멀티미디어 언어교육 총서. 3 4

이론과 실제

한국멀티미디어언어교육학회 지음

북코리아 2014년 04월 07일 출간 국내도서 : 2012년 12월 10일 출간

작품소개

책소개

본 총서는 1997년에 한국멀티미디어언어교육학회가 창립된 이래 2011년까지 본 학회 학술지의 수백편의 훌륭한 논문들 중에서 총서발간위원회 및 학술지 편집위원회의 기준에 따라 멀티미디어 언어교육의 핵심 주제를 바탕으로 적합한 논문 133편을 선정ㆍ재편집하여 출판한 것이다. 따라서 총서의 논문들은 본 학회가 국내외적으로 외국어 교육과 정보통신기술 관련 분야에서 계속해서 선도적인 역할을 수행할 수 있었던 시금석이자 멀티미디어언어교육 연구의 전형이라고 할 수 있다.

목차

본문내용(국문판 Vol. III-IV)

Volume III

제1부 멀티미디어 언어교육의 이론, 개념화 및 방법
1 전자우편 활용 영어교육 19
조세경
2 초ㆍ중등 사이버가정학습에 대한 교사의 인식 31
이 준ㆍ이충현
3 컴퓨터보조언어학습(CALL) 환경에서 나타난 대학생들의 영어 학습전략 51
이수미ㆍ권청자
4 멀티미디어 학습 환경과 형태초점 교수법의 상호작용 연구 77
황종배

제2부 이러닝, 온라인 러닝 및 웹기반 수업
5 중등 영어 교육에서 인터넷을 활용한 영어 과제 학습의 효과 93
최성희ㆍ이연주
6 한국어 자막을 제시한 웹 기반 동영상 영어 노래 지도의 효과 : 초등학교 3학년 대상으로 108
정순자ㆍ최성희
7 영어학습을 위한 팟캐스팅(Podcasting)의 활용 125
조세경
8 다중참여 온라인 역할수행 게임이 초등학생의 영어 능력에 미치는 효과 136
김정렬ㆍ장윤정
9 초등영어교사의 공공부문 초등영어 학습 사이트에 대한 인식 및 활용 155
박선호ㆍ임혜숙

제3부 소셜 네트워크 서비스 및 스마트교육
10 스마트폰을 활용한 외국어 학습 181
조세경
11 트위터를 활용한 영어쓰기 학습이 대학생들의 영어쓰기 능력에 미치는 영향 195
박혜정ㆍ김지영
12 소셜네트워킹 사이트와 외국어 학습 210
조세경

제4부 듣기 및 말하기
13 멀티미디어 영어학습에 관한 현장 연구: 의사소통 능력 배양 중심으로 227
김성억
14 방송활용 초등영어 듣기능력 신장 방안 248
남지영ㆍ전경자
15 음성게시판 활용이 초등학교 아동의 영어말하기 능력과 정의적 영역에 미치는 영향 267
최희경ㆍ정병숙

제5부 읽기 및 쓰기
16 전자우편을 이용한 영어 쓰기 학습 교습의 최적화를 위한 근접발달지대(ZPD) 개발에 관한 연구 293
김대진
17 웹 기반 작문 수업에서 협동학습 사례연구 307
임희정
18 대학생의 영문 속독 능력 향상을 위한 컴퓨터보조언어학습(CALL) 소프트웨어의 활용 방안 324
윤미현ㆍ이충현
19 웹 결합 영어 읽기 전략 지도 방안 352
김혜영
20 수준별 학습을 위한 초등영어 쓰기 시디롬(CD-ROM) 타이틀 개발 및 효과 분석 367
김인옥ㆍ심경아
21 멀티미디어를 활용한 영어속독능력 신장 방안 연구 387
오철록ㆍ최수영
22 웹기반 영문속독 프로그램 활용이 초등학생의 영문속독 능력 신장에 미치는 영향 406
류정아ㆍ이충현

제6부 발음, 어휘 및 문법
23 외국어로서 영어(EFL) 대학생을 위한 영어어휘목록 개발과 웹기반수준 평가도구 연구 431
김인석ㆍ오경미ㆍPaul Nation
24 영어어휘교수의 이론과 저작 패키지 456
이창인
25 중학생을 위한 웹 기반 영문법 프로그램의 효율적인 활용 470
육서연ㆍ이충현
26 영어과 교과서 검정용 어휘 목록 개발: 어휘 검색 프로그램 및 기본 어휘 목록에 대한 고찰 486
신동광ㆍ주헌우
27 접사(affix)의 등급분류가 반영된 사용자 맞춤식 어휘 목록 제작 501
신동광ㆍ정다운
28 아동용 영자 신문 활용 코퍼스 기반 영어 연어집 개발에 관한 연구 521
민덕기ㆍ김소라ㆍ김규화

제7부 컴퓨터 매개 의사소통
29 컴퓨터 매개 의사소통(CMC) 교습의 효율성 제고를 위한 교육 모델의 설정에 관한 연구 545
김대진
30 초등학생들의 영어 수행능력 향상을 위한 컴퓨터 매개 통신의 활용:구문의 복잡성과 담화기능 분석을 중심으로 559
민덕기ㆍ최은일
31 영어교육에서의 효과적인 컴퓨터 매개 의사소통도구 활용 방안 579
한종임
32 대학 영어교육을 위한 실시간 컴퓨터 매개 의사소통(CMC) 활용방안 596
조세경
33 대학교 영어학습자의 문자채팅영어의 정확성 및 형태초점 상호작용에 관한 사례연구 612
한종임
34 컴퓨터 매개 의사소통(CMC) 기반의 성공적인 영어학습을 위한 요인분석 633
정양수

Volume IV

제8부 프로그램 및 콘텐츠 설계와 개발
35 웹(Web) 기저 외국어 교육용 멀티미디어 콘텐츠 개발과 활용: OCU 청해과목을 중심으로 653
김인석
36 다기능 영어교사 홈페이지의 설계 방안 670
김혜영
37 교과과정 기반 학습 진도 감시 시스템 설계 689
엄익성
38 만화를 활용한 초등학교 영어 어휘 학습용 피디에이(PDA) 콘텐츠 개발에 관한 연구 710
전희철ㆍ최수영
39 웹기반 영어 학습 프로그램 개발 모형 738
조세경ㆍ이상민ㆍ김정태ㆍ고범석ㆍ정의석
40 말하기수행능력강화를 위한 온라인결합 대학영어 교육과정 개발 758
김혜영ㆍ김은주

제9부 프로그램 및 콘텐츠 현장 수업 적용
41 멀티미디어를 통합한 초등학교 수업모형 개발 연구 775
김정렬

42 효과적인 영어교육을 위한 멀티미디어 컴퓨터 코스웨어의 현장 적용 연구 796
최수영ㆍ김기섭ㆍ이철기ㆍ설양환
43 이러닝(E-Learning) 대학영어 교과설계 사례 연구 855
김혜영ㆍ장희진
44 초

출판사 서평

본 총서는 1997년에 한국멀티미디어언어교육학회가 창립된 이래 2011년까지 본 학회 학술지의 수백편의 훌륭한 논문들 중에서 총서발간위원회 및 학술지 편집위원회의 기준에 따라 멀티미디어 언어교육의 핵심 주제를 바탕으로 적합한 논문 133편을 선정ㆍ재편집하여 출판한 것이다. 따라서 총서의 논문들은 본 학회가 국내외적으로 외국어 교육과 정보통신기술 관련 분야에서 계속해서 선도적인 역할을 수행할 수 있었던 시금석이자 멀티미디어언어교육 연구의 전형이라고 할 수 있다.
본 학회 초창기부터 우리 회원들은 언어 교수 및 학습에서 풍부하고 다양한 멀티미디어 언어교육 프로그램과 콘텐츠를 활용하여 전통 교실수업에서는 불가능하였던 학습자 중심, 수준별 및 자기 주도적 학습을 바탕으로 추구하는 학습 목표, 특히 외국어 의사소통 능력, 창의력 신장 등을 성취할 수 있는 교육 환경을 만들고자 하였다. 이제 이 모든 것이 현실화되어 가고 있으며 멀티미디어와 정보통신기술의 효율적인 활용에 따라 교육 환경은 오프라인에서 온라인, 즉 이러닝(e-learning)에서 온라인 러닝(online learning), 웹 기반 수업(WBI), 엠러닝(m-learning), 브랜디드 러닝(blended learning), 소셜 네트워크 서비스(SNS) 활용 스마트 교육(smart education)까지 광범위해졌다. 또한 21세기 들어 최첨단 컴퓨터 하드웨어와 소프트웨어 기술로 인하여 언어 평가도 많은 발전을 하였다. 이런 최첨단 기술은 이미 언어 평가 분야의 읽기 및 듣기뿐만 아니라 말하기 및 쓰기 수행 평가 분야에도 적극적으로 활용되어 이 기술을 배제한 언어 평가는 거의 상상할 수 없는 멀티미디어 기반의 언어평가 시대가 도래 하였다. 이와 같이 언어교육, 멀티미디어 및 정보통신 기술을 접목한 많은 훌륭한 연구 논문들이 본 총서에 영문판(Vol. I-II)과 국문판(Vol. III-IV)으로 총 2권에 나뉘어 실려 있다. 이 분야의 많은 전문가, 연구자, 교육자 및 학습자들은 이 총서를 통하여 멀티미디어 언어교육의 이론과 실제에 대한 모든 것, 즉 연구, 개발 및 시행에 관한 과거와 현재의 연구 동향을 파악할 수 있고 앞으로의 연구 방향의 설정에도 많은 도움이 될 것이다.
이번 한국멀티미디어언어교육학회 총서 발간은 국내 저명 언어교육 관련 학회에서는 최초로 시도된 것이며 우리 회원 모두의 꿈과 땀의 결정체라고 할 수 있기에 정말 자랑스럽다.

작가정보

저자(글) 한국멀티미디어언어교육학회