인생교과서 베토벤

고난을 딛고 환희로 나아가라 | 삶에 대한 궁극의 질문과 답

민은기 , 주대창 지음

21세기북스 2016년 09월 08일 출간 종이책 : 2016년 08월 29일 출간

작품소개

책소개

『인생교과서 베토벤』은 베토벤에게 묻고 싶은 28개의 질문을 통해 그의 삶과 철학을 살펴보고, 현대를 살아가는 우리에게 필요한 베토벤의 정신이 무엇인지 알아보고자 한다. 불굴의 의지로 운명 대신 창조를 택하고, 절망 대신 희망을 얻음으로써 운명을 상대로 싸워 이긴 승리자 베토벤이 우리에게 전하는 말은 무엇인지 “고난을 헤치고 환희로”라는 베토벤의 좌우명이 그의 삶과 음악에서 어떻게 실현되었는지를 살펴봄으로써 이를 통해 우리에게 새로운 삶의 에너지를 장착해준다.

목차

이 책을 읽기 전에
발간사

1부 삶과 죽음

1. 삶이란 무엇인가?
덧없는 삶 너머에 존재하는 불멸의 예술_민은기
삶이란 숭고함을 향한 창조적 희생의 과정_주대창

2. 삶에서 추구할 것은 무엇인가?
고난의 숲을 헤쳐나가는 인간 긍정의 환희_주대창

3. 운명을 바꿀 수 있는가?
포기하지 않고 투쟁함으로써 ‘환희’와 마주서기_민은기

4. 삶에서 위대함이란 무엇인가?
진지한 성찰적 삶과 그에 따른 이타적 결실_주대창

5. 행복이란 무엇인가?
모든 불행을 물리칠 ‘불멸의’ 사랑을 꿈꾸다_민은기
타인의 행복을 추구할 때 나의 행복 또한 가능한 것_주대창

6. 죽음이란 무엇인가?
끝없는 절망과 고뇌로부터의 해방_민은기
죽음은 단지 삶의 끝일 뿐 목적일 수 없다_주대창

7. 자유란 무엇인가?
예술을 통해 자신을 승화시키는 에너지, 자유_주대창

2부 나와 우리

8. 나는 누구인가?
오직 ‘나’로서 고난을 딛고 환희로 나아가기를_주대창

9. 내게 가장 소중한 것은 무엇인가?
그것이 없으면 인생이 두려워지는 것_민은기

10. 인생의 스승은 누구인가?
베토벤을 만든 베토벤 인생의 스승들_민은기

11. 가족이란 무엇인가?
사랑이 아니면 상처가 되는, 연민과 슬픔의 존재_민은기
한편으론 짐이자 변하지 않는 자기편인 ‘가족’_주대창

12. 이웃이란 무엇인가?
베토벤의 이웃은 베토벤 음악을 사랑한 후원자들_민은기
‘정신적 유유상종’이 친구의 바탕이자 이웃의 조건_주대창

13. 사랑이란 무엇인가?
자신이 추구하는 삶 속에 담아야 할 그것_주대창

14. 배움이란 무엇인가?
배움은 의미 있는 삶을 위한 행복의 조건_주대창

3부 생각과 행동

15. 왜 일을 하는가?
마음속의 것을 밖으로 표출시킬 수 있어야_민은기
삶이야말로 위대한 것, 예술은 한 부분일 뿐_주대창

16. 절망을 극복하는 방법은 무엇인가?
고난에 맞선 ‘열정’이 삶을 승리로 이끈다_민은기
운명 대신 ‘창조’, 절망 대신 ‘희망’의 품으로_주대창

17. 어떻게 대화할 것인가?
언제나 결론은 즐겁고 경쾌한 ‘코다’로_민은기

18. 어떻게 침묵할 것인가?
소리보다 강력한 표현, ‘침묵’의 힘_민은기

19. 바르게 말한다는 것은 무엇인가?
의도한 바를 적확하게 표현하고자 하는 의지_민은기

20. 죄는 어떻게 용서받을 수 있는가?
정직이 모든 신뢰의 바탕이다_민은기

21. 외모를 어떻게 다듬어야 하는가?
분명한 ‘나’만의 정신세계가 드러나는 외모_주대창

4부 철학과 사상

22. 신이란 무엇인가?
음악과 예술 그 자체가 바로 종교_민은기
정녕 신적인 삶이 인간을 위대하게 하는 법_주대창

23. 영웅이란 무엇인가?
불굴의 신념으로 고난을 극복한, 위대한 창조자_민은기

24. 인생의 위기는 언제인가?
결핍이 가져온 집착, 집착이 낳은 강박_민은기

25. 고통은 언제 끝날 것인가?
고통 속에서의 투지가 더욱 빛나는 법_민은기

26. 예술이란 무엇인가?
참된 삶의 환희의 세계로 우리를 이끄는 ‘예술’_주대창

27. 자연은 삶에서 어떤 의미를 갖는가?
있는 그대로의 소중한 가치가 살아 있는 곳_주대창

28. 세상은 나를 어떻게 평가할 것인가?
음악에 자기표현을 담은 첫 번째 작곡가, 베토벤_민은기

참고문헌
주석

책 속으로

베토벤에게서 삶은 예술이 일궈내는 것처럼 끊임없는 성찰로 숭고함을 일궈내는 것이다. 그의 관점에 따르면 “삶이란 숭고함에 희생하는 것”이며, 이를 위해 예술이 그를 지탱해주었다. 그의 입장에서 보면 어떤 상황에 처하든지 자신에게 주어진 여건을 삶의 숭고함으로 연결시켜 야 한다. 삶이란 바로 자신을 다듬어 승화시키는 과정 그 자체이기 때문이다. - 29쪽

베토벤은 신분사회라는 틀에서도 두려움 없이, 어떻게 보면 진솔하게, 음악으로 해야 할 일을 했다. 그래서 청중이 누가 되었든 그들은 베토벤의 음악을 경청해주어야 했다. 베토벤의 입장에서 자신이 그럴 만한 음악을 제공하는 사람이라는 데 주저함이 없었다. 연주회에서 청중이 집중하지 않으면 연주를 멈춰버리거나, 미리 양해를 구하지 않은 귀족의 연주 요구를 묵살하는 것은 당시의 음악가에게 불가능한 일이었다. 그러나 그의 음악, 그리고 그러한 음악을 제공하는 그를 사랑했기에 그의 귀족 친구들은 궁정의 예법을 베토벤에게만은 예외로 했다. - 144~115쪽

가족은 한편 짐이었으나 마지막 죽음의 문제에서도 기댈 수 있는 변하지 않는 자기편이었다. 베토벤은 가족에 대한 원망을 하지 않았다. 때로 불만이 있었으나 특별한 외적 요구를 내세우지도 않았다. 언제나 평범한 소시민적 모습으로 대할 수 있는 것이 가족이다. 그에 대한 기대도 있는 그대로, 자신이 일군 것은 일군 것대로 평가받기를 원했다. - 157~158쪽

베토벤의 보편적 인류애는 기본적으로 인간 차별을 반대한다. 그는 모든 인간이 무시당하지 않아야 한다고 보았다. 그들이 어떤 소명을 가지고 있는지 모르기 때문이다. 그가 자신의 청각상실 때문에 점차 다른 사람과의 관계를 멀리한 점은 있어 보인다. 그는 일반적 이웃관계를 형성하기 어려운 특별한 존재였다. 그럼에도 불구하고 그는 진실한, 본질적 가치 위에서 모든 사람들이 형제가 될 수 있다고 보았다. - 179쪽

예술이 중요한 것이 아니라 삶이 중요하다. 예술은 삶의 한 부분이다. 그러므로 삶의 성실한 과정의 하나로 예술 활동을 해야 한다. 삶의 문제를 제대로 해결하지 못한 위대한 직업인은 존재하지 않는다. - 219~220쪽

운명은 그의 적수가 되지 못했고, 그에게 결코 절망을 안기지 못했다. 그는 운명 대신 창조를 택했고, 절망 대신 희망을 얻었다. 자기 자신에 충실하라는 말은 현실에 안주하라는 의미가 결코 아닐 것이다. 자기 자신이 끊임없는 창조의 대상이기 때문이다. 운명을 상대로 싸운, 그리고 절망을 환희로 바꾼 승리자 베토벤에게 박수를 보낼 만하다. - 245~246쪽

베토벤의 관점을 적용하자면, 침해받지 않고 오염되지 않은 순수한 환희는 예술로부터 얻을 수 있다. 그래서 참다운 예술을 추구하는 것은 세상의 까다로운 왕을 대하는 것보다 더 고단한 작업이다. - 333쪽

출판사 서평

언제까지 답 없는 삶을 살 것인가!
인류의 위대한 스승에게 묻고, 대한민국 대표 지성이 답하다!

● 출판사 서평

위대한 스승, 베토벤에게 묻고 싶은
삶에 대한 질문과 답 28
누구나 인생을 살다 보면 삶에 대한 본질적인 질문들을 품게 된다. 이러한 고민들을 인류의 위대한 스승 베토벤에게 묻는다면, 그는 우리에게 어떤 대답을 해줄 수 있을까? 『인생교과서 베토벤』(21세기북스 펴냄)은 베토벤에게 묻고 싶은 28개의 질문을 통해 그의 삶과 철학을 살펴보고, 현대를 살아가는 우리에게 필요한 베토벤의 정신이 무엇인지 알아보고자 한다.
베토벤의 음악과 인생은 불가분의 관계에 놓여 있다. 그의 인생을 통해 그의 음악을 알 수 있고 그 반대 방향도 가능하다. 그의 삶, 그의 고뇌와 환희를 염두에 두고 그의 음악을 접하면, 그는 한 음악가의 범주를 벗어나 한 위인으로 나타난다. 고난과 고독, 그리고 인간이 투여할 수 있는 내적 에너지의 모든 것을 쏟아부은 그의 음악은 곧 그의 삶이다. 그러므로 그는 음악만이 아니라 총체적 삶으로 위대하다는 평가를 받아야 한다.
불굴의 의지로 운명 대신 창조를 택하고, 절망 대신 희망을 얻음으로써 운명을 상대로 싸워 이긴 승리자 베토벤이 우리에게 전하는 말은 무엇인가. 『인생교과서 베토벤』은 “고난을 헤치고 환희로”라는 베토벤의 좌우명이 그의 삶과 음악에서 어떻게 실현되었는지를 살펴봄으로써 이를 통해 우리에게 새로운 삶의 에너지를 장착해준다. 끝까지 포기하지 않고 투쟁했으며, 종국에 승리의 환희를 느꼈다는 《운명 교향곡》의 벅찬 내러티브를 만나본다.

숭고한 ‘삶’을 음악에 담아냄으로써
참된 환희의 세계로 우리를 이끈 위대한 예술가 베토벤!
우리에게 불굴의 의지, 진지한 음악의 대명사로 간주되는 베토벤. 음악만이 아니라 총체적 삶으로 위대하다는 평가를 받아 마땅한 베토벤의 삶을 한마디로 표현한다면 ‘불굴’이라 할 수 있다. 그는 한 평범한 인간으로서 삶의 본질인 가치 추구를 위해 자신의 에너지를 아낌없이 할애하여 인생의 승리자가 되었고 새로운 음악의 완성자가 되었다. 역사상 최초로 자기 작품이 후대에도 계속해서 연주될 것이라는 기대를 갖고 있었던 베토벤은 고용주나 청중을 위해 작곡했던 그의 선배 작곡가들과 달리 자신이 원하지 않으면 작곡하지 않았다. 그 덕분에 그는 음악의 관습적인 장치들을 동원할 필요 없이, 자신의 경험과 감정을 작품에 고스란히 담을 수 있었다. 다시 말해 베토벤은 음악에 자기표현을 담은 첫 번째 작곡가였다. 베토벤의 이러한 태도는 작곡가가 누구이며 무엇을 하는 사람인지에 대한 사람들의 인식을 완전히 바꾸어놓았다. 무릇 작곡가는 누구의 요구에 따라서 작곡하는 기능인이 아니라 자기표현을 추구하는 예술가라는 위상을 얻게 된 것이다. 이 모든 것이 미래를 생각했던 베토벤 덕분이었다. 이제 그가 추구했던 ‘환희’의 세계 속으로 들어가보자. 분명 우리들 또한 ‘열정’과 ‘숭고’로 나아가는 삶의 동인을 얻을 것이다.

같은 질문, 다른 해석!
대한민국 대표 학자들이 빚어내는 통찰의 향연
이 책은 삶과 죽음, 나와 우리, 생각과 행동, 철학과 사상이라는 4개의 키워드와 28개의 질문으로 구성되어 있다. 1부는 ‘삶이란 무엇인가’, ‘행복이란 무엇인가’ 등의 질문을 통해 베토벤이 바라본 인간 삶의 의미와 행복과 죽음에 대해, 2부는 ‘나는 누구인가’, ‘가족이란 무엇인가’의 질문을 중심으로 존재의 근원과 공동체정신에 대한 베토벤의 생각을 살펴본다. 3부는 ‘왜 일을 하는가’, ‘절망을 극복하는 방법은 무엇인가’ 등 구체적인 삶 속에서의 인간 행위에 관한 베토벤의 생각을, 4부에서는 ‘신이란 무엇인가’, ‘영웅이란 무엇인가’ 등의 질문을 통해 베토벤이 바라본 삶의 질서에 대해 살펴본다.
이 책의 독특한 점은 같은 질문에 대한 두 저자의 다른 해석을 비교하며 살펴볼 수 있다는 것이다. 베토벤에게 묻고 싶은 28개의 질문 중에는 한 질문에 두 저자가 답한 경우도 있고, 한 저자가 답한 경우도 있다. 베토벤을 오랜 시간 연구해온 두 저자는 각자의 관점을 반영하여 삶에 대한 통찰과 지혜를 풀어내고 있다. 통상적으로 음악의 범위를 넘어선 사항들을 음악으로 구현하려고 노력함으로써 음악가라기보다 철학가적 삶을 추구했던 베토벤과의 만남은 우리 삶에 깊은 울림을 준다.

작가정보

저자(글) 민은기

저자 민은기는 서울대학교 음악대학 작곡과(이론 전공)를 졸업하고, 동 대학에서 음악학 석사를, 프랑스 파리 소르본대학에서 음악사 전공으로 박사 학위를 받았다. 1995년부터 현재까지 서울대학교 음악대학 작곡과 이론 전공 교수로 재직 중이며, 사단법인 음악사연구회 회장으로 활동하고 있다.
주요 저서로는 『음악과 페미니즘』 『서양음악사: 피타고라스에서 재즈까지』 『대중음악의 이해』 『Classic A to Z』(공저) 『바로크음악의 역사적 해석』(공저) 『독재자의 노래』(공저) 등이 있으며, 『음악사회학』 『음악기보법의 역사』 『음악학 개론』 등의 번역서를 출간하였다.

저자(글) 주대창

저자 주대창은 서울교육대학교 음악교육과를 졸업하고, 연세대학교 교육대학원에서 음악교육 전공으로 석사 학위를, 독일 기센대학교 음악학/음악교육학과에서 음악학으로 박사 학위를 받았다. 현재 광주교육대학교 음악교육과 교수로 재직 중이며, 한국서양음악학회 이사, 한국음악교육학회 회장으로 일하면서 교육 및 문화 관련 자문 활동을 하고 있다.
주요 저서로는 『음악학 개론』 『베토벤 교향곡 제9번』 『음악교육학 총론』(공저), 『20세기 작곡가 연구』(공저) 등이 있으며, 그 밖에 다수의 초?중등학교 음악교과서를 집필하였다.