영어 낭독 훈련 실천 다이어리. 2: 동화 읽기(Tale Telling)

박광희 , 캐나다 교사 영낭훈 연구팀 지음

사람in 2019년 07월 04일 출간 종이책 : 2013년 09월 30일 출간

작품소개

책소개

하루 20분 영어 낭독 훈련으로 영어 체질 만들기 프로젝트!

하루 20분, 스피킹 기본기를 다져주는 『영어 낭독 훈련 실천다이어리』 제2권 《동화 읽기》편. 학습 내용과 영어 난이도에 따라 낭독 스크립트를 3단계로 구성한 교재이다. 1단계는 사진을 보고 설명하는 ‘Picture Telling’, 2단계는 이솝우화나 명작 동화를 요약해서 말하는 ‘Tale Telling’, 3단계는 《빨강머리 앤》이나 《베니스의 상인》과 같은 명작 고전 소설을 요약해서 말하는 ‘Novel Telling’으로 이루어져 있다. 이와 같은 구성을 통해 학습의 단조로움과 지루함을 덜고, 어휘나 문법의 수준을 단계별로 조절함으로써, 자연스럽게 학습의 난이도와 능률을 높일 수 있게 하였다.

목차

2단계 훈련 {Day 41~70}
동화 읽기 Tale Telling

ㆍ 이 책의 구성
Day 41+42 The Horse and the Ass 말과 당나귀
Day 43+44 The Ugly Duckling 미운 오리 새끼
Day 45+46 The Tree and the Reed 떡갈나무와 갈대
Day 47+48 The Lion's Share 사자의 몫
Day 49+50 The Fox and the Grapes 여우와 포도
Day 51+52 The Shepherd's Boy 양치기 소년
Day 53+54 Goldilocks and the Three Bears 골디락스와 곰 세 마리
Day 55+56 The Goose with the Golden Eggs 황금 알을 낳는 거위
Day 57+58 The Belly and the Members 위와 신체의 다른 기관들
Day 59+60 Sleeping Beauty 잠자는 미녀
Day 61+62 Jack and the Beanstalk 잭과 콩나무
Day 63+64 Snow White and the Seven Dwarfs 백설 공주와 일곱 난쟁이
Day 65+66 The Adventures of Pinocchio 피노키오의 모험
Day 67+68 Cinderella 신데렐라
Day 69+70 Hansel and Gretel 헨젤과 그레텔

출판사 서평

▣ 책 소개
최초의 수준별 본격 영어 낭독 훈련서
영어로 유창하게 말하고 싶다면
지금 당장 하루 20분 영어 낭독 훈련을 시작하라!

영어를 제2언어로 사용하지 않는 한국적 상황에서 영어 말하기를 가장 잘할 수 있는 학습법은 과연 무엇일까? 원어민과의 실전 회화에 돌입하기 전, 영어의 바다에 푹 빠져 영어 발음과 강세, 억양에 충분히 노출시켜 줄 영어 낭독 훈련에 도전해보자!
영어 낭독 훈련 실천 다이어리는 누구나 쉽게 낭독 훈련에 도전할 수 있게 해준다. 사진 보고 설명하기(Picture Telling) 20편, 동화 읽기(Tale Telling) 15편, 소설 읽기(Novel Telling) 15편으로 수준별 3단계로 구성되어 있다. 예쁜 삽화가 곁들여져 있어 스토리북을 읽듯 부담 없이 100일간의 영어 낭독 훈련을 완주할 수 있도록 돕고 있다. 전문 성우의 정확한 발음과 끊어 읽기로 녹음된 MP3 CD가 부록으로 제공되며, 듣고 따라하기와 섀도우스피킹을 훈련할 수 있는 Listen&Repeat 훈련용 MP3 파일도 수록되어 있다. 더도 말고 덜도 말고 ‘하루 20분씩 100일’ 동안만 '영낭훈'에 시간을 투자해 보라. 100일 후 굳이 평가나 테스트를 받아보지 않더라도 달라진 자신의 스피킹 실력에 스스로가 놀라게 될 것이다.

▣ 출판사 리뷰

ㆍ 이 책의 특징
하나_낭독과 암송을 동시에 학습할 수 있는 최초의 영어 낭독 훈련용 교재
영어 낭독만을 할 수 있는 책들은 주변에서 어렵잖게 구할 수 있습니다. 오디오가 딸
려 있는 영어 동화나 소설책, 명연설문 등이 모두 훌륭한 영어 낭독 교재들이죠. 하
지만 실용 영어에 바탕을 둔 낭독과 암송을 동시에 학습할 수 있는 교재를 원한다면
딱히 마땅한 것을 찾기가 어렵습니다. 영어 동화책이나 소설책을 가지고 낭독 훈련
을 할 수는 있지만, 암송까지 하기에는 분량이 너무 많지요. 굳이 책을 몽땅 외울 필
요도 없고요. 또, 명연설문은 사용된 영어 단어나 표현이 일상 영어에서 활용하기에
는 다소 무리가 있다는 문제가 있지요. 암송 측면까지 고려한다면 영어 동화나 소설
책 그리고 명연설문은 바람직한 낭독 교재의 대안이 아닙니다. 그래서 낭독과 암송
을 동시에 훈련할 수 있도록 특별히 개발된 책이 바로 이 <영어 낭독 훈련 실천 다이
어리>입니다.

둘_내용과 난이도에 따라 3단계로 구성된 낭독 스크립트
학습 내용과 영어 난이도에 따라 낭독 스크립트를 3단계로 구성하였습니다.
1단계는 사진을 보고 설명하는 Picture Telling, 2단계는 이솝우화나
명작동화를 요약해서 말하는 Tale Telling, 3단계는 <빨강머리 앤>이나 <베니스의
상인>과 같은 명작 고전 소설을 요약해서 말하는 Novel Telling입니다. 이렇게 구
성한 이유는 매 단계 마다 내용을 달리함으로써 학습의 단조로움과 지루함을 덜고,
어휘나 문법의 수준을 단계별로 조절함으로써 자연스레 학습의 난이도와 능률을 높
일 수 있게 하기 위해서입니다.
이 3단계 낭독 스크립트의 집필을 위해 유능한 캐나다인 전현직 교사들로 이루어진
‘영낭훈 연구팀’을 특별 구성했습니다. 다양한 배경을 가진 집필 교사들은 모두 자녀
들 또는 자신이 가르치는 학생들에게 규칙적으로 책을 많이 읽어준다는 공통점을 갖
고 있지요.

셋_‘하루 20분 100일’ 영어 낭독 훈련 완주를 위한 실천 다이어리 형식
이 책의 탄생 배경은 “하루 20분 100일간의 낭독 훈련으로 영어로 입이 열리는 감동
을 경험하라!”라는 실천 메시지였습니다. 그러자면 책의 형식도 획일적인 것에서 벗
어나 꾸준한 낭독 훈련 실천에 도움이 되는 형태가 되어야만 한다고 생각했죠. 그래
서 도달한 결론이 실천 다이어리 형식입니다.
요즘과 같은 스마트폰 시대에도 꽤 많은 사람들이 아직 플래너나 시스템 다이어리
를 사용하는 이유가 뭘까요? 바로 펜으로 매일 손수 무언가를 쓰고 들여다봄으로써
자신이 세워놓은 목표를 마음에 항상 되새기면서 나태해짐을 막으려는 거죠. 교재를
실천 다이어리의 형식으로 디자인한 이유 역시 마찬가지예요. 낭독 훈련을 시작하고
끝마친 시간과 총 연습 시간을 기록하고, 오디오를 들으며 스크립트에 끊어 읽기 표
시를 하고, 또 정해진 step에 따라 낭독을 1회 마칠 때 마다 ∨ 표시를 해나가다 보면
‘100일 영낭훈’에 대한 뚜렷한 목표 의식이 생기게 될 것입니다. 그리고 자신도 모르
게 조금씩 낭독 훈련에 ‘중독’이 되어갈 것입니다. 낭독 훈련에 중독될 때까지 꾸준
히 훈련해야 한다는 것을 명심하세요.

넷_다양한 버전의 음원을 제공하여 필요에 따라 골라서 듣는다!
MP3 하나! - 낭독 스크립트의 오리지널 음원
MP3 둘! - 훈련용 보너스 트랙, Listen & Repeat
MP3 셋! - 훈련용 보너스 트랙, Listen & Repeat 포즈 없는 버전



ㆍ 이 책의 구성
Intro_훈련일지 작성
낭독 훈련을 시작徘構끝마친 날짜 및 시간, 그리고 총 훈련 시간 기록하기
STEP1_Listen
을 참고하여 오디오를 들으면서 끊어 읽어야 하는 부분에 슬래시(/) 표시를 하며 스크립트 내용 이해하기

STEP2_Listen & Repeat
「낭독 코치의 족집게 조언」을 참조하여 스크립트를 보고, 오디오를 들으면서 5회 큰 소리로 따라 말하기

STEP3_Shadowspeak
스크립트 없이, 오디오만 들으며 7회 큰 소리로 따라 말하기

STEP4_Read Aloud
끊어 읽기, 강하게 읽기, 억양, 연음 등이 표시된 스크립트만을 보면서 오디오 없이 7회 큰 소리로 따라 말하기

EXTRA-STEP_Wrap-Up. Speak
이틀 동안 반복해서 따라 읽은 스크립트의 내용을 기억하며 빈칸에 들어갈 단어나 표현을 채워 넣으며 말하기 연

작가정보

저자(글) 박광희

저자 박광희는 청담어학원(CDI) 기획 담당 상무와 청담어학원 대치 브랜치 대표 등 영어 교육의 최전방에서 다양한 경험을 쌓았다. 특히 청담어학원 설립 초기부터 다양한 영어 교육 프로그램을 기획하고 실행하면서 한국인들이 가지고 있는 스피킹의 문제점이 무엇인지 정확히 파악할 수 있었다. 이를 토대로 한 수년간의 진지한 연구와 노력 끝에 한국적 현실에 맞는 스피킹 학습 대안인 '영어 낭독 훈련'의 방법론과 학습 모델을 체계화하였고, 지금은 캐나다 밴쿠버에 거주하면서 '영어 낭독 훈련'을 글로벌 프로젝트로 추진하기 위해 전력을 다하고 있다.

저자는 영어라는 원유를 가지고 한국의 정교한 교육 프로그램 기획력 및 IT 기술을 활용한 '영어 정유 사업'을 통해 한국과 비슷한 영어 교육 환경에 있는 일본, 중국 등 동아시아에 ‘한류 교육의 붐’을 일으키는 것을 꿈꾸고 있다.

영국 University of Surrey에서 영어-독어 간 전문 번역학 석사 학위를 취득했으며, 연합통신 외신 전문기자와 비즈니스 컨설턴트로도 일한 바 있다. 저서로는 《영어 낭독 훈련에 답이 있다(사람in)》, 《Longman Essay Writing(Longman)》 등 다수가 있다.

저자(글) 캐나다 교사 영낭훈 연구팀

저자 캐나다 교사 영낭훈 연구팀은 영어 낭독 훈련의 효과와 필요성에 공감하는 캐나다 현지의 전현직 학교 교사들로 구성된 '영낭훈 연구팀'으로, 이 책에 쓰인 사진 설명하기, 동화 읽기, 소설 읽기의 모든 스크립트를 요약, 작성하고 가장 낭독 훈련하기에 알맞은 정제된 문장으로 다듬는 일을 담당했다. 다양한 배경을 가지고 있는 집필 교사들은 모두 자녀들과 학생들에게 규칙적으로 책을 많이 읽어준다는 공통점을 갖고 있어 간결하고 정확한 낭독 스크립트를 작성할 수 있었다.