장유경의 아이 놀이 백과(3-4세)

장유경 지음 | 홍시야 그림

북폴리오 2015년 09월 30일 출간 종이책 : 2015년 09월 10일 출간

작품소개

책소개

유아 발달 특성에 적합한 놀이에 대한 이론적인 설명과 더불어, 구체적인 놀이 방법까지 소개한 『장유경의 아이 놀이 백과: 3-4세』. 만3세부터 만4세까지의 ‘놀이의 황금기’에 아이들은 인생에서 중요한 기술들을 바로 ‘놀이’로 배운다. 아이들은 글 읽기를 위해 말소리를 구별하는 기술을 배우고 수 세기의 원칙을 배운다. 내가 누구인지 생각하고 다른 사람의 마음 읽기를 배우며 자기를 조절하는 방법을 배운다. 저자는 이 책에서 아이들에게 꼭 필요한 놀이를 영역별로 정리해 보여준다.

목차

프롤로그 | 놀이의 황금기에 뭐하고 놀까?
이 책의 활용법

Chapter 1 감각 발달 신체 : 오감과 신체 발달을 위해 체험 놀이를 해요
신체 능력의 발달로 활동량이 증가하는 시기
놀이 1 간식 배달 놀이 | 2 한 발씩 계단 오르기
놀이 3 공 굴려서 눈사람 만들기 | 놀이 4 거미줄에 공 던지기
놀이 5 장애물 기어서 넘기 | 놀이 6 가라사대 놀이 | 놀이7 발로 하는 볼링
놀이 8 미로 탈출 | 놀이 9 무지개 징검다리 | 놀이 10 장애물 코스
놀이 11 오리 가족 강 건너기 | 놀이 12 하트 모빌 만들기
놀이 13 빨대 목걸이 만들기 | 놀이 14 포도로 만드는 도형 놀이
놀이 15 고무 밴드 끼우기 놀이 | 놀이 16 손가락으로 글자 따라 쓰기
놀이 17 플레이 도우 놀이 | 놀이 18 블록 쌓기 놀이
놀이 19 무슨 소리일까? | 놀이20 무슨 맛일까? | 놀이 21 무슨 냄새일까?
놀이 22 손으로 도형 알아맞히기 | 놀이 23 이불 그네
놀이 24 이불 김밥 말기 | 놀이 25 리본 바느질하기
장 박사의 Q&A 고민상담소 도와줘요. 장 박사님!
발달 키워드 신체 활동의 수준과 유형

Chapter 2 생각 표현 언어 : 소통을 위한 말문이 트여요
읽기와 쓰기의 기초가 마련되는 시기
놀이 1 내 마음을 맞혀봐 놀이 | 2 몸에 스티커 붙이기 | 놀이 3 나의 하루
놀이 4 기러기 동요 부르기 | 놀이 5 이야기 이어가기
놀이 6 그림 보고 이야기하기 | 놀이 7 가족 앨범 보고 이야기하기
놀이 8 말하는 대로 장애물 넘기 | 놀이 9 어디 어디 있니?
놀이 10 전화 놀이 | 놀이 11 대화식 그림책 읽기
놀이 12 말소리 따라 하기 | 놀이 13 같은 소리로 시작하는 그림 찾기
놀이 14 끝소리가 같은 물건 찾기 | 놀이 15 이름 속 글자 세기
놀이 16 말소리 세기 놀이 | 17 소리 세기 바구니 놀이 | 18 이름표 만들기
놀이 19 글자 찾기 | 놀이 20 색 글자 놀이 | 놀이 21 같은 초성 찾기
놀이 22 말소리 더하기와 빼기 | 놀이 23 이름 빨리 말하기
놀이 24 동화 읽고 극 놀이하기 | 놀이 25 그림일기
장 박사의 Q&A 고민상담소 도와줘요. 장 박사님!
발달 키워드 그림책 읽기의 발달

Chapter 3 생각 발달 탐구 : 관찰하고 탐색하며 논리적 사고가 발달해요
상징 능력이 발달하며 인지적 변화가 일어나는 시기
놀이 1 색 친구 찾기 | 놀이 2 모양 친구 찾기 | 놀이 3 바둑알 세기
놀이 4 누가 더 큰 수를 가졌나? | 놀이 5 내 친구의 집은 몇 번째?
놀이 6 어느 줄에 더 많을까? | 놀이 7 주사위 더하기 빼기
놀이 8 같은 친구 찾기 | 놀이 9 그다음은 뭘까?
놀이 10 뻥튀기 과자로 패턴 만들기 | 놀이 11 우리 가족 키 재기
놀이 12 어느 것이 더 무거울까? | 놀이 13 무엇이 없어졌나?
놀이 14 같은 사진 찾기 놀이 | 15 거꾸로 따라 하기 놀이 | 16 훌라후프 굴리기
놀이 17 지시 듣고 블록 쌓기 | 놀이 18 지도 보고 보물찾기
놀이 19 키친타월로 색 만들기 | 놀이 20 우유 마술 | 놀이 21 회오리 만들기
놀이 22 파 기르기 | 놀이 23 나뭇잎 관찰하고 노래 만들기
놀이 24 봄, 여름, 가을, 겨울 | 놀이 25 무엇으로 만들어졌나?
장 박사의 Q&A 고민상담소 도와줘요. 장 박사님!
발달 키워드 수학적 가정환경

Chapter 4 감성 발달 사회?정서 : 다양한 감정을 경험하고 말로 표현할 수 있어요
나를 배우고 친구를 알아가는 시기
놀이 1 나는 어떻게 생겼나? | 놀이 2 내가 할 수 있는 것
놀이 3 내가 잘하는 것과 좋아하는 것 | 놀이 4 나의 첫 번째 책 만들기
놀이 5 할머니, 할아버지께 카드 보내기 | 놀이 6 나는 어떤 기분일까?
놀이 7 표정 그림과 사진 짝짓기 | 놀이 8 이럴 땐 어떤 기분일까?
놀이 9 나는 기분이 좋아요, 왜냐하면~ | 놀이 10 행복한 벽
놀이 11 반대로 춤추기 놀이 | 12 해-달 놀이 | 놀이 13 신나게 춤을 춰요
놀이 14 스트로로 폼폼 불기 | 놀이 15 표정 따라 하기 놀이
놀이 16 나의 친구 카드 만들기 | 놀이 17 마음 이해하기
놀이 18 이 상자 안에는 무엇이 있을까? | 놀이 19 병원 놀이
놀이 20 종이 배구 | 놀이 21 좋은 방향으로 상상하기 | 놀이 22 2인3각
놀이 23 외나무다리 건너기 | 놀이 24 장난감 치우기 | 놀이 25 가사 돕기
장 박사의 Q&A 고민상담소 도와줘요. 장 박사님!
발달 키워드 또래 유능성

에필로그 | 부모와 아이 모두가 즐거워야 놀이다
참고문헌
부록 | 3~5세 영역별 누리과정

출판사 서평

“우리 아이와 함께 노는 법도 좀 가르쳐 줘.”
장유경 박사가 자신의 책 『장유경의 아이 놀이 백과』 1권을 내고 주변 사람들에게 가장 많이 들은 이야기다. 1권은 만0~2세 아이와 함께 하는 놀이를 소개했는데, 그 반응이 뜨겁다. 조금 더 큰 아이들의 엄마들이 자녀의 나이에 맞춘 놀이법을 소개받기를 원한다. 그래서 준비한 것이 바로 2권인 만3~4세 놀이법이다.
동네 놀이터에서 노는 아이들을 살펴보면 이 시기의 아이들이 무척 많다. 24개월 이전의 아이들은 움직임과 의사소통이 자유롭지 않아, 실내에서 엄마의 주도로 놀이가 이루어진다. 더 나이가 많은 아이들은 취학 준비로 바쁘다. 만3~4세의 시기야말로 아이들이 마음껏 놀 수 있는 ‘놀이의 황금기’다. 시리즈의 두 번째 책인 『장유경의 아이 놀이 백과 3~4세』에는 유아 발달 특성에 적합한 놀이에 대한 이론적인 설명과 더불어, 구체적인 놀이 방법까지 소개되어 있다. 아이와 함께 즐겁게 놀이를 하면서 아이의 발달 수준이나 특성, 관심사를 이해하는데 많은 도움이 된다. 바쁜 삶에 여유가 없는 부모들도 마음을 내려놓고 아이와 10분만 웃고 즐겨보자. 하루하루 아이의 뇌와 신체가 엄청나게 발달하고 있음을 조만간 깨닫게 될 것이다. 놀이는 모두를 행복하게 하는 환상의 패키지다.

도서 소개

‘발달의 격동기’이자 ‘놀이의 황금기’ 만3~4세 아이들을 위한
신체, 언어, 탐구, 정서 발달의 종합 비타민, 융복합 놀이 총망라

만3~4세 아이들은 키와 몸무게의 성장은 완만해졌지만, 그대신 인지와 사회 정서의 발달은 급성장하고 있다. 걷고 달리고 뛰고 움직이며, 뭔가 종이에 끼적이고 글자를 적기도 한다. 이 시기 아이들은 생각보다 똑똑하다. 야단이 무서워 거짓말을 하기도 하고, 엄마의 표정을 통해 엄마의 지금 심정을 유추하기도 한다. 또한 엄마 뒤만 졸졸 따라다니던 시기를 벗어나 또래들을 따르고, 장난감을 사겠다고 조르고 막무가내로 고집을 부리기도 한다. 한마디로 이 시기는 아이의 마음이 자라느라 요동을 하고 진통을 겪는 격동기이다. 아이도 부모도 롤러코스터에 탄 것처럼 아슬아슬, 짜릿짜릿한 육아를 경험하고 있을 것이다.
만3세부터 만4세까지의 ‘놀이의 황금기’에 아이들은 인생에서 중요한 기술들을 바로 ‘놀이’로 배운다. 아이들은 글 읽기를 위해 말소리를 구별하는 기술을 배우고 수 세기의 원칙을 배운다. 내가 누구인지 생각하고 다른 사람의 마음 읽기를 배우며 자기를 조절하는 방법을 배운다. 골고루 먹기, 손 씻기, 남의 물건에 손대지 않기, 나누어 쓰기, 사과하기 등 인생에서 가장 중요한 것들을 이 시기에 배운다. 최근 발달심리학자들이 ‘최고의 학습 놀이’로 꼽는 ‘소꿉놀이(역할놀이)’를 하면서 엄마나 타인의 마음을 배우고 자신을 조절하는 법을 배운다. 이 책은 다음과 같이 아이들에게 꼭 필요한 놀이를 영역별로 정리했다.

◇ 감각 발달 신체 놀이 - 오감과 신체 발달을 위해 체험 놀이를 해요
◇ 생각 표현 언어 놀이 - 소통을 위한 말문이 트여요
◇ 생각 발달 탐구 놀이 - 관찰하고 탐색하며 논리적 사고가 발달해요
◇ 감성 발달 사회?정서 놀이 - 다양한 감정을 경험하고 말로 표현할 수 있어요

책에서 소개하는 100개의 놀이는 최고의 교육 프로그램이다. 시기에 딱 맞는 놀이는 신체 발달은 물론이고, 언어와 탐구 능력 및 정서 발달에 엄청난 영향을 준다. 그렇다면 놀이의 황금기에 있는 내 아이와 뭘 하고 놀아야 할까? 아무리 놀이라지만 그래도 내 아이의 발달 수준이나 특성, 관심사를 배제할 수는 없다. 이 놀이의 황금기에 있는 내 아이에게 다음에서 제시하는 인생에서 중요한 스킬을 놀이로 배우게 해주면 된다.

1. 글 읽기를 위해 말소리를 구별하는 것을 알게 해준다.
2. 수 세기의 원칙을 알게 해준다.
3. 내가 누구인지 생각하고 다른 사람의 마음 읽기를 알게 해준다.
4. 다른 사람과의 관계 속에서 자기를 조절하는 방법을 알게 해준다.

이런 인생에서 중요한 스킬은 학습지로도 절대 배울 수 없는 것이다. 또 비싼 학원 수업에서도 아닌 바로 부모와의 놀이를 통해 배우게 된다. 아이는 하찮은 것 같은 소꿉놀이를 통해 엄마의 마음을

작가정보

저자(글) 장유경

저자 : 장유경
저자 장유경은 아동발달심리학자, 심리학 박사. 서울대학교 대학원 심리학과를 졸업하고 미국 UCLA에서 인지 및 언어 발달을 전공으로 심리학 박사학위를 취득했다. 두 아들의 엄마로 석사 논문을 제출한 바로 다음날 첫아들을 낳았고, 겁도 없이 박사과정 학기 중에 둘째를 낳았다. 미국에서 공부와 육아를 병행하면서 전쟁하듯이 아들들을 키우다 보니 아이들이 어릴 때 마음 편하게 놀아주지 못한 것을 가장 아쉽게 생각한다. 지금은 손자들과 놀아줄 날을 고대하며, 아이들과 함께할 즐거운 놀이를 준비하고 있다. 2000년부터 2009년까지 한솔교육문화연구원의 원장으로 재직했고, 2005년부터 5년에 걸쳐 영유아를 대상으로 종단 연구를 진행하며 아이들의 강점 지능과 잠재력을 키워주는 프로그램을 개발했다. 아동 심리학의 연구 결과를 육아와 교육 등 아동의 실생활에 적용하는 데 많은 관심을 가지고 있으며 다수의 연구 논문을 출판했다. 저서로는 『우리 아이 마음보고서』『아이의 가능성』 등이 있다.

그림/만화 홍시야