미래를 읽는 9가지 방법

하인호 지음

일송북 2009년 01월 24일 출간 종이책 : 2008년 11월 14일 출간

작품소개

책소개

이 책은 미래를 읽는 9가지 방법을 제시하고, 대한민국 미래의 청사진까지 내 놓는다. 1장에서는 왜 미래를 읽어야 하는지에 대해 논의한다. 미래학은 모든 직업인의 필수교양이 되었으며, 사회의 생존과 발전을 위한 버팀목이라는 것, 미래를 읽으면 비전이 창출되었다는 것, 미래를 밝히면 비전이 다차원화된다는 것 등을 이야기한다.

2장에서는 우리 주변에서 맴도는 미래 포착하기, 예측결과에서 미래변화 밝히기, 역사 속에 숨겨진 미래 캐내기 등 미래를 읽는 9가지 방법을 관련 사례와 함께 설명한다. 3장에서는 미래를 읽는 방법을 활용하는 것에 대해 살펴본다.

목차

제1장 왜 미래를 읽어야 하는가?
1_미래학은 모든 직업인의 필수교양이 되었다
2_미래학은 사회의 생존과 발전을 위한 버팀목이다
3_미래를 읽으면 비전이 창출된다
4_미래를 밝히면 비전이 다차원화된다
●비전의 속성｜●1차원 비전｜●2차원 비전｜●3차원 비전｜●4차원 비전
5_대한민국은 미래학으로 일류국가를 창조해야 한다

제2장 미래를 읽는 9가지 방법
_우리 주변에서 맴도는 미래를 포착한다
●번화가에서 미래쇼핑을 하라｜●신조어가 몰고 오는 미래를 잡아라｜●자연의 순리에서 미래를 찾아라｜●허무맹랑한 광고 속에도 미래가 있다
2_예측결과에서 미래변화를 밝힌다
●미래변화 밝히기①：점진적 변화 찾기｜●미래변화 밝히기②：분기점 찾기｜●미래변화 밝히기③：창조적 파괴현상 찾기｜●미래변화 밝히기④：주된 변화와 주변 변화｜●미래변화 밝히기 ⑤：규범적 미래와 자연발생적 미래｜●세 가지 미래예측 방법
3_역사 속에 숨겨진 미래를 캐낸다
●역사 속의 두 가지 미래 아이디어 탐색하기｜●자신의 과거 속에서 자신의 미래 찾기｜●회사의 과거 역사에서 회사의 미래 발견하기｜●순국선열의 생전 활동에서 국가비전 밝히기｜●기미독립선언서에 21세기 미래가 있다
4_미래 테에서 미래 실상이 밝혀진다
●누구든지 미래 테를 읽어내는 천재적 미래예측 능력을 가지고 있다｜●한국은 2005년의 분기점을 대비하지 못했다｜●미래 테 읽기 수련 ①：27년 전을 성찰하고 27년 후를 예측한다｜●미래 테 읽기 수련 ②：1930년으로 돌아가서 100년 후를 예측한다｜●미래 테 만들기 수련 ①： 2020년에 관련된 예측에 초점을 맞추자｜●미래 테 만들기 수련 ②：2030년에 관련된 예측에 초 점을 맞추자｜●미래 테 만들기 수련 ③：2050년에 관련된 예측에 초점을 맞추자
5_신생활양식이 몰고 오는 미래를 선점하자
●미니스커트가 세상을 바꾸었다｜●고유기능 감소는 정신적 기능이 큰 정부를 출현시킨다｜● 로봇을 활용하는 생활양식이 새로운 전쟁기능을 출현시킨다｜●우주관련 청소년 놀이가 우주관련 재테크를 탄생시킨다｜●느린 것이 아름답다
6_예측조감도를 보면 미래가 솟아오른다
●10인의 미래학자가 말하는 미래예측 조감도｜●종합 미래예측조감도의 미래세계｜●다가오는대변혁의 파장｜●분야별 예측조감도가 구체적인 미래모습을 나타낸다
7_델파이 조사결과에서 대안을 선택하면 미래가 개척된다
●역사상 초유의 구조조정에서 이렇게 살아남을 수 있다｜●대대적인 인구이동에서 웰빙을 향유하라｜●홈스쿨링이 현존의 교육문제를 해결한다｜●케어 스쿨링은 교사를 존경받게 한다｜●노인도 각광받는 사회계층이 된다｜●기업체의 시골 이전이 행복지수를 높인다｜●재택근무 사무실이 고효율을 낳는다｜●행복의 기준이 가족중심 친환경 의식주 생활이 된다｜●돌봄 경제가 직업이동을 일으킨다｜●당신의 자녀도 해외이주를 한다｜●드림 소사이어티가 강력한 사회발전동력이다｜●제임스 데이터의 권고를 높이 평가하자｜●네오 아날로그 비즈니스가 새로운 세계를 연다｜●경제의 정치지배 패러다임을 심사숙고하자｜●지식허브 설치를 통해 일류국가를 탄생시키자｜●우주 재테크가 성행한다
8_투 더블유권을 보면 신세계가 보인다
●미래학이 이동하고 있다｜●세계경제의 중심이 이동하고 있다｜●투 더블유권이 기회보고이다｜●투 더블유권 공동 프로젝트를 개발하자｜●투 더블유권의 과제에서 미래를 읽는다
9_사회문제가 미래를 만들어간다
●고유가가 전기자동차 시대를 연다｜●고비용 대의민주주의가 직접민주주의를 부른다｜●디지털의 한계는 인문학과 영적 능력을 재테크로 탄생시킨다｜●고령화의 심각성이 새로운 청소년라이프사이클을 탄생시킨다

제3장 미래를 읽는 방법 활용 지혜
1_미래를 읽는 방법 활용 기본능력
●3가지 변화를 구체화시키는 습관을 기른다｜●2가지 변화에 특별한 관심을 갖자｜●미래에 대한 불필요한 거부감이 자신에 대한 재앙을 부른다｜●확실한 미래는 빨리 시작하라
2_가치관의 리듬을 타라
●가치관의 4계절을 타라｜●가치관의 순발력을 수용하라
3_지식의 순환 사이클을 타라
●미래를 지식의 성장과 순환과정에 순환시켜라｜●미래를 새로운 지식개척 영역에 접목시켜라

출판사 서평

앨빈 토플러, 존 나이스빗, 짐 데이토와　함께　<투 더블류 중심권 신세계 질서>이론으로 유명한 한국 제1세대 대표학자 하인호 박사에게 듣는 대한민국의 미래 청사진!

▶<미래학>을 한 마디로 정의한다면 ‘미래를 여러 각도에서 연구·추론하는 학문’이다. 1960년대에 탄생한 <미래학>은 21세기에 들어오면서 선진국을 중심으로 경제학과 함께 모든 직업인을 위한 필수공통교양으로 자리를 잡게 되었다. 이는 모든 사람들이 경제활동을 해야 하고, 자신의 생애계획을 세워서 자신의 생을 스스로 개척해 나가야 하기 때문이다.

▶최근, 세계에서 가장 깊은 정신문화와 형이상학적 문화를 가진 인도가 대학과 대학원에 미래학 전공을 설치했다는 점에 우리는 주목해야 한다. 이로써 우리는 인도가 급변하고 있음을 확인할 수 있다. 또 브라질도 인도와 같은 시기에 대학과 대학원에 미래학을 개설하였다. 이러한 변화와 함께 나타난 또 다른 변화는 브라질과 인도가 세계 10위권 내의 경제국가로 진입한 점이다. 그리고 한국은 10위권에서 13위권으로 밀려났다.

▶예를 들면, 5년 후를 대비하여 앞날을 예측하면서 자신을 위한 가장 적합하고 가장 가능한 계획을 세워 실천하는 일 등, 미래학은 모든 사람들의 실생활에 적용되는 가장 실용적인 학문이 되었다. 그렇기 때문에 미래학은 실용주의사회인 미국사회에서 가장 번성하고 있는 것이다. 형이상학적(形而上學的) 미래학 문화가 뿌리 내려진 국가에서는 아직까지도 미래학이 정착되지 않고 있다.

▶유비쿼터스 사회, 초고속 인터넷의 상용화, 비약적인 의료 기술의 발전 등 다양한 첨단 기술 부분에서 세계 수위를 달리고 있는 우리나라에서도 미래학은 아직 볼모지나 다름없다.

그런 면에서 보면 하인호 박사는 우리나라 미래학에 있어 보석과도 같은 존재이다.

이제 우리에게는 새로운 마인드가 필요하다!

▶지금부터 대한민국은 창조의 세계를 찾아야 한다.

세계에서 문맹률이 가장 낮은 나라, 세계에서 대학진학률이 가장 높은 나라, 세계에서 가장 많은 유학생을 해외에 보내고 있는 나라이다. 그런데 왜 우리는 아직까지도 모방의 문화에서 벗어나지 못하고 있는가? 우리는 세계에서 가장 짧은 기간에 산업화를 성취하고, 이미 IT선진국을 창조했는데도 여전히 주춤거리면서 쓸데없이 서두르고 있다. 우리는 창조의 세계를 열 수 있는 정신적 잠재력인 무형자산을 이미 많이 쌓아 놓았다. 지금부터 훌륭한 무형자산을 바탕으로 창조의 세계를 열어간다면 우리는 반드시 일류 국가를 창조할 수 있다.

2020년, 인간 수명 101세! 본격적인 노령화 사회를 예측해 보고, 착실하게 준비한다.

▶현재의 추세대로 진행되면 2020년 한국인의 평균수명이 101세로 추정한다. WHO통계에 의하면 한국인의 평균수명은 1년에 1.5세씩 늘어난다. 이런 추세를 적용해 보면 한국인의 평균수명은 2015년에 93.5세, 2020년에 101세에 도달할 것으로 추정한다.

이것은 국가로부터 제공받을 수 있는 제도권의 도움이 한계에 부딪친다는 것이다. 의료보험, 국민연금, 의무교육, 학자금 대여, 실업수당 등 모든 것이 한계점에 달하고 국민 각자는 제도권의 도움에서 부족한 부분을 자기 스스로 해결하는 방법을 찾아야 한다.

바로 여기에 미래학이 필수적으로 요구된다.

작가정보

저자(글) 하인호

하인호

한국 미래학 연구원 원장으로 재직 중인 하인호 박사의 <투 더블류 중심권 신세계 질서> 이론은 지금 국내외에서 높이 평가되고 있다. 미국 피츠버그대학교에서 고등교육(전공)과 미래학(부전공)으로 박사학위를 받았으며, 한양대학교 교수를 역임한 한국의 1세대 미래학자이다. 세계미래학회(The World Future Society) 프로페셔널 멤버로 활동 중이며, 미래학의 불모지라 할 수 있는 한국의 미래학 발전을 위해 한국미래학연구원을 설립, 대학에 미래학 강좌를 개설하기 위한 지원사업을 펼치고 있다. 미국 피츠버그대학교 국제문제연구센터 책임연구원과 중앙교육연수원 교수부장, 국립교육평가원 교수(평가기획부장) 등을 역임하였다. 저서로 《인간주의, 그 미래를 열어라(고려원, 1990)》, 《21세기를 잡아라 : 한국 2000년∼2035년(고도, 1991)》, 《21세기 직장혁명(역서)(재능교육, 1992)》, 《미래를 자녀에게(재능교육, 1993)》, 《신 경영 학습조직(삼성경제연구소, 1996)》, 《2005년 먼저 보면 10년을 앞서간다(일출, 1997)》, 《지식경제시대의 존재혁명(삼성경제연구소, 1998)》, 《지식사회로 가는 길(청하, 1998)》, 《투 더불류 중심권 신세계 질서(삼성경제연구소, 2004)》, 《영성경영-솔매니지먼트(일송북, 2008)》등이 있다.