교육행정철학

주삼환 , 정일화 , 김용남 , 박소화 , 김미정 지음

학지사 2019년 04월 11일 출간 국내도서 : 2007년 02월 15일 출간

작품소개

책소개

교육행정철학을 다룬 교재. 교육 행정가나 지도자가 되고자 하는 사람들은 물론, 교육대학원, 교육연수원, 교육행정직원의 교육에도 도움을 주는 책이다. 먼저 교육행정철학이라는 분야를 소개하고, 인식론의 입장에서 교육행정의 이론과 지식의 변화를 다루고 있다. 다음으로 교육행정의 가치론과 교육행정의 윤리문제를 다루고, 교육행정가의 철학에 관해 연구하였다. 또한 우리나라 교육행정철학의 과제를 살펴보고 있다.

목차

제 1부 교육행정철학의 기초

제 1장 교육과 교육철학
1. 교육
2. 철학
3. 교육철학

제 2장 교육행정철학의 개념과 범위
1. 교육행정과 교육행정철학
2. 교육행정철학의 내용과 범위

제 2부 교육행정이론의 인식론적 고찰

제 3장 전통적 교육행정이론
1. 서양의 전통적 교육행정이론
2. 우리나라의 전통적 교육행정철학

제 4장 대안적 교육행정이론
1. 대안적 교육행정이론의 대두
2. 주요 대안적 교육행정이론
3. 대안적 교육행정이론의 한계와 의의
4. 교육행정의 이론과 연구의 발전
5. 교육행정학 연구의 두 접근

제 3부 교육행정과 가치
1. 가치의 본질
2. 교육행정 가치의 유형
3. 행정가치의 치계화
4. 교육행정의 가치

제 6장 교육행정의 지향가치
1. 교육행정의 가치
2. 교육행정 지향가치 접근의 실제

제 7장 관료제와 교육적 가치
1. 관료제의 의미
2. 교육과 관료제

제 4부 교육행정과 윤리론

제 8장 교육행정과 윤리
1. 행정윤리의 개념
2. 행정윤리의 내용
3. 행정윤리의 사례

제 9장 교육행정과 도덕적 판단
1. 교육행정윤리의 개념
2. 도덕적 판단
3. 의사결정과 문제 해결
4. 도덕적판단과 교육행정 사례
5. 도덕적 책임

제 10장 지도자의 윤리
1. 패러다임의 변화
2. 지도자 윤리의 필요성
3. 교육행정가에게 요구되는 리더십
4. 교육지도자 윤리

제 11장 정보사회의 윤리
1. 정보사회
2. 정보사회의 윤리
3. 정보사회의 교육행정윤리

제 5부 교육행정가의 행정철학과 행정행위

제 12장 교육행정가의 해정철학과 행정행위
1. 행정철학의 중요성
2. 행정과학과 행정철학의 형성
3. 교육행정가의 철학과 행정행위의 관계
4. 신념, 논리, 가치와 행정행위
5. 여러 철학차의 교육행정 행위에 대한 시사
6. 결론

제 13장 교육행정가의 철학연구
1. 서론
2. 이론 고찰
3. 연구결과 및 해석
4. 요약 및 결론

제 6부 한국 교육행정철학의 과제

제 14장 한국 교육행정의 병리
1. 제도, 조직상의 병리
2. 행정인과 행정행위상의 병리
3. 행정부패
4. 행정병리와 부패에 대한 대처

제 15장 한국 교육행정철학의 과제
1. 이론적 측면에서의 과제
2. 연구적 특면에서의 과제
3. 실천, 실제 측면에서의 과제
4. 교육적 측면에서의 과제

인물정보

저자(글) 주삼환

서울교육대학교, 서울대학교교육대학원 교육행정전공 석사,미국미네소타대학교대학원 교육행정전공 박사. 서울시내 초등교사 약 17년, 충남대학교 교수 약 25년, 한국교육행정학회장 역임, 미국 오하이오주립대학 객원교수, 현 충남대학교 명예교수.

저자(글) 정일화

저자(글) 김용남

저자(글) 박소화

저자(글) 김미정