내 아이의 강점지능

곽윤정 , 강민수 , 이지혜 , 엄채윤 지음

21세기북스 2013년 02월 14일 출간 국내도서 : 2013년 02월 08일 출간

작품소개

책소개

내 아이의 강점을 알아야 행복한 미래를 꿈꿀 수 있다!

『내 아이의 강점지능』은 내 아이가 가장 좋아하고 잘하는 분야의 잠재 능력과 가능성을 보이는 것을 뜻하는 ‘강점지능’을 엄마들이 직접 발견할 수 있도록 도와주는 육아 지침서이다. 엄마들에게 필요한 정보와 지침의 근거를 제공해 아이들의 강점지능을 발견하고 아이들의 행복과 성공의 발판을 마련할 수 있도록 도와준다. 다양한 체크리스트를 마련하였고 생활 속에서 아이의 강점지능을 계발시키기 위한 실천방법까지 담고 있다.

IQ가 의미하는 단일 지능에서 벗어나 인간 능력과 잠재력을 표현하는 새로운 개념인 다중 지능, 인생의 성공과 행복을 결정짓는 핵심 능력인 정서지능과 자신의 목표에 도달하고 성공적인 삶을 사는 데 필요한 지능인 성공지능. 이와 같은 세 가지의 지능이 강점지능에 포함되는데 저자는 지능 가운데 아이에게 강하게 나타나는 것을 강점으로 인정해주고 적극적으로 계발시켜줘야 한다고 말하며 그 방법에 대해 자세하게 설명하고 있다.

네 저자는 이 책에서 지능 검사의 점수나 학교 성적보다 내 자녀가 관심 있고 잘하는 것이 과연 무엇인가를 파악하는 것이 중요하다고 말한다. 자녀의 강점지능을 향상시키기 위해서 부모는 한 가지의 강점지능을 발굴해야하고, 그것을 발현시키기 위해 집중적으로 노력하고 훈련할 수 있도록 도와줘야 한다는 것을 강조한다. 매의 눈으로 우리 아이가 강점인 분야를 알아보고 자녀가 정신적 롤 모델로 삼을 수 있을 만한 인물, 스승을 찾도록 도와주고 필요한 환경을 마련해주길 바라고 있다.

목차

1장 : 강점지능이란?
01. IQ를 대신할 새로운 지능, 강점지능
02. 아이의 강점지능은 향상시킬 수 있다
03. 강점지능의 유형1 : 지능은 한 가지가 아니다
04. 강점지능의 유형2 : 정서도 지능이다
05. 강점지능의 유형3 : 성공을 위한 지능은 따로 있다
06. 성공하는 사람들에게는 특별한 능력이 있다
07. 뇌 안에서 만들어지는 나만의 강점지능
08. 아이를 행복하게 만드는 강점지능
09. 강점지능이 지배하는 미래 사회
10. 성공한 사람과 평범한 사람의 차이
11. 강점지능 발굴에 늦은 때란 없다

2장 : 강점지능의 행복한 열쇠, 다중지능
01. 미래의 핵심 키워드, 다중지능
02. 우리 모두에게는 강점과 약점이 있다
03. 다중지능의 조합이 진로와 직업을 결정한다
04. 다중지능1 : 말재주와 글 솜씨로 소통하다
05. 다중지능2 : 기호와 규칙으로 세상을 보다
06. 다중지능3 : 리듬과 박자로 세상을 노래하다
07. 다중지능4 : 형태와 공간을 상상의 힘으로 창조하다
08. 다중지능5 : 몸짓으로 또 다른 세계를 연기하다
09. 다중지능6 : 마음으로 소통하는 따뜻한 세상을 꿈꾸다
10. 다중지능7 : 내 안을 탐험하는 여행을 떠나다
11. 다중지능8 : 환경과의 공존 가능성을 품다
12. 내 노력으로 만들어가는 다중지능
13. 엄마가 발견한 내 아이의 성공 무기

3장 : 강점지능의 바탕이 되는 정서지능
01. 만족지연 능력의 진가를 확인한 머쉬멜로우 실험
02. 정서가 바탕이 되는 새로운 리더십, 소통
03. 정서지능 제대로 알기1 : 나의 정서 들여다보기
04. 정서지능 제대로 알기2 : 이제 정서를 표현해보자
05. 정서지능 제대로 알기3 : 우리는 공감 능력을 얼마나 알고 있을까?
06. 정서지능 제대로 알기4 : 공감 능력, 이렇게 끌어올리자
07. 정서지능 제대로 알기5 : 상황에 맞는 정서가 의미가 있다
08. 정서지능 제대로 알기6 : 정서 수용의 범위를 극대화하라
09. 정서지능 제대로 알기7 : 정서 능력의 최종점, 정서 조절하기
10. 부모의 판박이가 되는 아이의 정서지능

4장 : 강점지능의 화려한 열매, 성공지능
01. 지적인 모험의 대장정을 시작하라
02. 진정한 흥미로부터 솟아나는 창의적 실천
03. 창의적 사고는 지식의 창고에서 나온다
04. Just Do It? No! 부모들이여, 내 아이에 맞게 실천하라
05. 실천 없이 이룰 수 있는 비전은 없다
06. 착하면 손해본다고? 착한 것도 재능이다!
07. 내 아이의 성공에 유통기한을 없애자

5장 : 내 아이의 강점지능 살리기 프로젝트
01. 강점지능 살리기 프로그램 : 나는 노력왕
02. 다중지능 살리기 프로그램1 : 강점으로 강점 키우기
03. 다중지능 살리기 프로그램2 : 강점 찾기는 박물관에서!
04. 정서지능 살리기 프로그램1 : EQ 출석부(감정 조견표)
05. 정서지능 살리기 프로그램2 : 공감 능력 높이기
06. 성공지능 살리기 프로그램 : 나는 아이의 성공파트너!

부록
01. 다중지능 검사
02. 정서지능 검사
03. 성공지능 검사

출판사 서평

가슴 아픈 우리의 현실을 알고 계십니까?
"동물 학교에서는 더 나은 미래를 위해 학교를 세우기로 하고, 달리기, 날기, 수영, 나무타기의 교과목을 정했습니다. 오리는 수영을 정말 잘했지만 달리기에서는 낙제를 했습니다. 오리 엄마는 달리기를 극복하기 위해 학원에 보냈고, 맹훈련을 시켰습니다. 달리기 연습 때문에 수영 수업을 빠질 수밖에 없었지만 달리기 실력은 조금 향상되었습니다. 그런데 막상 결과를 보니 훈련을 거듭한 달리기는 D에서 C로 향상되었지만 달리기 연습 때문에 물갈퀴가 닳아서 A를 받았던 수영 성적은 C가 되고 말았습니다."

우리는 과연 오리 엄마가 했던 어리석은 행동을 하지 않고 있다고 자신있게 말할 수 있을까요? 아마 대부분은 그렇지 못할 것입니다. 무한경쟁 시대에서 살아남기 위해 강점보다는 약점에 치중해 강점마저 약화시키는 것이 우리의 현실이기 때문입니다.
이제 우리는 바뀌어야 합니다. 강점지능을 제대로 찾아서 제대로 강화시켜야만 원하는 분야에서 맹활약하는 성인으로 성장할 수 있을 것입니다.

강점을 찾아 인류의 역사에 별이 된 위인들
- 공간능력에서 강점을 보였던 피카소는 수학이나 과학과 관련된 논리수학지능에서는 낙제를 면치 못했습니다. 하지만 아들의 강점을 매의 눈으로 알아챈 부모는 피카소에게 학교 공부보다는 미술 공부를 권유하였고, 피카소는 20세기를 대표하는 화가로 성장하였습니다.
- 변호사나 판검사와 같은 안정적인 직업을 갖기를 원했던 빌 게이츠의 부모는 아들이 컴퓨터에 집중하는 모습을 보면서 무수한 갈등을 겪어야 했지만 과감하게 자신들의 욕심을 포기하고 아들에게 컴퓨터 선생님을 소개시켜 주었습니다. 아들 빌 게이츠는 미국뿐 아니라 전 세계를 대표하는 컴퓨터 전문가이자 기업가로 성장했습니다.
- 항상 낙제 점수만 받아오던 아인슈타인은 엄마의 꾸준한 관심과 노력 덕에 자신의 강점인 논리수학지능을 계발할 수 있었습니다.

내 아이도 위인들과 다르지 않습니다. 내 아이의 강점지능은 보잘것없고, 위인들의 강점지능은 훌륭한 것이 결코 아니기 때문입니다. 이제 내 아이의 강점지능에 주목해야 할 이유가 분명해 졌습니다.

공부를 잘 해야만 리더가 되는 세상은 끝났습니다
상하 관계를 중시하는 억압적이고 카리스마를 휘두르는 리더는 더 이상 존경 받는 리더가 아닙니다. 감성과 소통이 중요한 21세기는 정서지능을 강점으로 갖춘 리더를 원하고 있습니다.
성공은 특별한 사람들만 하는 것이 아닙니다. 내 아이가 분석지능, 창의지능, 실천지능으로 만들어지는 균형 잡힌 성공지능을 가지고 있다면 내 아이도 남들 못지않은 성공을 할 수 있습니다. 또한 착해 빠져서 답답하다고만 생각했던 아이도 보석과 같은 도덕성을 바탕으로 우뚝 설 수 있을 것입니다.
이렇게 다양한 영역 중 내 아이가 갖추고 있는 것은 무엇일까요? 만약 강점지능을 찾았다면 어떻게 더 계발시켜 줄 수 있을까요? 또 강점지능은 노력에 따라 성장할 수 있는 것일까요? 이 모든 질문들의 답이 ≪내 아이의 강점지능≫에 담겨 있습니다.

작가정보

저자(글) 곽윤정

저자 곽윤정은 뇌 전문 교육학자인 저자는 서울대학교 교육학과에서 석·박사 학위를 받은 후 미국 미네소타 대학교에서 박사후 과정(post-doctoral degree)을 이수하였다. 현재는 세종사이버대학교 상담심리학과 교수로 재직 중이다. 저서에는 ≪부모를 위한 정서지능 다이어리≫, ≪어린이를 위한 정서지능 다이어리≫ 등이 있으며, 번역한 책으로는 ≪10대들의 사생활≫, ≪브레인 섹스≫, ≪루머사회≫, ≪폭스팩터≫, ≪너무 다른 사람들≫ 등이 있다. EBS의 <엄마도 모르는 우리 아이의 정서지능>에 출연하여 좋은 반향을 일으켰으며, 베스트셀러 도서 ≪아이의 정서지능≫을 감수하였다.

저자(글) 강민수

저자 강민수는 지능과 정서 분야에 주된 관심을 갖고 있는 저자는 서울대학교 교육학과에서 석·박사 학위를 받은 후 현재는 서울시 교육청 문용린 교육감 정책비서관으로 재직 중이다. <초?중?고 정서지능 프로그램>, <셀프리더십 프로그램>, <인성교육 프로그램> 등의 프로그램과 <자기주도 학습유형 검사>, <정서지능 검사>, <성공지능 검사> 등을 개발하는데 참여하였다. 저서에는 ≪교육심리학 개론≫, ≪다문화와 학교폭력≫ 등이 있으며, 번역한 책으로는 ≪정서지능 그 오해와 진실≫ 등이 있다.

저자(글) 이지혜

저자 이지혜는 도덕·인성교육 전문 교육학자인 저자는 서울대학교 교육학과에서 석·박사 학위를 받은 후 서울대, 고려대, 이화여대 등에서 강의를 해왔다. 현재는 서울대학교 교육연구소 객원연구원으로 재직 중이며 다수의 <심리 검사>, <학습진단 컨설팅> 및 <셀프리더십 프로그램>, <인성교육 프로그램> 등의 개발 프로젝트를 수행하고 있다. 번역한 책으로는 ≪도덕발달 이론과 연구≫가 있다.

저자(글) 엄채윤

저자 엄채윤은 다중지능, 잠재능력 계발 분야 전문 교육학자인 저자는 서울대학교 교육학과에서 석·박사 학위를 취득하였다. 현재는 서울대학교 교육연구소 객원연구원으로 재직 중이며 다수의 <심리 검사> 및 <교육 프로그램>, <학습진단 컨설팅> 및 <셀프리더십 프로그램>, <학습유형 진단검사> 등의 개발 프로젝트를 수행하였다. 현재는 이화여대, 청주교대에서 강의를 하고 있다.