영어 암송 훈련: 의견 주장 묘사 설명 240문장

박광희 , 캐나다 교사 영낭훈 연구팀 지음

사람in 2019년 07월 08일 출간 종이책 : 2013년 08월 12일 출간

작품소개

책소개

의견·주장·묘사·설명 240문장 『영어암송훈련』. '커뮤니케이션 영어'의 핵심인 의견·주장 말하기와 묘사·설명하기에 초점을 맞추었다. '눈-손-입'의 3단계 영어 암송 훈련 시스템을 통해 스피킹을 몸에 체화시키고자 한다.

목차

Part | Give Your Opinions 120
Day 01 Giving Opinions 의견말하기
Day 02 Giving Opinions 의견말하기
Day 03 Giving Opinions 의견말하기
Day 04 Agreeing & Disagreeing 찬성과 반대하기
Day 05 Agreeing & Disagreeing 찬성과 반대하기
Day 06 Agreeing & Disagreeing 찬성과 반대하기
Day 07 Giving Examples & Reasons 예와 이유 들기
Day 08 Giving Examples & Reasons 예와 이유 들기
Day 09 Giving Examples & Reasons 예와 이유 들기
Day 10 Compare & Contrast 비교와 대조
Day 11 Compare & Contrast 비교와 대조
Day 12 Compare & Contrast 비교와 대조
Day 13 Transition WordsⅠ 연결어Ⅰ
Day 14 Transition WordsⅠ 연결어Ⅰ
Day 15 Transition WordsⅠ 연결어Ⅰ
Day 16 Maintaining 주장하기
Day 17 Maintaining 주장하기
Day 18 Maintaining 주장하기
Day 19 Suggesting 제안하기
Day 20 Suggesting 제안하기
Day 21 Suggesting 제안하기
Day 22 Stressing & Summarizing 강조와 요약하기
Day 23 Stressing & Summarizing 강조와 요약하기
Day 24 Stressing & Summarizing 강조와 요약하기

Part || Describe & Explain 120
Day 25 Describing 묘사하기
Day 26 Describing 묘사하기
Day 27 Describing 묘사하기
Day 28 Classifying 분류하기
Day 29 Classifying 분류하기
Day 30 Classifying 분류하기
Day 31 Enumerating 열거하기
Day 32 Enumerating 열거하기
Day 33 Enumerating 열거하기
Day 34 Time Sequence 시간순서
Day 35 Time Sequence 시간순서
Day 36 Time Sequence 시간순서
Day 37 Transition Words Ⅱ 연결어Ⅱ
Day 38 Transition Words Ⅱ 연결어Ⅱ
Day 39 Transition Words Ⅱ 연결어Ⅱ
Day 40 Fact & Truth 사실과 진실
Day 41 Fact & Truth 사실과 진실
Day 42 Fact & Truth 사실과 진실
Day 43 Interest & Purpose 흥미와 목적
Day 44 Interest & Purpose 흥미와 목적
Day 45 Interest & Purpose 흥미와 목적
Day 46 Explaining 설명하기
Day 47 Explaining 설명하기
Day 48 Explaining 설명하기

작가정보

저자(글) 박광희

저자 : 박광희
저자 박광희는 청담어학원(CDI) 기획 담당 상무와 청담어학원 대치 브랜치 대표 등 영어 교육의 최전방에서 다양한 경험을 쌓았다. 특히 청담어학원 설립 초기부터 다양한 영어 교육 프로그램을 기획하고 실행하면서 한국인들이 가지고 있는 스피킹의 문제점이 무엇인지 정확히 파악하고 있다. 이를 토대로 수년간의 진지한 연구와 노력 끝에 한국적 현실에 맞는 스피킹 학습 대안인 ‘영어 낭독 훈련’의 방법론과 학습 모델을 체계화하고 이를 글로벌 프로젝트로 추진하기 위해 전력을 다하고 있다. 저자는 영어라는 원유를 가지고 한국의 정교한 교육 프로그램 기획력 및 IT 기술을 활용한 ‘영어 정유 사업’을 통해 한국과 비슷한 영어 교육 환경에 있는 일본, 중국 등 동아시아에 ‘한류 교육의 붐’을 일으키는 것을 꿈꾸고 있다. 영국 University of Surrey에서 영어-독어 간 전문 번역학 석사 학위를 취득했으며, 연합통신 외신 전문기자와 비즈니스 컨설턴트로도 일한 바 있다. 저서로는 <영어 낭독 훈련에 답이 있다>, <영어 낭독 훈련 실천 다이어리>, <영어 스피킹 훈련 실천 다이어리>, <영어 30초 스피킹 훈련>, <영어 낭독 훈련 Show & Tell 시리즈>, 등 다수가 있다.

저자 : 캐나다 교사 영낭훈 연구팀
저자 캐나다 교사 영낭훈 연구팀은 영어 낭독 훈련의 효과와 필요성에 공감하는 캐나다 현지의 전현직 학교 교사들로 구성된 ‘영낭훈 연구팀’이다. <영어 낭독 훈련 실천 다이어리>와 <영어 낭독 훈련 Show & Tell 시리즈> 집필 당시, 모든 스크립트를 요약, 작성하고 낭독 훈련하기에 가장 알맞은 정제된 문장으로 다듬는 일을 담당했다. 본 책에서도 말하기 훈련에 최적화된 상황별 스피킹 문장들을 개발하는 일을 담당했다.

저자(글) 캐나다 교사 영낭훈 연구팀