교사를 위한 온작품 읽기

원종찬 , 박숙경 , 김지은 , 오세란 , 김제곤 , 최은경, 이충일, 김승숙, 탁동철, 박경희, 임선복, 신민경 , 이충일 , 김승숙 , 탁동철 , 박경희 , 임선복 , 신민경 지음

창비 2019년 03월 13일 출간 종이책 : 2019년 03월 08일 출간

작품소개

책소개

▶ 국어교육에 관한 내용을 담은 전문서적입니다.

목차

들어가는 말

제1부 아동문학, 어떻게 읽을까?
알수록 깊이 읽는 아동문학_원종찬
매력 있는 등장인물, 재미있는 이야기_박숙경
주제로 보는 아동문학_김지은
시점과 시공간으로 아동문학 바라보기_오세란
가슴으로 동시 읽기_김제곤

제2부 학교에서 온작품 읽기
저학년, 중학년의 즐거운 동화 읽기 『목기린 씨, 타세요!』_최은경
고학년의 성장하는 동화 읽기 『기호 3번 안석뽕』_이충일
공감하는 그림책 읽기 『엄마 마중』_강승숙
동시, 자유롭게 읽고 느끼기_탁동철

제3부 학교 밖에서 온작품 읽기
동화동무씨동무, 책 읽어 주는 사람들
책 읽는 한 시간 자세히 들여다보기_박경희
책 한 권을 끝까지 읽은 이야기_임선복
한 학기 동안 책 읽어 준 이야기_신민경

제4부 제재로 보는 온작품 읽기 도서
가족 | 과학 | 기술 | 관계·공존 | 난민 | 돈 | 동물 | 동시집 | 모험 | 북한 |
사회 | 스포츠 | 아동 학대 | 역사 | 인권·정의 | 일·직업 | 자아 |
자연환경 | 지도자 | 폭력·전쟁 | 페미니즘

작가정보

저자(글) 원종찬

아동문학평론가, 인하대 한국어문학과 교수. 『아동문학과 비평정신』 『동화와 어린이』 『한국 아동문학의 쟁점』 『한국 아동문학의 계보와 정전』 등을 냈다.

저자(글) 박숙경

아동문학평론가, 번역가. 평론집 『보다, 읽다, 사귀다』를 냈고, 『벽장 속의 모험』 『개를 기르다』 『리뷰 쓰는 법』 등을 우리말로 옮겼다.

저자(글) 김지은

아동문학평론가, 번역가. 평론집 『거짓말하는 어른』 『어린이, 세 번째 사람』을 냈고, 『너무너무 무서울 때 읽는 책』 등을 우리말로 옮겼다.

저자(글) 오세란

아동문학평론가. 『한국 청소년소설 연구』 『청소년문학의 정체성을 묻다』를 냈다.

저자(글) 김제곤

아동문학평론가, 초등학교 교사. 『아동문학의 현실과 꿈』 『윤석중 연구』를 냈다.

저자(글) 최은경, 이충일, 김승숙, 탁동철, 박경희, 임선복, 신민경

최은경
초등학교 교사. 『동화로 여는 국어 수업, 동화로 크는 아이들』 『지구인이 되는 중입니다』를 냈다.

이충일
초등학교 교사, 아동문학평론가. 『해방 후 아동문학의 지형과 담론』을 냈다.

강승숙
초등학교 교사. 『행복한 교실』 『선생님, 우리 그림책 읽어요』 『얘들아, 학교 가자』 『시랑 먼저 놀 거야!』 등을 냈다.

탁동철
초등학교 교사, ‘글과그림’ 동인. 『얘들아, 모여라 동시가 왔다』 『하느님의 입김』 『아이는 혼자 울러 갔다』 등을 냈고, 어린이 시집 『까만 손』을 엮었다.

박경희
동화동무씨동무 운영자, 어린이도서연구회 광주 지부 부설 책돌이도서관 사서. 어린이도서연구회에서 2001년부터 활동했다.

임선복
동화동무씨동무 운영자. 어린이도서연구회에서 2002년부터 활동했다.

신민경
동화동무씨동무 운영자. 어린이도서연구회에서 1992년부터 활동했다.

저자(글) 이충일

저자(글) 김승숙

저자(글) 탁동철

저자(글) 박경희

저자(글) 임선복

저자(글) 신민경