5차원 독서치료

몸과 마음의 힘을 길러주는 생각연습

원동연 , 유혜숙 , 유동준 지음

김영사 2017년 07월 05일 출간 종이책 : 2017년 05월 29일 출간

작품소개

책소개

독서를 통해 몸과 마음의 힘을 길러주는 [5차원 독서치료]은 독서참여자가 독서를 통해 스스로 책을 읽으면서 자아통찰에 이르러 건강한 삶을 관리할 수 있도록 하는 독서치료의 방법을 중점적으로 소개한다

목차

개정판을 내면서
프롤로그

1부 독서치료

1장 독서치료란 무엇인가?

2장 진흙 서판과 독서치료
1. 진흙 서판과 독서치료
2. 필사자와 독서치료

3장 말의 힘과 독서치료
1. 말은 정서를 표출한다
2. 말은 정보를 제공한다
3. 말은 행동을 지시한다
4. 말은 공동체를 묶는다
5. 말은 무한 체계를 형성한다
6. 말은 시공간을 초월한다
7. 말은 인식을 창조한다
8. 말은 사람의 현실을 창조한다

4장 스토리와 독서치료
1. 책의 종류와 독서치료
2. 스토리와 독서치료

2부 5차원 독서치료

1장 5차원 독서치료의 이론

2장 독서치료의 원리와 과정

3장 5차원 독서치료를 위한 독서 능력 향상 방안
1. 독서 능력을 향상해야 하는 이유
2. 속해 독서법
3. 3분 묵상을 통한 독서 반응력 훈련

4장 5차원 독서치료와 글쓰기

5장 5차원 독서치료 용어
1. 독서치료 용어 분류
2. 독서참여자ㆍ독자ㆍ환자
3. 독서상담자ㆍ독서치료사ㆍ독서치유사
4. 독서치료ㆍ독서치유ㆍ독서요법
5. 독서 자료ㆍ책
6. 자가ㆍ상호작용적ㆍ개별적ㆍ집단적 독서치료

3부 5차원 독서치료의 실제

1장 심력과 독서치료
1. 삶의 목표 부재와 독서치료
2. 반응력 빈곤과 독서치료
3. 이기적 삶과 독서치료

2장 지력과 독서치료
1. 지식의 무력함과 독서치료

3장 체력과 독서치료
1. 신체장애와 독서치료

4장 자기관리 능력과 독서치료
1. 직업 문제와 독서치료
2. 재정 관리와 독서치료
3. 언어 관리와 독서치료

5장 인간관계 능력과 독서치료
1. 인식의 문제와 독서치료
2. 가족에게 받은 상처와 독서치료
3. 가족 간의 갈등과 독서치료 1
4. 가족 간의 갈등과 독서치료 2

4부 독서는 성공을 위한 최고의 전략

1장 5차원 독서치료의 구조

2장 독서치료의 가치
1. 치료적 가치
2. 예방적 가치
3. 감성적 가치
4. 인지적 가치

3장 5차원 독서치료의 비밀

4장 독서를 통한 진정한 리더십의 완성

5부 독서치료 실습하기

에필로그_ 한민족 교육 공동체와 글로벌 교육 공동체의 비전
부록 1_ 국가 미래 교육의 새 패러다임 수용성 교육
부록 2_ 책 읽기의 부흥을 위한 학문의 9단계
부록 3_ 5차원 독서치료를 위한 도서 목록 100선

출판사 서평

여부가 미래 교육의 핵심인 것이다. 5차원 교육은 모든 커리큘럼이 이러한 수용성에 초점이 맞춰져 구성되었고, 이를 위한 실제적인 방법을 학습할 수 있다.

KAIST 미래전략연구센터가 선정한 21세기 미래 교육 전략서!

5차원 전면교육은 세상에 처음 소개된 이후, 지난 20여 년간 공교육 시스템을 대체하는 새로운 대안으로 급부상했다. 현재까지 1만 5,000명 이상의 교사와 부모, 전문가들이 그 가능성을 다각도로 실험해왔고, 그 결실이 한국뿐만 아니라 미국, 중국, 러시아, 몽골 등 전 세계에서 나타나기 시작했다. 한국의 세인고등학교와 벨국제학교의 설립을 시작으로 동두천중ㆍ고등학교, 디아글로벌학교, 중국의 연변과학기술대학교, 몽골의 밝은미래종합학교와 몽골국제대학교, 라오스국립대학교, 탄자니아연합대학교 등 12개국 이상에서 5차원 교육을 실시했고 귀한 열매들을 수확해왔다. 그리고 2017년, 카이스트 문술미래전략대학원 미래전략연구센터에서 5차원 전면교육이 수용성 교육이라는 이름으로 국가 미래 교육의 모델로 선정되기도 했다.
미래 사회는 제4차 산업혁명에 따른 로봇과 인공지능 문제가 대두되면서 교육도 새로운 패러다임으로의 전환이 시급하다. 우리도 이에 대한 민감성을 가지고 교육을 바꾸어야 하며, 미래 교육의 방향은 인공지능과 차별되는 인간 고유의 본성을 키우는 것이 되어야 한다. 이를 위해서는 풍부한 감성, 다중 언어 능력, 커뮤니케이션 능력, 리더십, 창의력, 상상력, 변화에 대처하는 지혜, 긍정적 사고 등을 키우는 데 초점을 맞추어야 한다. 즉, 인공지능을 넘어설 수 있는 창의적 인간 교육이 필수인 것이다. 이런 의미에서 이 책이 과거에 경험하지 못한 변혁기를 살아가는 모든 현대인이 반드시 갖추어야 할 전면적 인성을 향상시키는 데 큰 도움이 될 것이다.

작가정보

저자(글) 원동연

저자 : 원동연
저자 원동연은
- 서울대학교 공과대학 졸업, KAIST(한국과학기술원) 공학박사
- 한국원자력연구소 초전도체 연구실장
- 중국 연변과학기술대학교 부총장
- 몽골국제대학교 총장
- 탄자니아연합대학교 설립총장
- 세인고등학교ㆍ동두천고등학교 교장, DGA(디아글로벌학교) 헤드마스터
- 국제교육문화교류기구 이사장
- KAIST 미래교육연구위원회 위원장

저자 : 유혜숙
저자 유혜숙은
- 중앙대학교 도서관학과 졸업
- 미국 Simmons College (Boston), Graduate School of Library&Science에서 석사학위, 중앙대학교 대학원 문헌정보학과에서 박사학위 취득
- 중앙대학교 강사, 한민대학교 경영정보학과 교수
- 국제교육문화교류기구 선임연구원

저자 : 유동준
저자 유동준은
- 연세대학교에서 석사학위, 오하이오대학교 대학원ㆍ칼빈신학대학원에서 박사학위 취득
- 캘리포니아 사립대학교육국(CPPVE) 대학인가 실사위원
- 미국 Presbyterian Theological Seminary 교수

저자(글) 유혜숙

저자(글) 유동준