세상을 바꾼 과학자 50인의 특강

권은아 지음 | 박종호 그림

아울북 2016년 06월 30일 출간 종이책 : 2016년 05월 23일 출간

작품소개

책소개

『세상을 바꾼 과학자 50인의 특강』에서는 과학의 기초를 세운 ‘아리스토텔레스’에서부터 20세기 새 과학을 연 ‘아인슈타인’까지 과학사에 굵직한 업적을 남긴 교과서 속 50인의 과학자를 선정하여 역사의 흐름과 맥락을 통해 과학 개념을 재미있고 쉽게 이해하도록 하였습니다. 만화에 등장하는 과학자를 통해 과학 현상을 발견하게 된 배경과 탐구 과정을 듣다 보면 자신도 모르게 과학의 개념에 한발 더 다가갈 수 있을 것입니다. 만화 속에 담겨 있는 과학 개념은 지금 현재 배우고 있는 과학 지식을 한층 업그레이드 해 줄 뿐 아니라 중, 고등학교에서 배우는 과학 개념까지 쉽게 배울 수 있을 것입니다. 그리고 이 책의 마지막 페이지를 넘기는 순간 ‘과학자의 눈’으로 세상을 바라보는 자신을 발견할 수 있을 것입니다.

목차

추천사
차례

1. 고대 그리스 과학
01 아리스토텔레스_과학의 기초를 세우다
02 아리스타르코스_2300년 전에 지동설을 주장하다
03 아르키메데스_부력의 원리를 발견하다

2. 16~17세기의 과학
04 니콜라우스코페르니쿠스?_근대 과학의 혁명을 열다
05 안드레아스 베살리우스_근대 해부학을 열다
06 튀코 브라헤_신성을 발견하다
07 윌리엄 길버트_지구가 자석임을 밝혀내다
08 갈릴레오 갈릴레이_관성의 법칙을 발견하다
09 요하네스 케플러_행성이 움직이는 규칙을 발견하다
10 윌리엄 하비_우리 몸속에 혈액이 돌고 있음을 밝혀내다
11 로버트 보일_원소와 화합물을 구분하고, 기체 법칙을 발견하다
12 로버트 훅_현미경으로 세포를 발견하다
13 아이작 뉴턴_만유인력의 법칙을 발견하다
14 올라우스 뢰메르_빛의 빠르기를 재다

3. 18~19세기의 과학
15 다니엘 파렌하이트_정확한 온도계를 만들다
16 벤저민 프랭클린_번개가 전기 현상임을 밝혀내다
17 칼 폰 린네_생물을 나누는 질서를 세우다
18 헨리 캐번디시_수소를 발견하다
19 조지프 프리스틀리_산소를 발견하다
20 앙투안 라부아지에_질량 보존의 법칙을 발견하다
21 에드워드 제너_우두법을 발견해 천연두를 퇴치하다
22 벤저민 톰프슨_열이 에너지임을 밝혀내다
23 알레산드로 볼타_화학 전지를 만들다
24 토머스 영_빛의 성질을 알아내다
25 존 돌턴_원자론을 발표하다
26 아메데오 아보가드로_분자를 제안하다
27 마이클 패러데이_자석으로 전기를 만들어 내다
28 윌리엄 모턴_전신 마취법을 발견하다
29 제임스 줄_에너지 보존 법칙을 확립하다
30 찰스 다윈_진화론을 내놓다
31 루이 파스퇴르_발효의 비밀을 밝혀내다
32 조지프 리스터_소독 수술법을 고안하다
33 그레고어 멘델_유전 법칙을 발견하다
34 드미트리 멘델레예프_원소들의 배열표를 만들다
35 제임스 맥스웰_빛이 전자기파임을 주장하다
36 로베르트 코흐_결핵균을 발견하다
37 스반테 아레니우스_이온화설을 주장하다

4. 20세기의 과학
38 빌헬름 뢴트겐_X선을 발견하다
39 마리 퀴리_폴로늄과 라듐을 발견하다
40 조지프 톰슨_ 전자를 발견하다
41 이반 파블로프_조건 반사를 발견하다
42 카를 란트슈타이너_ABO식 혈액형을 발견하다
43 막스 플랑크_양자 가설을 내놓다
44 어니스트 러더퍼드_원자핵을 발견하다
45 닐스 보어_원자 모형에 양자 가설을 더하다
46 알프레트 베게너_대륙 이동설을 주장하다
47 알베르트 아인슈타인_상대성 이론을 내놓다
48 알렉산더 플레밍_페니실린을 발견하다
49 에드윈 허블_우주 팽창의 첫 증거를 발견하다
50 존 매카시_인공지능의 개념을 세우다

과학사 연표
찾아보기
사진 출처
교과 연계표

출판사 서평

교과서 속, 살아 있는 과학을 만난다!

시대별로 이어지는 개념으로 과학의 기본기를 다지고,
교과서에 나오는 과학자들의 생생한 강의를 통해
과학 실력을 확실히 업그레이드 하자!

[도서 소개] * 본 도서는 ‘세상을 바꾼 50인의 특강 시리즈’의 개정판입니다.
역사의 흐름에 따라 교과서에 나오는 과학 개념을 한 권에 담았습니다!
개정되는 과학교과서에서는 중요한 개념만 외우는 과학 교육에서 벗어나 스토리텔링을 중요시 하고 있습니다. 과학자들이 이룬 업적에 대한 단편적인 지식이 아닌 그들이 발견한 과정과 동기를 통해 과학 원리를 알고, 전체적인 맥락을 이해하도록 하고 있습니다.
〈세상을 바꾼 과학자 50인의 특강〉에서는 과학의 기초를 세운 ‘아리스토텔레스’에서부터 20세기 새 과학을 연 ‘아인슈타인’까지 과학사에 굵직한 업적을 남긴 교과서 속 50인의 과학자를 선정하여 역사의 흐름과 맥락을 통해 과학 개념을 재미있고 쉽게 이해하도록 하였습니다.
만화에 등장하는 과학자를 통해 과학 현상을 발견하게 된 배경과 탐구 과정을 듣다 보면 자신도 모르게 과학의 개념에 한발 더 다가갈 수 있을 것입니다. 만화 속에 담겨 있는 과학 개념은 지금 현재 배우고 있는 과학 지식을 한층 업그레이드 해 줄 뿐 아니라 중, 고등학교에서 배우는 과학 개념까지 쉽게 배울 수 있을 것입니다. 그리고 이 책의 마지막 페이지를 넘기는 순간 ‘과학자의 눈’으로 세상을 바라보는 자신을 발견할 수 있을 것입니다.

[출판사 서평]
딱딱하고 어렵게만 느꼈던 과학이 만만해지고, 실력이 든든해집니다!
〈교과서 실험관찰〉, 〈한 권으로 끝내는 초등과학 자유탐구 〉에 이어 〈세상을 바꾼 과학자 50인의 특강〉이 나왔습니다.
〈세상을 바꾼 과학자 50인의 특강〉에서는 기존 교과서에서 볼 수 없었던 과학을 이야기로 풀어 놓고 있습니다. 생물 분류법을 고안한 ‘칼 폰 린네’에서부터, 우주 팽창의 첫 증거를 발견한 ‘에드워드 허블’까지 교과서에 등장하는 과학자뿐만 아니라 교과서에 나오는 어렵고 딱딱한 개념을 과학자들이 들려주는 생생한 이야기를 통해 쉽고 재미있게 이해할 수 있도록 하였습니다. 그들의 발명 과정을 따라가다 보면 과학을 어렵게 느끼는 학생들도 흥미와 호기심을 가질 수 있을 것입니다.
그동안 딱딱하고 어려운 과학책을 통해 과학을 배웠나요?
그렇다면 이제는 〈세상을 바꾼 과학자 50인의 특강〉을 통해 과학을 만나세요.. 과학이 만만해지고, 실력은 든든해집니다.

〈세상을 바꾼 과학자 50인의 특강〉의 장점
1. 초등 교과서뿐 아니라 중, 고등 교과서에 등장하는 과학자와 중요 개념까지 다루고 있어 저절로 선행학습이 됩니다.
2. 과학의 역사를 한 권으로 담고 있어 과학사의 흐름을 한 눈에 이해할 수 있습니다.
3. 과학자의 발명 과정과 배경 등의 풍부한 지식을 담고 있어 단순한 개념만을 습득하는 것이 아니라 이해를 통해 폭넓어진 지식과 과학적 사고력을 갖게 됩니다.

〈세상을 바꾼 과학자 50인의 특강〉 구성
1. 본문
역사적 흐름에 따라 과학자가 이야기하는 스토리텔링 형식으로, 단순히 과학의 개념만을 알게 하는 것이 아니라 전체적인 맥락을 이해할 수 있게 됩니다.

2. 사이언스 톡톡
만화에서 들려주지 못한 이야기와 과학자가 발견한 법칙이 현대 사회에 미치는 영향까지 소개하고 있어 아이들로 하여금 과학을 좀더 가깝게 느낄 수 있도록 합니다.

3. 과학사 연표
연표를 통해 고대 그리스 과학에서부터 20세기의 과학까지를 과학의 역사를 한눈에 알아볼 수 있습니다.

4. 찾아보기
각 표제어에 등장하였던 용어, 단어를 사전 순으로 표시하여 쉽게 찾을 수 있도록 하였습니다.

5. 교과 연계표
초등에서부터 중,고등까지 연계된 과학자들을 단원에 맞게 표기하여 교과서를 공부할 때 도움이 되도록 하였습니다.

작가정보

저자(글) 권은아

저자 권은아는 서울대학교 화학과를 졸업하고, 과학 교육 관련 온-오프라인 컨텐츠를 기획하였으며, 아동 과학서의 출판 기획을 담당하였습니다. 현재 어린이를 위한 과학 책을 집필하고 있습니다. 기획하고 만든 책으로는 〈초등과학 개념사전〉, 〈초등학생이 꼭 알아야 할 삼삼 시리즈(30권 세트)〉 등이 있습니다.

그림/만화 박종호

그린이 박종호는 동아, LG국제 만화페스티벌 〈세상에서 가장 행복한 날〉(1997)과 〈여섯 번째 손가락 이야기〉(2000)으로 상을 받았습니다. 그린 책으로는 〈80일간의 세계일주〉, 〈도전 골든벨〉, 〈초등국어 개념사전〉, 〈이이화 선생님이 들려주는 한국사〉, 〈바로보는 세계사 (1~10권)〉, 〈도전 100! 지리교과퀴즈〉 등이 있습니다.

감수 양일호

감수자 양일호는 한국교원대학교 화학교육과를 졸업하고 동 대학원에서 공통과학교육으로 박사학위를 받았습니다. 한국교원대학교 초등교육과 교수로 재직 중이며, 과학교육연구소(과학 창의와 탐구 R&D 연구소) 소장, 교육과학기술부 지정 초등 과학연구센터 소장을 맡고 있습니다.
초등과학교육론 등을 집필하였으며, 차세대 5, 6학년 과학 개정 교과서 개발 책임을 맡았습니다.