도서지역 결혼이주여성과 문화적응

김영순 , 박수정 , 성상환 , 양성은 , 오영훈 , 이미영, 이미정, 이훈재, 강현민, 김금희, 김성영, 박봉수, 윤채빈, 응웬뚜엔아잉. 최승은, 한광훈, 허숙 , 이미정 , 이훈재 , 강현민 , 김금희 , 김성영 , 박봉수 , 윤채빈 , 응웬뚜엔아잉. 최승은 , 한광훈 , 허숙 지음

한국학술정보 2015년 06월 17일 출간 국내도서 : 2015년 05월 08일 출간

작품소개

책소개

『도서지역 결혼이주여성과 문화적응』은 BK21플러스 사업의 일환으로 인하대학교 글로컬 다문화교육 전문인력 양성 사업단에서 기획한 다문화교육총서 3권이다. 지리적 측면에서의 소외지역인 도서지역을 중심으로 다문화가정과 지역사회 간의 문화적 비공존 실태와 공존 실태를 다학문적으로 연구하는 것을 통해 다문화교육을 연구하는 연구자들의 다양한 논문 주제 탐색에 일조함은 물론, 미래 한국사회가 지속 가능한 사회, 다양성이 공존하는 진정한 민주주의 사회가 되는 데 기여하리라 믿는다. 이를 통해 다양한 문화적 배경을 지닌 그들과 우리가 상생하는 사회, 즉 상호 간의 문화와 가치를 존중하고 더불어 살아가는 환경을 조성하는 데 도움이 되었으면 한다.

목차

PREFACE

1장 도서에 대한 이해
1. 도서지역의 개념과 유형
2. 도서지역의 현황
3. 도서지역의 특성
4. 도서문화

2장 도서지역 다문화가정 현황 조사
1. 경기도의 다문화가정 현황
2. 전라도의 다문화가정 현황
3. 충청도의 다문화가정 현황
4. 경상도의 다문화가정 현황
5. 제주도의 다문화가정 현황

3장 결혼이주여성의 자기문화 스토리텔링 활용
1. 들어가기
2. 다문화교육과 스토리텔링
3. 결혼이주여성의 자기문화 스토리텔링 표현교육 모형
4. 나가기

4장 결혼이주여성 시어머니의 생활 경험
1. 들어가기
2. 결혼이주여성과 시어머니의 갈등
3. 연구방법
4. 시어머니의 경험에 대한 의미 찾기
5. 나가기

5장 제주지역 결혼이민여성과 다문화정책
1. 다문화사회로 진입한 제주
2. 한국의 다문화정책
3. 연구방법
4. 제주지역의 다문화현황
5. 제주지역 다문화정책의 현장
6. 지역 특성이 반영된 다문화정책을 기대하며

6장 도서지역 결혼이주여성의 문화적응 실태
1. 들어가기
2. 도서지역의 문화적 특성
3. 문화적응의 개념과 이론적 논의
4. 연구방법
5. 영역별 문화적응 실태 분석
6. 나가기

7장 도서지역 결혼이주여성의 언어문화 실태
1. 들어가기
2. 도서지역의 문화적 특성
3. 연구방법
4. 언어문화 실태
5. 도서지역 언어문화 활성화 방안
6. 나가기

8장 도서지역 결혼이주여성의 종교생활 실태
1. 들어가기
2. 다문화주의와 종교
3. 연구방법
4. 종교문화 실태
5. 나가기

9장 도서지역 결혼이주여성의 경제활동과 소비
1. 들어가기
2. 도서지역 결혼이주여성 경제활동 및 소비
3. 도서지역 결혼이주여성의 경제활동은 어떠한가
4. 도서지역 결혼이주여성의 소비는 어떠한가
5. 나가기

10장 도서지역 결혼이주여성의 여가문화 실태
1. 들어가기
2. 도서지역 결혼이주여성의 여가문화 실태
3. 결혼이주여성의 여가참여 제약
4. 도서지역 결혼이주여성의 여가참여 활성화 방안

미 주
참고문헌
저자소개(게재순)

출판사 서평

이제는 모두 행복하고 더불어 살아갈 수 있는
지속 가능한 다문화사회를 위해 준비해야 할 때다

2000년대 들어 한국사회는 결혼이주여성, 이주노동자, 외국인 유학생, 북한이탈주민 등 인구적 다양성이 증가하는 경험을 갖게 되었다. 이제 우리도 다양한 인종·민족·종교·언어를 가진 사람들과 함께 살아가는 다문화사회에서 살고 있음을 부인할 수 없다. 이제는 모두가 행복하고 더불어 살아갈 수 있는 지속 가능한 다문화사회를 위해 준비해야 할 때이다. 그러기 위해서는 결혼이주여성의 문화적 적응 양상을 파악하고, 어려움이 있을 경우 그 원인규명과 아울러 해결방안을 제시하는 것이 절실히 필요하다.

이 책은 BK21플러스 사업의 일환으로 인하대학교 글로컬 다문화교육 전문인력 양성 사업단에서 기획한 다문화교육총서 3권이다. 지리적 측면에서의 소외지역인 도서지역을 중심으로 다문화가정과 지역사회 간의 문화적 비공존 실태와 공존 실태를 다학문적으로 연구하는 것을 통해 다문화교육을 연구하는 연구자들의 다양한 논문 주제 탐색에 일조함은 물론, 미래 한국사회가 지속 가능한 사회, 다양성이 공존하는 진정한 민주주의 사회가 되는 데 기여하리라 믿는다. 이를 통해 다양한 문화적 배경을 지닌 그들과 우리가 상생하는 사회, 즉 상호 간의 문화와 가치를 존중하고 더불어 살아가는 환경을 조성하는 데 도움이 되었으면 한다.

작가정보

저자(글) 김영순

저자 김영순은 인하대학교 사범대학 사회교육과 교수

저자(글) 박수정

저자 박수정은 인하대학교 예술체육학부 스포츠과학전공 교수

저자(글) 성상환

저자 성상환은 서울대학교 사범대학 독어교육과 교수

저자(글) 양성은

저자 양성은은 인하대학교 생활과학대학 아동학과 교수

저자(글) 오영훈

저자 오영훈은 인하대학교 교육대학원 다문화교육전공 교수

저자(글) 이미영, 이미정, 이훈재, 강현민, 김금희, 김성영, 박봉수, 윤채빈, 응웬뚜엔아잉. 최승은, 한광훈, 허숙

저자 : 이미영
인하대학교 생활과학대학 의류디자인학과 교수

저자 : 이미정
인하대학교 BK21+ 글로컬 다문화교육
전문인력 양성 사업팀 연구교수

저자 : 이훈재
인하대학교 의학전문대학원 교수

저자 : 강현민
인하대학교 대학원 다문화학과 박사수료

저자 : 김금희
인하대학교 대학원 다문화학과 박사과정
사람과 소통 상담연구소 소장

저자 : 김성영
인하대학교 대학원 다문화교육전공 박사

저자 : 박봉수
인하대학교 다문화교육융합연구사업단 연구원

저자 : 윤채빈
인하대학교 대학원 체육학과 박사과정

저자 : 응웬뚜엔아잉
인하대학교 대학원 디지털예술공학전공 박사과정

저자 : 최승은
인하대학교 대학원 다문화학과 박사수료
인하대학교 다문화교육융합연구사업단 연구원

저자 : 한광훈
인하대학교 대학원 문화경영전공 박사수료

저자 : 허숙
인하대학교 사회과학연구소
다문화 및 사회통합연구센터 전임연구원

저자(글) 이미정

저자(글) 이훈재

저자(글) 강현민

저자(글) 김금희

저자(글) 김성영

저자(글) 박봉수

저자(글) 윤채빈

저자(글) 응웬뚜엔아잉. 최승은

저자(글) 한광훈

저자(글) 허숙