한국의 고등교육

이정규 지음

한국학술정보 2015년 03월 31일 출간 국내도서 : 2010년 04월 30일 출간

작품소개

책소개

종교와 문화의 관점에서 풀어쓴『한국의 고등교육』. 이 책은 고대부터 현대에 이르기까지 한국 고등교육의 근원과 발달과정을 11편의 논문을 통해 살펴보고 있다. 저자가 지난 10여 년간 국내외 학술지에 게재했던 것으로, 한국 고등교육 발달에 대한 이론적 근거를 제시하고자 한 노력을 엿볼 수 있다.

목차

머리말
제1장 유·불교와 한국의 엘리트교육
제2장 기독교와 근대 한국의 고등교육
제3장 신도(神道)와 일제하 한국의 고등교육
제4장 한국 고등교육에서 종교의 역할
제5장 한국의 고등교육과 종교적·시대적 사상
제6장 공자와 아리스토텔레스의 사상에 나타난 지도력과 조직문화에 있어서 윤리적 가치에 대한 비교 연구: 교육행정학적 관점에서
제7장 한국 대학의 조직문화와 유교적 가치 －유교 사상에 나타난 정(情)의 개념을 중심으로－
제8장 한국 고등교육의 지도력과 조직문화 －유교적 관점: 논어를 중심으로－
제9장 교육열과 한국의 고등교육 －한국인의 교육열: 문화적 기반과 경제적 업적－
제10장 세계화와 동아시아의 고등교육 －고등교육의 아시아적 패러다임－
제11장 대학교육이 행복한 생활을 위한 황금 열쇠인가?
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출판사 서평

이 책은 종교·문화적 관점에서 고대부터 현대에 이르기까지 한국 고등교육의 근원과 발달과정을 11편의 논문을 통해 살펴보고 있다. 11편의 논문은 저자가 지난 10여 년간 국내외 학술지에 게재했던 것으로 한국 고등교육 발달에 대한 이론적 근거를 제시하고자 한 저자의 노력을 엿볼 수 있다.

제1장에서 제5장까지는 종교적 관점에서 본 한국의 고등교육, 제6장에서 제11장까지는 한국의 사회문화적 관점에서의 고등교육에 대해 고찰한다. 먼저, 제1장은 역사의 과정 속에서 유교와 불교가 고등교육에 미친 영향에 대해, 제2장은 근대 고등교육에서 기독교의 역할에 대해 논술하며, 제3장은 일제치하에서의 신도사상과 교육정책이 고등교육에 어떤 영향을 주었는지에 대해 이야기하고 있다. 이어지는 제4장에서는 고등교육에서의 종교의 역할과 기능을, 제5장은 종교와 시대적 사상이 고등교육에 어떤 영향을 미쳤는가에 대해 개괄적으로 정리하고 있어 종교가 고등교육 발달에 어떻게 기능하였는지에 대해 알 수 있다. 다음 제6장은 공자와 아리스토텔레스의 사상을 통해 지도력과 조직문화의 개념을 비교교육학 및 비교문화적 관점에서 기술하고 있으며, 제7장은 정(情)의 개념을 중심으로 유교적 가치가 한국의 대학 조직문화에 미치는 영향을, 제8장은 논어(論語)를 중심으로 유교사상이 한국 고등교육의 조직문화에 미치는 영향을 석명하고 있다. 제9장에서는 교육과 경제 발전에 원동력이 된 한국의 교육열에 대해, 제10장에서는 세계화 시대의 아시아의 가치와 동아시아 고등교육의 미래 패러다임에 대해 기술하고, 끝으로 제11장에서는 대학교육과 행복의 관련성을 논한다.

이 책을 통해 종교·문화적 관점에서 고등교육의 발달과정을 살펴보면서 한국 고등교육의 이론적 기초를 깊이 이해하고, 앞으로 한국의 고등교육이 나아가야 할 방향에 대해 고찰해 볼 수 있을 것이다.

인물정보

저자(글) 이정규

저자 이정규 박사는 독일 트리어대학교(Trier University)와 캐나다 앨버타대학교(The University of Alberta)에서 수학하고, 미국 몬태나주립대학교(The University of Montana)에서 교육행정학을 공부하여 교육학 석사(M.Ed.) 학위를 받고, 미국 오스틴 소재 텍사스대학교(The University of Texas at Austin)에서 고등교육행정을 전공하여 철학박사(Ph.D.) 학위를 받았다. 캐나다 센트럴 칼리지 학장, 브리티시 컬럼비아대학교 교육대학원 객원교수, 한국교육개발원 교육정책연구본부 연구위원, 홍익대학교 교육경영관리대학원 대학행정전공 겸임교수를 역임하였다. 그리고 국제학술지 Radical Pedagogy와 Globalization and Health 평가위원, 한국대학신문 전문위원 겸 칼럼니스트, 통일미래연구소 자문위원으로 활동하였다.저자는 고등교육 분야에서 탁월한 학문적 성과를 인정받아 세계 3대 인명사전인 “마르퀴스 후즈 후(Marquis Who’s Who)” in America 2006-2007년판(61st Edition)과 “마르퀴스 후즈 후(Marquis Who’s Who)” in the World 2006-2007년판(24th Edition), 영국 케임브리지 International Biographical Centre에서 발행하는 “세계인명사전(Dictionary of International Biography)” 2008년판, 그리고 “ABI(American Biographical Institute)에서 선정한 2008년도 “Great Minds of the 21stCentury”에 등재되었다.주된 연구 분야에는 리더십과 조직문화, 사회적 윤리적 가치, 한국의 고등교육, 고등교육 정책(분석) 및 대학 평가, 세계화와 고등교육, 그리고 고등교육과 행복이다. 주요 저서로는 “Korean Higher Education: A Confucian Perspective”, “Historic Factors Influencing Korean Higher Education”, “한국사회의 학력학벌주의: 근원과 발달”, “대학, 행복을 위한 황금 열쇠인가?”, “한국의 고등교육: 종교와 문화의 관점에서” 외 다수의 학술 논문과 연구보고서가 있다. 저자의 논문은 한국, 미국, 영국, 캐나다, 멕시코, 스페인, 인도, 중국, OECD, UN, UNESCO의 저명한 국내외 학술지에 게재 혹은 소개되었으며, 대다수의 학술 논문은 영문으로 그리고 일부 논문은 프랑스어, 스페인어 및 중국어로 출간되었다.