한국사 개념사전

99개의 개념으로 꿰뚫는 5000년 한국사

공미라 , 김수옥 , 김애경 , 김지수 , 노정희 지음

아울북 2011년 07월 15일 출간 종이책 : 2009년 04월 22일 출간

작품소개

책소개

개념 중심의 한국사!
술술 읽히는 신개념 학습 사전

<초등 개념사전> 시리즈 『한국사 개념사전』. 초등학교 전학년 교과과정을 모두 담아 개념의 맥을 따라 공부할 수 있도록 구성된 한국사 개념 사전입니다. ‘역사란 무엇인가’라는 주제에서 시작하여 현대사까지의 중요한 개념들을 시간의 순서에 따라 묶어 어린이들이 역사의 흐름과 개념을 파악할 수 있습니다.

이 책은 선사 시대, 삼국 시대, 통일 신라와 발해, 고려 시대, 조선 전기, 조선 후기, 근대 사회, 현대 사회 8개 시대에서 핵심 표제어를 선정하여 총 99개의 주제별 표제어 순으로 서술했습니다. 한국사에 있어서 역사적 의미를 담고 있는 개념 중심으로 내용을 구성하고, 입말체로 역사의 내용과 그 안에 담긴 의미를 재미있게 설명합니다. 또한 그림과 지도, 사진 등의 자료를 풍부하게 담아 한국사에 대한 이해를 돕습니다.

☞ 이 책의 tip!
이 시리즈는 기존의 가나다순 사전과 달리 영역별로 대항목을 잡아 맥락과 흐름을 알 수 있도록 배열하였습니다. 그리고 목차 별로 '교과 관련 찾아보기' 코너를 수록하여 교과 과정의 연계성을 알려주어 수업 보조 자료로 활용할 수 있도록 했습니다.

목차

* 발간사
* 저자의 글
* 추천의 글
* 이 책의 활용 방법

* 선사 시대
01 역사 / 02 선사 시대 / 03 단군 신화/ 04 여러 국가의 성립
[한눈에 들여다보기] 고인돌 여행을 가 보자!

* 삼국 시대
05 삼국의 성립/ 06 소수림왕/ 07 광개토대왕과 장수왕/ 08 살수대첩/ 09 고구려 고분 벽화 / 10 백제의 성장/ 11 웅진 천도/ 12 무령왕릉/ 13 성왕/ 14 가야 연맹/ 15 일본으로 건너간 사람들/ 16 신라/ 17 진흥왕/ 18 화백회의/ 19 화랑도/ 20 골품제
[한눈에 들여다보기] 백제 옛 땅에 가 보자!

* 통일 신라와 발해
21 신라의 여왕/ 22 무열왕 김춘추/ 23 문무왕/ 24 원효/ 25 첨성대/ 26 불국사와 석굴암/ 27 장보고/ 28 농민 봉기/ 29 6두품과 호족 / 30 대조영/ 31 해동성국
[한눈에 들여다보기] 경주에 가 보자!

* 고려 시대
32 후삼국의 통일/ 33 왕권의 정책/ 34 광종/ 35 시무 28조/ 36 서희 / 37 강감찬 / 38 윤관 / 39 고려 Korea / 40 팔만대장경 / 41 고려 청자 / 42 금속 활자 / 43 문벌 귀족 / 44 묘청 / 45 무신정변/ 46 만적의 난/ 47 ≪삼국사기≫ ? ≪삼국유사≫/ 48 삼별초 / 49 권문세족 / 50 신진사대부/ 51 공민왕/ 52 신흥 무인 세력 / 53 위화도 회군
[한눈에 들여다보기] 고려 사람들을 만나보자!

* 조선 전기
54 이성계/ 55 수도 한양/ 56 유교/ 57 대외 관계/ 58 경국대전 / 59 양반/ 60 호패/ 61 훈민정음/ 62 장영실/ 63 과거 / 64 붕당/ 65 임진왜란/ 66 광해군/ 67 병자호란
[한눈에 들여다보기] 한양에 가 보자!

* 조선 후기
68 모내기법/ 69 상평통보 / 70 서민 문화 / 71 실학/ 72 탕평책/ 73 조선 후기 신앙
[한눈에 들여다보기] 화성에 가 보자!
* 근대
74 흥선대원군/ 75 척화비 / 76 강화도 조약 / 77 개화와 척사/ 78 갑신정변/ 79 동학 농민
운동/ 80 갑오개혁/ 81 근대 문물/ 82 을미사변/ 83 독립 협회 / 84 논리적 오류 /85 을사
조약/ 86 헤이그 특사 / 87 의병/ 88 간도와 독도/ 89 무단 통치/ 90 3?1 운동/ 91 문화 통
치/ 92 대한민국 임시 정부/ 93 청산리 대첩/ 94 창씨개명/ 95 일본군 위안부
[한눈에 들여다보기] 강화도에 가 보자!

* 현대
96 대한민국/ 97 6?25 전쟁/ 98 민주 정치의 발전/ 99 한강의 기적에서 통일로
[한눈에 들여다보기] 우리나라 민주화의 길

* 찾아보기 ? ㄱㄴㄷ순
* 교과 관련 찾아보기 ? 단원순
* 교과 관련 찾아보기 ? 표제어순
* 스물네 고개 정답

출판사 서평

아이 스스로 재미있게 창의적으로 공부하기!
공부는 공부일 뿐 지식 습득의 그 이상도 이하도 아니라는 생각을 하시나요? 그래서 공부는 지루해도 참아야 하고 어려워도 달달 외우면 그만이라고 생각하시나요? <마법천자문>과 <개념교과서>, <개념교과서 마스터>, 그리고 <초등교과서 단어의 비밀>에 이르기까지 아울북의 고민은 동일했습니다. 어떻게 하면 아이들이 스스로 재미있게 흥미를 가지고 공부를 할 수 있을까? 아이 스스로 주어진 공부를 재미있게 소화해 내고 즐거운 마음으로 새로운 공부거리를 찾는 모습을 상상해 보세요. 아울북이 바라는 아이들의 모습은 실현 불가능한 것이 아닙니다. 이러한 고민의 결정체로 <개념사전>이 나왔기 때문입니다.
<한국사 개념사전>은 초등학교 사회 교과 중 한국사 영역을 한 권에 담았습니다. 초등 전 교과 과정을 아우르되 단절되지 않고 개념의 맥을 따라 공부할 수 있는 책, 이것이 <한국사 개념사전>의 큰 특징입니다.

<한국사 개념사전> 지금(2009년도)의 3~4학년에겐 필독서! 왜 그럴까?
1. 2009년도 3학년이 이 책을 읽어보면 좋은 이유?
2009년도의 3학년이 5학년이 되는 2011년에는 5~6학년 교과서가 개정됩니다. 교과서가 개정되면서 지금의 6학년 1학기에서 한 학기만 배웠던 한국사 단원을 5학년 1-2학기 동안 1년에 걸쳐 배우게 됩니다. 그만큼 중요도와 비중이 커지는 것입니다.
2. 2009년도 4학년이 이 책을 꼭 보아야 하는 이유?
2009년도 4학년이 6학년이 되는 2011년에는 5~6학년 교과서가 개정이 됩니다. 현재 사회 교과서에는 한국사 단원이 6학년 1학기에 있지만 2011년에 개정되는 교과서는 5학년으로 한국사 단원이 내려오게 됩니다. 즉, 지금의 4학년은 초등학교에서 한국사 내용을 전혀 배우지 못하고 중학교로 올라가게 됩니다. 역사의 비중이 커지고 있는 지금, 초등학교에서 한국사를 한 번 쯤은 꼭 공부하고 올라갈 필요가 있습니다.

<한국사 개념사전>의 장점
1. 역사의 큰 흐름을 파악하기 때문에 암기가 저절로 됩니다.
2. 어려운 역사 용어와 개념들을 만화와 삽화를 이용해서 쉽게 설명하였습니다.
3. 역사적 사건의 전후 사정과 배경 지식을 풍부하게 접할 수 있습니다.
4. 초등학교와 중학교 한국사 내용을 모두 담아 오랫동안 두고 볼 수 있게 하였습니다.

<한국사 개념사전>은 이런 점이 다릅니다!
첫째, 기존의 가나다순 사전과 달리 영역별 편집을 채택하였습니다.
초등 한국사를 8개의 시대로 나누어 그 흐름과 맥락을 알 수 있도록 구성하였습니다. 선사 시대, 삼국 시대, 통일 신라와 발해, 고려 시대, 조선 전기, 조선 후기, 근대 사회, 현대 사회 8개의 시대에서 핵심 표제어를 선정하였습니다. <한국사 개념사전>은 각 시대에 따라 선정된 표제어와 관련된 내용을 재미있고 충실하게 풀어 설명하였습니다.
둘째, 초등학교 전학년 교과 과정을 한 권에 담았습니다.
초등 전과정 뿐만 아니라 중등 교과 과정의 내용 중에서도 초등 과정의 내용을 이해하는 데 도움이 될 부분은 함께 실었습니다. 초등 교과 내용의 이해와 한발 앞선 공부가 상호 보완 작용을 하도록 구성하였습니다. 단원별 표제어 분류표를 제시하였으니 학기 중 학습에 참고하면 큰 도움을 받을 수 있습니다.

셋째, 초등 한국사 교과의 전 과정과 더불어, 한국사에 대해 한 발 더 다가갈 수 있습니다.
본문 뿐 아니라, 본문의 서술을 한 눈에 정리할 수 있는 만화식 구성, 본문을 보완하여 서술하는 ‘더 알고 싶어요’ 본문의 용어를 풀어주는 ‘용어 해설’, 역사 현장을 답사하는 느낌을 주는 ‘ 한 눈에 들여다보기’, 시대별로 공부한 것을 확인해 볼 수 있는 개념 퀴즈 ‘ 스물네 고개’ 등의 다양한 코너들을 통해 한국사에 한 발 더 다가갈 수 있습니다.

넷째, 아직 배우지 않은 내용도 이야기책처럼 술술 읽히고 쏙쏙 이해되도록 만들었습니다.
우리나라 역사에서 갖게 되는 의문에서 출발하여 해당 개념을 아이들의 입말체로 하나하나 풀어나갔습니다. 또한 적합한 만화와 삽화를 풍부하게 사용하여 쉽게 이해가 되면서도 지루하지 않게 구성하였습니다.

<한국사 개념사전>의 구성
1. 핵심 표제어 선정
초 중 고 한국사 교과 과정의 뼈대를 이루는 핵심 개념어 99개를 표제어로 선정하였습니다. 표제어가 제시된 목차만 보아도 한국사 교과의 흐름을 알 수 있습니다.

2. 본문
표제어와 관련된 기본 개념을 역사적 사실의 서술을 통하여 이해하는 코너입니다. 이야기책처럼 개념이 술술 읽히도록 입말체로 쉽게 풀어 썼습니다. 단락 제목의 상단에는 해당 교과 단원을 표기하여 교과와 연계하여 학습할 수 있도록 하였습니다.

3. 풍부한 그림자료
개념의 이해를 돕는 풍부한 일러스트를 삽입하였습니다. 이미지와 개념을 함께 기蓚點纛막館학습 효과를 높일 수 있습니다.

4. 용어 해설
본문에 나오는 중요한 개념어와 교과 관련 어휘의 뜻을 정리하였습니다. 더불어 어려운 한자어 풀이를 각주로 덧붙였습니다. 한국사와 관련된 용어의 정확한 뜻과 쓰임새를 바로바로 확인할 수 있습니다.

5. 호기심과 궁금증 해결
표제어와 관련된 내용 가운데 의문점이 들거나 확장해서 사고할 수 있는 내용들을 뽑아 팁으로 제시하였습니다. 표제어에 관련된 학습뿐만 아니라 아이들의 궁금증을 해결하고 보다 심화된 학습을 돕는 역할을 합니다.

6. 스물네 고개
각 시대에서 다룬 표제어를 간단한 퀴즈를 통해 확인하는 코너입니다. 본문에서 다룬 개념들을 기억하고 정리할 수 있도록 돕습니다.

7. 찾아보기
공부를 하다가 어렵거나 이해가 가지 않는 개념어에 대해 그때그때 쉽게 찾아서 바로 알 수 있도록 찾아보기를 더했습니다. ㄱㄴㄷ 순서대로 배열하였을 뿐 아니라, 교과 관련 찾아보기를 제공하여 단원별 학습에 도움이 되도록 하였습니다

작가정보

저자(글) 공미라

<감수>
정재정
서울대학교 역사교육학과를 졸업하고, 일본 도쿄대학교에서 석사 학위를, 서울대학교에서 박사 학위를 받았습니다. 현재 서울시립대학교 국사학과 교수로 재직하고 있습니다. 저서로는 <서울 근현대 역사 기행>, <역사교과서 속의 한국과 일본>, <일제 침략과 한국 철도> 등이 있습니다. 서울시민대학 등에서 한국에 거주하는 일본인에게 한국의 문화와 역사를 제대로 알리는 데 힘쓰고 있습니다.

차미희
이화여자대학교 사범대학 사회생활학과를 졸업하고, 같은 대학에서 석사 학위를 받았습니다. 고려대학교 사학과와 역사교육과에서 각각 한국사와 역사교육으로 문학 박사와 교육학 박사 학위를 받았습니다. 현재는 이화여대 사범대학 사회생활학과 역사교육 전공 교수로 재직하고 있습니다. 저서로 <조선시대 문과제도연구> 등이 있고, 공저로 <조선시대 사람들은 어떻게 살았을까>, <역사, 길을 품다> 등이 있습니다.

<저자>
공미라
이화여자대학교에서 역사 교육을 전공하고 교육대학원에서 석사 학위를 받았습니다. 현재 구리 인창중학교에 재직하고 있으며 경기도 교육청 2007 개정 교육과정 핵심 요원으로 활동하고 있습니다.

김수옥
이화여자대학교에서 역사 교육을 전공하고 교육대학원에서 석사 학위를 받았습니다. 구리여중에 근무했으며, 저서로는 <창의적인 국사 수업을 위한 수행평가>가 있습니다.

김애경
서울시립대학교 국사학과를 전공하고, 경희대학교 교육대학원에서 석사 학위를 받았습니다. 현재 인창중학교에 재직하고 있습니다.

김지수
이화여자대학교에서 역사 교육을 전공하고 교육대학원에서 석사 학위를 받았습니다. 현재 안산 시곡중학교에 재직하고 있습니다.

노정희
이화여자대학교에서 역사 교육을 전공하고 교육대학원에서 석사 학위를 받았습니다. 현재 용인 성지고등학교에 재직하고 있으며 저서로는 <천재교육 싱크로드 사회?국사 3-2>가 있습니다.

저자(글) 김수옥

저자(글) 김애경

저자(글) 김지수

저자(글) 노정희

감수 정재정