1. 친구가 되어 주세요
2. 애가 하고 시픈 것을 하게 해 주세요
3. 애를 믿어 주세요
4. 너무 급해요
5. 벌이 능사는 아니에요
6. 자신을 믿게 해 주세요
7. 애를 인정해 주세요
8. 공부할 시간이 없어요
9. 지나친 기대감은 아이를 망쳐요

제8장 입학사정관제와 자기주도학습
1. 대학을 가지 않고는 취업하기가 어렵다
2. 대학은 누구나 갈 수 있다
3. 입학사정관제란 무엇인가
4. 입학사정관의 역학
5. 기존 선발방법과 입학사정관제의 차이점
6. 입학사정관제 평가 요소
7. 선발 평가 방법
8. 입학사정관제 대비 노하우
9. 자기주도학습 전형 대비 학습계획서 작성 요령

제9장 공부의 달인을 만드는 스터디 플래너 작성법
1. 스터디 플래너의 특징
2. 스터디 플래너 전체 구성
3. 연간 일정 기록표
4. 월간 학습계획 작성하기
5. 주간 학습계획 작성하기
6. 일일 학습계획 작성하기
7. 시험 대비 계획
8. 수행평가 기록

부록
｜부록1｜학습코칭 계약서
｜부록2｜자기소개서 및 학업계획서
｜부록3｜자기주도학습 과정
｜부록4｜독서활동 카드
｜부록5｜자치 · 적응활동 포트폴리오
｜부록6｜봉사활동 포트폴리오
｜부록7｜계발활동 카드
｜부록8｜동아리활동 카드
｜부록9｜체험/행사활동/대회참가/특강 카드
｜부록10｜자격증/인증 취득상황 카드

참고문헌

작가정보

저자(글) 전도근

충남 청양에서 태어나 공주대학교 일반사회교육과를 졸업하고 경희대학교 교육대학원에서 교육공학을 공부하였으며, 홍익대학교에서 평생교육정책으로 박사학위를 받았다. 의정부고등학교와 의정부여고, 화수고등학교에서 16년간 교사로 학생들을 지도하였고, 2년간 경기도 교육청에서 경기지역 평생정보센터를 운영하였으며, 강남대학교에서 5년간 초빙교수로 재직하였다. 강남대학교 평생교육원 교수부장과 스스로원격평생교육원 원장을 역임하였다. 지금까지 교육, 컴퓨터, 요리, 자동차, 서비스 등과 관련된 50개의 자격증을 취득하였으며, 각 대학교, 지자체, 교육청, 평생교육원, 국가전문행정연수원 및 각종 기업체 연수원 등에서 3,000여 회 이상 특강을 하였다. 제1회 평생학습대상 특별상을 수상하였으며 SBS 「순간포착 세상에 이런 일이」, KBS 「한국 톱텐」 등에 소개되었다. 지금까지 『엄마는 나의 코치』,『아빠 대화법』,『공부하는 부모가 공부 잘하는 자녀를 만든다』 『자기주도적 공부습관을 길러 주는 학습코칭』 『명강사를 위한 명강의 비법』, 『엄마표 초등 읽기 · 쓰기 길잡이』, 『엄마표 시험공략법』,『기초학습능력을 높이는 메타인지 학습』 등 350여 권의 저서를 집필하였다. 현재는 한국여행치료협회 연구소장과 ㈜인피니티컨설팅에서 ESG 사업부 이사로서 각종 프로그램 개발 전문가로서, ESG 컨설팅, 지역발전 특화 프로그램 개발, 6차산업 컨설팅, 교육 사업 컨설팅, 노후설계 컨설팅, 전문가들의 진로 컨설팅을 하고 있다. 전 세계 100개국 이상을 여행하였으며, 20년간 해외여행 가이드로도 활동하였다.