초등국어 독해력 사다리 4단계

고윤경 지음 | 박주영 그림 | 박주영 사진

다락원 2019년 07월 01일 출간 종이책 : 2019년 05월 25일 출간

작품소개

책소개

무작정 읽어라?! 읽는 데도 방법이 있다!
독해 기술부터 알려주는 국내 유일 초등국어 독해 교재

<초등국어 독해력 사다리>는 국어 독해력 향상에 초점을 맞춘 초등국어 독해력 교재입니다. 많은 국어 독해력 교재가 나와 있지만, 실제로 어떤 독해 기술이 필요하고 그러한 독해 기술을 습득하기 위해 어떻게 해야 하는지 세심하게 고민하여 개발된 독해력 교재를 찾기는 어렵습니다. 또한 연령별/단계별 학습자 눈높이에 맞춰 어휘와 문장, 내용의 범위가 통제된 독해 교재를 찾기는 더더욱 어렵습니다. 이러한 문제점을 해결하기 위해 초등학교 현장에서 오랫동안 학생들을 직접 가르친 교사들이 힘을 합쳐 <초등국어 독해력 사다리> 시리즈를 만들었습니다. ‘어떻게 읽을까’ 파트에서는 독해력 향상을 위해 필요한 기초 독해기술을 정리하고, ‘무엇을 읽을까’ 파트에서는 초등교육과정과 교과서를 분석해 학년별 학습 내용과 연계된 지문을 제공합니다. 학습자의 연령 또는 학년에 따라 선행학습 또는 복습을 할 수 있는 유용한 지문을 읽고 문제를 푸는 독해 활동을 하면서, 학습자는 중요한 교과 지식까지 얻을 수 있습니다. 이 시리즈로 공부한 학습자는 앞으로 어떤 글을 만나든 읽고서 내용을 이해하는 ‘독해력’을 갖추게 될 것이며, 미래 사회가 요구하는 창의·융합 능력과 바른 인성을 갖춘 인재로 성장하기 위한 양분도 얻을 수 있습니다.

목차

어떻게 읽을까
[독해 기술 01] 낱말 이해하기
[독해 기술 02] 가리키는 말 알기
[독해 기술 03] 원인과 결과 알기
[독해 기술 04] 내용 파악하기
[독해 기술 05] 글감과 주제 알기
[독해 기술 06] 적용하기
[독해 기술 07] 추론하기
[독해 기술 08] 문단 이해하기
[독해 기술 09] 요약하기
실전! 독해 테스트

무엇을 읽을까 01
1과 재미있는 글
01 신기한 나뭇잎 (전래동화)
02 농부와 지혜로운 노인 (탈무드)
03 홍길동전
04 도전! 긴 지문 읽기 (크리스마스 선물)

2과 바람직한 인성
01 뜻밖의 선물
02 모세의 기적
03 윗집이 시끄러워요!
04 도전! 긴 지문 읽기 (김연아의 배려)

3과 생활과 문화
01 얼쑤! 탈춤 한마당
02 학급자치회의-1인 1역
03 우리집 안전 지키기
04 우리의 멋진 난방시설, 온돌
05 도전! 긴 지문 읽기 (한국의 관혼상제)

4과 사회와 세계
01 아프리카에 염소 보내기
02 글로벌 에티켓
03 나도 학교 가고 싶어요!
04 도전! 긴 지문 읽기 (여자 직업은 따로 있다고요?)

5과 차이를 만든 인물
01 북극곰을 구하자! 독일 소년 펠릭스
02 ‘훈맹정음’을 만든 박두성
03 만화로 구현한 상상의 세계, 월트 디즈니
04 도전! 긴 지문 읽기 (이태석 신부 이야기)

6과 과학과 환경
01 식물의 한살이
02 습지란 무엇인가?
03 화산섬 제주도
04 돌고래 이야기
05 똥으로 알아보는 건강
06 소와 메탄가스
07 도전! 긴 지문 읽기 (태양계의 행성들)

출판사 서평

책의 특징

1. 독해력을 키우기 위한 기술부터 익힌다!

독해력을 제대로 키우기 위한 핵심 독해 기술을 단계별로 선별하여 쉽고 친절하게 정리했습니다. ‘어떻게 읽을까’에서 문제를 풀면서 독해 기술을 확실하게 익히고, 학습한 독해 기술을 ‘무엇을 읽을까’에서 적용해 독해 활동을 하면서 독해 실력을 체계적으로 키울 수 있습니다.

2. 지식과 정보, 인성까지 배운다!
초등교육과정과 교과서를 분석해 가장 기초적이면서 필요한 교과 지식을 선별하여 지문을 구성해 주제별로 묶었습니다. 학습자의 눈높이에 맞는 수준과 내용으로 엮은 지문을 읽고 문제를 풀면서 학습자는 꼭 필요한 교과 지식을 잘 습득할 수 있습니다. 또한 1~2단계에서는 ‘적응과 활동’, ‘바른 인성’을 다루는 과의 여러 지문을 읽으면서 학교생활 적응에 도움이 되는 정보와 바람직한 인성을 갖추기 위한 양분을 얻을 수 있습니다.

3. 읽는 재미가 있다!
<초등국어 독해력 사다리>의 궁극적인 목적은 취학 전부터 초등학생 연령대까지의 학습자가 독해의 본질적 즐거움을 깨달아, 앞으로도 ‘즐겁게’ 독서하는 사람이 되게 돕는 것입니다. 학습자의 눈높이와 흥미, 인지 수준을 고려한 지문이 시, 생활문, 동화, 편지, 감상문, 일기, 설명문 등 다양한 갈래로 제시되어 있어, 독해의 즐거움을 깨닫기에 안성맞춤입니다.

4. 나만의 창의적인 창작물을 만든다!
<초등국어 독해력 사다리>의 “무엇을 읽을까”에 속한 각 과의 마지막에 ‘나만의 이야기 만들기’를 제공합니다. 이 코너에서는 읽은 내용과 연관 있는 소재 또는 주제에 관해 자기 생각을 그림으로 그리거나 글로 써 볼 수 있습니다. 자기 생각을 정리하는 훈련을 통해 논리적 사고를 기르고, 나아가 자기만의 창작물을 만드는 콘텐츠 크리에이터로 성장하게 됩니다.

작가정보

저자(글) 고윤경

선생님은 경인교육대학교 교육대학원에서 국어를 전공했습니다. 어린이 독서방법 교육과 국어교육에 관심이 많아 어린이도서연구회 회원으로 오랜 기간 활동했으며, 온책읽기(슬로우 리딩, 책 한 권을 깊게 다 읽고 책의 내용에 관해 다양한 생각과 의견을 나누는 독서활동)를 실천해왔습니다. 현재 인천교육연수원 교육연구사로 근무하며 교사들을 위한 유익한 연수를 기획, 운영하고 있습니다.

그림/만화 박주영

사진 박주영