장유경의 아이 놀이 백과(0~2세)

장유경 지음 | 홍시야 그림

북폴리오 2015년 09월 30일 출간 종이책 : 2015년 04월 15일 출간

작품소개

책소개

아동 발달 연구자들은 “아이들에게 놀이만큼 중요한 것은 없다”고 입을 모은다. 『장유경의 아이 놀이 백과(0~2세)』는 아이와 어떻게 놀아줘야 할지 몰라 혼란스러워하는 엄마들에게 대체 놀이가 왜 그렇게 중요한지, 중요하다면 어떻게 놀아야 할지를 알려준다.

목차

프롤로그 / 이 책의 활용법

Chapter 1 내 몸을 탐색해요 : 자극과 놀이를 통해 세상과 소통하는 시기
놀이 1 아기 마사지 | 놀이 2 펄럭~펄럭~ 손수건을 따라가요 | 놀이 3 아기 체조 |
놀이 4 아기와 대화하기 | 놀이 5 까꿍놀이 | 놀이 6 메롱~ 따라 해봐요 | 놀이 7 엎드려 목 가누기 |
놀이 8 거울아! 거울아! | 놀이 9 와르르~ 탑 무너뜨리기 | 놀이 10 꽉 잡았다! 손바닥으로 잡아요 |
놀이 11 움직이는 장난감을 잡아요 | 놀이 12 짝짜꿍 | 놀이 13 엎드려 데굴데굴 공 잡기 |
놀이 14 엎드리기 연습 | 놀이 15 발차기로 모빌 움직이기 | 놀이 16 데굴데굴 구르기 |
놀이 17 뒤집기 연습 | 놀이 18 떴다! 떴다! 비행기 | 놀이 19 따르릉! 자전거 타기 |
놀이 20 그네 타기 | 놀이 21 책 읽어주기
장 박사의 Q&A 고민상담소 도와줘요. 장 박사님!
발달 키워드 아기의 행동에 영향을 주는 기질

Chapter 2 세상에 대한 호기심에 눈을 떠요 : 세상에 대한 호기심으로 모든 감각이 발달하는 시기
놀이 1 공놀이 | 놀이 2 두들기기 | 놀이 3 종이 찢기 | 놀이 4 블록 떨어뜨리기 |
놀이 5 왼손, 오른손 양손 쓰기 놀이 | 놀이 6 코 비비기 | 놀이 7 손으로 발 잡기 |
놀이 8 비야 내려라! 투루루! | 놀이 9 사진 보기 | 놀이 10 잼잼 |
놀이 11 간질간질 간지럼 태우기 | 놀이 12 어디어디 숨었나 |
놀이 13 데굴데굴 구르는 병 좇아가기 | 놀이 14 집 안에서 나는 소리 찾기 |
놀이 15 나 잡아봐라! | 놀이 16 밀고, 눌러봐요 | 놀이 17 ‘둥둥~’ 신나게 음악을 연주해봐요 |
놀이 18 베이비 사인 | 놀이 19 깡통책이 데굴데굴 | 놀이 20 깡충깡충 둥개둥개 둥개야! |
놀이 21 채우기와 비우기
장 박사의 Q&A 고민상담소 도와줘요. 장 박사님!
발달 키워드 부모의 태도로 변화되는 애착과 낯가림

Chapter 3 더 넓어진 세상 속으로 : 스스로 걷기 시작하며 더 넓은 세상으로 나아가는 시기
놀이 1 매트 터널 | 놀이 2 일어서기 연습 | 놀이 3 아장아장 걸음마 | 놀이 4 슛! 골인 |
놀이 5 종이 잡고 걷기 | 놀이 6 3층 컵 쌓기 | 놀이 7 쏙~ 구멍은 재밌어! |
놀이 8 장난감 옮기기 | 놀이 9 국자 뜨기 | 놀이 10 요거트 그림 그리기 |
놀이 11 안녕! 인사하기 | 놀이 12 부드러운 스카프 놀이 | 놀이 13 손인형 놀이 |
놀이 14 장난감 찾기 | 놀이 15 어느 손에 있을까? | 놀이 16 튀밥 꺼내기 | 놀이 17 목욕놀이 |
놀이 18 대화식 책 읽기 | 놀이 19 마우스 게임 | 놀이 20 듣기 놀이 |
장 박사의 Q&A 고민상담소 도와줘요. 장 박사님!
발달 키워드 어떤 말을 가르쳐야 할까?

Chapter 4 독립을 위한 걸음마 : 혼자 힘으로 무언가를 해결하려는 시기
놀이 1 동물 짝짓기 | 놀이 2 당기기 상자 놀이 | 놀이 3 선 따라 걷기 | 놀이 4 운동 주사위 |
놀이 5 담요 여행 | 놀이 6 바구니에 공 던지기 | 놀이 7 실내 야구 | 놀이 8 동물농장 볼링 |
놀이 9 기억력 놀이 | 놀이 10 두 번 숨긴 장난감 찾기 | 놀이 11 사진 기억하기 놀이 |
놀이 12 뚜껑 찾기 | 놀이 13 모양 찾기 | 놀이 14 분류 놀이 | 놀이 15 손 쌓기 놀이 |
놀이 16 함께 그리기 | 놀이 17 그대로 멈춰라 | 놀이 18 무엇일까요? | 놀이 19 색깔 공놀이 |
놀이 20 전화놀이 | 놀이 21 우리 행복할 때는 이렇게 |
장 박사의 Q&A 고민상담소 도와줘요. 장 박사님!
발달 키워드 나는 아기의 양육에 대해 얼마나 알고 있을까?

Chapter 5 상상하고 가장하고 생각할 수 있어요 : 자신의 감정이나 느낌을 표현하는 시기
놀이 1 소꿉놀이 | 놀이 2 물병 볼링 | 놀이 3 나무다리 건너기 | 놀이 4 장난감 씻기 |
놀이 5 테이프 뜯기 | 놀이 6 물병 흔들기 | 놀이 7 양말 짝짓기 | 놀이 8 찍찍이 블록 |
놀이 9 헤어롤 붙이기 | 놀이 10 셋까지 수 세기 | 놀이 11 오늘의 날씨 |
놀이 12 가방 속에는 무엇이 있을까 | 놀이 13 빨래 개기 | 놀이 14 감정휴게실 만들기 |
놀이 15 얼굴 표정 만들기 | 놀이 16 위 아래 옆 앞 | 놀이 17 뽀통령이 말하길 |
놀이 18 머리, 어깨, 무릎 | 놀이 19 듣고 따라 말하기 | 놀이 20 나의 그림책 만들기 |
장 박사의 Q&A 고민상담소 도와줘요. 장 박사님!
발달 키워드 나는 아기의 놀이에 얼마나 참여하고 있을까?

에필로그 / 참고문헌
부록 | 한국 소아의 성장 표준 곡선

출판사 서평

첫아이를 낳았을 때는 정말 우울했다. 예쁠 줄만 알았던 아기가 쭈글쭈글하니 예쁜 줄도 모르겠고 무엇보다 시도 때도 없이 빽빽 울어대니 초보 엄마는 당황스러움에 어찌할 바를 몰랐다. 아이는 밤낮 없이 먹고 자고 울기만 하는 것처럼 보였지만, 나중에 알게 되었다. 그 2년 동안 아이에게 엄청난 발달이 일어나고 있었다는 것을, 특히 보이지 않는 뇌에서 더 극적인 변화가 일어나고 있다는 것을!
아동 발달 연구자들은 “아이들에게 놀이만큼 중요한 것은 없다”고 입을 모은다. 이 책은 아이와 어떻게 놀아줘야 할지 몰라 혼란스러워하는 엄마들에게 대체 놀이가 왜 그렇게 중요한지, 중요하다면 어떻게 놀아야 할지를 알려준다. 놀이는 모두를 행복하게 하는 환상의 패키지임을 잊지 말자.

도서 소개

성장 단계에 꼭 맞춘 신체, 감성 발달 놀이 총망라
0~2세 아이를 위한 종합 비타민, 103가지 융복합 놀이

아기들은 태어나서부터 2년까지 마치 애벌레가 나비로 변신하는 것과 같은 큰 변화를 겪게 된다. 몸무게는 처음 태어났을 때보다 3~4배 정도가 증가하고 키도 30cm 이상 자란다. 아기가 만 2세가 되면 말로 의사소통을 할 수 있다. 그러나 더 극적인 변화는 뇌에서 일어난다.
아기가 태어날 때 뇌의 무게는 약 350g인데, 만 2세에는 1,200g으로 증가하며 이는 성인 뇌 무게의 75%에 해당한다. 뇌의 발달 과정에서 중요한 것이 바로 ‘경험’의 역할이다. 아기가 말소리를 듣거나 엄마의 젖을 빨거나 하면서 경험하는 모든 자극들이 아기의 뇌를 발달시킨다.
뇌를 발달시키는 가장 중요한 활동이 바로 ‘놀이’다. 놀이는 무엇을 가르치겠다는 어떤 목적이 따로 있는 것이 아니고 놀이 그 자체가 목적이며 그냥 마음대로 자유롭게 선택하여 즐기는 활동이다. 그러니까 꼭 어떻게 놀아야 한다는 법은 없지만 지켜야 할 몇 가지 원칙은 있다.

1. 놀이는 대단한 것이 아니다
2. 놀이는 아이가 선택하고 결정한다
3. 놀이는 재미있어야 한다
4. 너무 과하게 자극하지 않는다
5. 안전을 확인한다
6. 아이패드, 스마트폰, TV 등 아기가 스크린을 보는 시간을 최소화한다

위의 몇 가지를 염두에 두고 이제 이 책에 나오는 다양한 방법으로 아기와 놀아주자. 아기가 재미있게 놀이에 몰두한다면 엄마도 다른 가족들도 덩달아 즐거워질 것이다. 놀이는 모두를 행복하게 하는 환상의 패키지임을 잊지 말자.
이 책은 월령별로 구성되어 있으며, 각각의 구성은 다음과 같다.

◇ 신체*감각*인지*사회정서*언어 영역의 발달 특징
◇ 발달 체크 리스트
◇ 융복합 놀이 소개 (월령별 20~21개 놀이)
◇ 장 박사의 Q&A 고민상담소 - 도와줘요. 장 박사님!
◇ 발달 키워드 - 간편 기질 체크리스트
◇ 부록 | 한국 소아의 성장 표준 곡선

이미 아이와 잘 놀아주면서 놀이의 마법을 터득한 부모들은 이 책의 다양한 놀이들을 더 시도해보고 놀이에 담긴 의미를 알아 가면 좋겠다. 혹시 일이 바쁘고 시간이 없어서, 스트레스 때문에, 혹은 어떻게 놀아야 할지 방법을 몰라서 아이와 적극적으로 놀아주지 못했던 부모라면 자신을 위해서라도 아이와 이 책의 놀이들을 하나씩 실행해보기 바란다. 그렇게 하다 보면 정말 마술처럼 즐거워진다. 고민하던 일, 우울하던 일들의 실마리가 보일 수도 있다. 이 책의 놀이들로 즐거워할 아기들에게 이 책을 바친다.

추천의 글

이 책에 포함된 많은 놀이들을 적절한 시기에 시도하며 아기의 반응을 살펴보세요. 어린 영아를 키우는 모든 엄마들이 더 기쁘게 아이와 놀아주며 아이의 발달을 촉진하는 데, 이 책의 내용들이 큰 도움이 될 것입니다. _ 송길연(심리학 박사, 아이캔! 인지학습발달센터 소장)

이 시기 아기와 부모에게 발달이정표에 따라 함께 놀이할 수 있는 다양한 방법을 안내하고 있습니다. 더불어 즐거운 놀이 속에는 발달심리학의 최신 이론과 유아 교육 현장에서 쌓은 장 박사의 지혜가 고스란히 담겨있습니다. _ 박혜원(심리학 박사, 울산대학교 아동가정복지학과 교수)

이 책은 단순히 놀이가 왜 좋은지를 설명하고, 이 놀이를 해야 한다고 무조건 강요하지 않습니다. 다년간의 영유아 발달 연구와 현장 경험을 바탕으로 한 발달 단계에 맞는 다양

작가정보

저자(글) 장유경

저자 : 장유경
저자 장유경 (아동발달심리학자, 심리학 박사)은 서울대학교 대학원 심리학과를 졸업하고 미국 UCLA에서 인지 및 언어 발달을 전공으로 심리학 박사학위를 취득했다. 두 아들의 엄마로 석사 논문을 제출한 바로 다음날 첫아들을 낳았고, 겁도 없이 박사과정 학기 중에 둘째를 낳았다. 미국에서 공부와 육아를 병행하면서 전쟁하듯이 아들들을 키우다 보니 아이들이 어릴 때 마음 편하게 놀아주지 못한 것을 가장 아쉽게 생각한다. 지금은 손자들과 놀아줄 날을 고대하며, 아이들과 함께할 즐거운 놀이를 준비하고 있다.
2000년부터 2009년까지 한솔교육문화연구원의 원장으로 재직했고, 2005년부터 5년에 걸쳐 영유아를 대상으로 종단 연구를 진행하며 아이들의 강점 지능과 잠재력을 키워주는 프로그램을 개발했다. 아동 심리학의 연구 결과를 육아와 교육 등 아동의 실생활에 적용하는 데 많은 관심을 가지고 있으며 다수의 연구 논문을 출판했다. 저서로는 『우리 아이 마음보고서』『아이의 가능성』 등이 있다.

그림/만화 홍시야