크리틱

서울대 건축학 교실의 열린 수업

김지우 지음

학고재 2021년 08월 23일 출간 국내도서 : 2018년 01월 25일 출간

작품소개

책소개

5년제인 서울대학교 건축학과를 졸업하려면 반드시 통과해야 하는 수업이 있다. 5학년 1학기 개강과 동시에 여름방학까지 반년 이상을 바치는 ‘졸업 설계 프로젝트(졸업전)’다. 앞선 4년간 학생들은 교수가 정해준 과제, 이에 맞춘 친절한 가이드라인과 관련 자료를 바탕으로 서로서로 참고하면서 과제를 해석하고 설계를 한다. 내비게이션이 있다는 뜻이다. 하지만 ‘졸업 설계’는 다르다. 어떤 가이드라인도 없다. 스스로 주제를 구상하고 결정하는 것을 시작으로 계획을 수립, 적합한 터를 직접 골라야 하고, 왜 그런 용도여야 하는지를 설득해야 하며, 개념을 만드는 프로그램도 알아서 짜야 한다. 이를 구체적인 공간 형태로 완성할 때까지 모두 혼자 힘으로 운영해야 한다. 심지어 매 수업 시간마다 평가와 논쟁을 반복한다. 학생 입장에서는 대단히 부담스럽고 괴로운 과정이다. 아무리 잘한 학생일지라도 “이제 됐다”는 말을 듣는 법이 없다. 언제 어디에나 허점이 숨어 있기 때문이다. 서울대 건축학 교실의 열린 수업 『크리틱』에는 반짝이는 청년 17명이 반년간 고민하며 노력한 도전의 시작과 끝, 그 과정에 대한 기록이 담겼다.

목차

I. 도시의 자연 문제
1-1 Stitching the Blank 연결의 전이 공간
1-2 Contouring Neighborhood 도시와 자연 통합
1-3 비껴가기+함께 살기 복개 지상 건축물과 복원 하천의 공존

II. 도시의 공공 건축 문제
2-1 종로구청사 재건축 공공 건물의 새로운 역할
2-2 In-between City 거리로 걸어나온 공공 공간
2-3 Vertical Open Space 고밀도 속 오픈 스페이스
2-4 The Second Chance 낡은 것과 새로운 것의 균형
2-5 아이들의 건축 아이의 입장에서 본 도시
2-6 URBAN LOBBY 도시의 로비로서의 공공 주차장
2-7 Now Here 이동 장애인을 위한 공간

─ 쉬어가는 페이지 건축학과의 5년

III. 도시의 상업 건축 문제
3-1 낙원상가 리노베이션 주변과 공존하는 메가스트럭처
3-2 COMBination 새로운 시장의 가능성
3-3 도시 상업 건축 도시와 소통하는 상업 건축
3-4 잡거 빌딩-근린 생활 시설 블록 계획 사유 건물의 공공성

IV. 도시의 주거 문제
4-1 도시 조각 연합 지속 가능한 B급 주거
4-2 Social Meeting Place 사회 계층의 소셜 믹스
4-3 Private City, Public Home 1인 가구의 도시적 공동체

더하는 말 나는 이 책에 나오는 K교수다

닫는 말 졸업, 졸업전 그리고 삶

출판사 서평

?아이디어 도출 단계부터 시작된 ‘크리틱’은 최종 평가장에서 이렇게 정점을 찍는다. 미운 오리 새끼 같던 학생들은 비로소 ‘이제 학생이 아니라 정말 건축가가 되는구나’ 하는 고통스런 쾌감과 함께 백조로 변신한다.

41년간 한 해도 빠지지 않고 졸업 설계 수업 전체를 지도했다는 서울대 건축학과 김광현 교수는 ‘졸업 설계’, 다시 말해 ‘졸업전’은 결코 ‘졸업할 때 하는 설계’ 정도의 단순한 의미가 아니라고 강조한다. 『서울대 건축학 교실의 열린 수업 ─ 크리틱』에 등장하는 17가지 프로젝트의 지난한 과정을 함께하면서 독자들도 그 이유를 짐작하게 된다.
건축학은 건물 설계와 건축사, 건축 이론을 연구하는 학문이지만 건물과 건물, 건물과 도시, 건물과 자연 등의 관계를 분명히 살펴야 한다는 점에서 미학, 철학, 인류학, 심리학 등 다양한 인문적 소양이 바탕이 되어야 한다. 일류 요리를 만들 때 ‘영양’이 필수 고려 사항인 것처럼 건축의 기본은 ‘공공성’이기 때문이다. 정답도 없고, 맞게 하고 있는지 확신도 서지 않고, 수업에서 무엇을 배우는지도 아리송한 수수께끼의 연속이라는 건축학 공부에서 학생들은 사회와 인간에 대한 책임과 사명감을 배운다. 허무한 이상과 맹랑한 발상이 물리적인 실체가 되면서 뜬구름 같던 아이디어는 현실세계로 내려온다. 꿈과 개념이 예술 이상의 ‘기능’과 ‘효율’을 더해 우리와 함께 땅에 뿌리를 내리는 것이다.
졸업전은 결코 끝이 아니다. 열심히 구애해 결혼에 성공하더라도 그것이 결말이 아닌 것처럼, 건축은 건물을 완공한 시점부터 이용자와 함께 살기 시작하며, 사람들이 떠나간 이후에도 오래도록 남는다. 역사 속 건물의 불멸성과 영속성을 강조하지 않더라도 건축은 타인과 함께 사회를 만들어가는 일이고 동시에 삶의 방식을 규명하는 작업이다. 이런 건축을 배우는 과정에 ‘크리틱’이 필수불가결한 요소일 수밖에 없는 이유, 이 책의 제목이 ‘크리틱’이 된 이유다.

작가정보

저자(글) 김지우

저자 : 김지우
2007년 서울대 건축학과에 입학했다. 배우면서 건축을 알고 사랑하게 되었으나 실상은 건축학과 학교생활 자체를 더 사랑했다. 남보다 늦게 스물다섯까지 입대를 늦추며 졸업전을 완수했고, 9년간 학교에 머물다 2016년에 졸업했다. 많은 사람이 모여 사는 도시 환경에 관심이 많으며, 도시가 아름다우려면 예쁜 건물이나 푸른 녹지 이전에 다양한 계층이 어울리는 것이 우선이라는 선언을 담아 졸업 작품을 발표했다. ‘도심에서 지속 가능한 강소 주거’로 서울시 강소 주택 학생 아이디어 공모전에서 금상을 수상했다.
일반인이 자유롭게 건축을 배우고 접하는 기회를 넓히는 데 관심이 많다. 이와 관련해 ‘건축’이 아닌 ‘건축 교육’, 즉 ‘건물’이나 ‘디자인’이 아니라 인간과 사물을 탐구하고 아이디어를 최종 형태로 구체화하는 과정, 수많은 사람과 함께하는 방법을 배우는 과정에 주목한다. 건축 덕분에 넓어진 시야로 끊임없이 다양한 표현 방법을 찾고 활용하며, 3D 프로그램을 이용해 웹툰 [건축학과 1학년]을 그렸다.