공부머리 교과서 인문학

교과서가 쉬워지는 배경지식 읽기

장선화 지음

의미와재미 2020년 11월 30일 출간 국내도서 : 2020년 08월 30일 출간

작품소개

책소개

지금까지 이런 책은 없었다.
초등 교과서 전과목을 분석하고, 쓰고, 인터뷰하다!

3~6학년까지 교과서를 완벽하게 분석하고, 필수 과목별로 꼭 필요한 지식을 모았습니다!
인문 통합, 수학 과학, 언어 영역으로 나누어 각 영역마다 학년별 교과서 주제와 연결했으며, 조금 더 나간 정보는 ‘이것마저 알려주마’ 코너에서 자세히 설명했습니다.
현직 기자인 저자의 장점을 살려, 역사 속 인물을 소환해 가상 인터뷰도 했습니다. 책 한 권 읽었을 뿐인데, 학교 수업이 쉬워지는 마법이 일어납니다.

어떻게 하면 학교 공부를 재미있게 할 수 있을까? 고민 끝에 교과서에 실린 공부거리 중에서 몇 가지 주제를 골라 인문학적인 관점에서 설명해 보자고 생각했어요. 인문학이란 인간에 대해 공부하는 학문입니다. 나무에 나이테가 있듯이, 인간이 살아온 역사에도 무늬가 있습니다. 철학 문학 역사 등 대표적인 인문학에는 인류의 무늬가 새겨져 있습니다. 과학, 경제, 사회 등 모든 영역에 무늬가 있답니다.
이 책은 [1교시 : 인문 통합], [2교시 : 수학과 과학], [3교시 : 언어 영역]으로 나누어져 있습니다. 인문 통합에는 사회, 도덕, 윤리, 실과 등에 실린 주제 중 일부를 선정하였습니다. 수학과 과학은 초등학교 고학년 교과 과정에 수록된 목차를 참고하였습니다. 언어 영역에는 읽기, 말하기, 쓰기 등 올바른 언어활동에 필요한 지식을 담으려고 노력했습니다. 아울러 세종대왕, 요하네스 구텐베르크, 칼 세이건 등 역사 속 인물을 초청해 가상 인터뷰도 해보았습니다.
-〈여는 글〉 중에서

1교시 : 인문 통합
고학년이 되면서 사회와 도덕 과목이 추가되지요. 어른들에게는 쉬운 말도 아이들에게는 처음 접하는 단어들 때문에 외계어처럼 들리기 마련입니다. 생소한 단어와 이야기의 배경을 찾아서 배경지식을 넓혀줍니다!

2교시 : 수학, 과학
수학과 과학은 초등학생들이 처음 만나는 인생의 시련일지도 모릅니다. 초등학교부터 기초를 쌓지 않으면 중학생, 고등학생이 되어 포기하기 딱 좋은 과목이니까요. 수학을 숫자로만 보지 말고, 과학을 복잡한 수식으로만 보지 말고, 세상을 이해하는 도구라고 생각해보세요!

3교시 : 언어 영역
한국 사람이라면 누구나 국어를 할 줄 안다고 생각하나요? 누구나 말을 할 수는 있겠지만 글을 이해하고 잘 사용하는 일은 훈련이 필요하답니다. 또 국어를 잘하면 다른 과목을 이해하는 데도 큰 도움이 됩니다. 쉬운 문장부터 차근차근 읽고 따라해 보아요!

가상 인터뷰〉
책의 시대를 연 주인공, 구텐베르크
우주는 상상하는 사람의 것, 칼 세이건
백성을 가르치는 바른 소리를 만들다, 세종대왕
*학년별, 과목별 추천도서 90 리스트도 수록되어 있습니다!

목차

여는 글
어떻게 하면 공부를 재미있게 할 수 있을까?

[1교시 : 인문 통합]

-더불어, 함께 살아요

3학년 도덕 : 나와 너, 우리 함께〉〉 거짓말에도 색깔이 있다
3-2 사회 : 교통과 통신 수단의 변화〉〉 인류의 역사는 교통의 역사다
4-2 사회 : 촌락과 도시의 생활모습〉〉 인류는 언제부터 모여 살았을까
5-2 사회 : 환경과 조화를 이루는 국토〉〉 약이 되는 방사선, 독이 되는 방사능 물질
6-1 사회 : 우리사회의 과제와 문화의 발전〉〉 구텐베르크의 인쇄술, 세상을 바꾸다

-경제가 답이다

4-1 사회 : 사회 변화와 우리 생활〉〉 인류를 가난에서 구한 산업혁명
4-2 사회 : 경제생활과 바람직한 태도〉〉 나는 오늘도 경제적인 하루를 산다
4-2 사회 : 똑똑한 소비자〉〉 시장에서 경제를 배워요
5-2 사회 : 환경과 조화를 이루는 국토〉〉 힘센 에너지 원자력
5-2 사회 : 지속 가능한 미래〉〉 재생에너지, 인류의 미래를 부탁해!
6-1 사회 : 변화하는 세계 속 우리〉〉 기본소득은 나의 권리

-세계를 내 품안에

5학년 도덕 : 밝고 건전한 사이버 생활〉〉 사이버 세계에도 있을 건 다 있다
6학년 도덕 : 우리가 꿈꾸는 통일 한국〉〉 통일을 앞당겨야 하는 10가지 이유
5학년 도덕 : 인권을 존중하며 함께 사는 우리〉〉 이층 버스에 숨어있는 비밀
6-2 사회 : 세계 여러 지역의 자연과 문화〉〉 지구의 시간이 품은 보물, 세계유산
6학년 도덕 : 함께 살아가는 지구촌〉〉 아시아가 뜬다
6-2 사회 : 이웃나라의 환경과 생활 모습〉〉 ?시의 나라 중국, 칼의 나라 일본

가상 인터뷰〉〉 책의 시대를 연 주인공 구텐베르크

[2교시 : 수학과 과학]

-몸과 마음은 하나다

5-1 과학 : 다양한 생물과 우리 생활〉〉 미생물과 친하면 속이 편하다!
5-1 과학 : 다양한 생물과 우리 생활〉〉 박테리아와 바이러스가 함께 살아가는 세상
5-2 과학 : 우리 몸〉〉 나는 오늘도 자라고 있어요
5-2 과학 : 우리 몸〉〉 마음은 심장에 있을까, 뇌에 있을까?

-인류가 함께 살아갈 지구

3-2 과학 : 물질의 상태〉〉 물체는 물질로 이루어져있다
4-1 과학 : 혼합물의 분리〉〉플라스틱이 바꿔놓은 세상
5-1 과학 : 태양계와 별〉〉 지구는 몇 살인가요
5-2 과학 : 태양계와 별〉〉 뜨거워지는 지구, 이대로 괜찮을까
6-2 과학 : 계절의 변화〉〉 천문학, 인간에게 미래를 선물하다


-숫자로 이루어진 세상

3-1 수학 : 덧셈과 뺄셈〉〉 유럽으로 건너간 십진법
4-1 수학 : 각도와 삼각형〉〉 ‘만물의 근원은 숫자’라고 피타고라스가 말했습니다
5-1 수학 : 약수와 배수〉〉 암호를 만드는 사람과 암호를 푸는 사람
6-2 수학 : 여러 가지 문제〉〉 0과 1로 이루어진 디지털 세계

가상 인터뷰〉〉 우주는 상상하는 사람의 것, 칼 세이건


[3교시 : 언어 영역]

-우리말을 잘 해야 영어도 잘한다

3-1 국어 : 높임말을 바르게 사용해요〉〉 주문하신 햄버거 나오셨습니다
4-1 국어 : 사전은 내 친구〉〉 단어가 모여 문장이 된다
5-1 국어 : 글쓰기의 과정〉〉 문장 만들기와 블록 조립의 공통점
6-1 국어 : 주장과 근거를 판단해요〉 말이 되어야지! 논리를 찾아서

-가성비 높은 자기 표현법, 글쓰기

4-2 국어 : 독서 감상문을 써요〉〉 무엇을 읽고 어떻게 쓸 것인가_독서감상문
5-1 국어 : 글을 요약해요〉〉 아무리 긴 글이라도 한 문장으로 바꿀 수 있다!
5-1 국어 : 글쓰기의 과정〉〉 육하원칙으로 핵심문장 정리하기
6-1 국어 : 마음을 나누는 글을 써요〉〉 내 마음을 전합니다_편지글
6-2 국어 : 효과적인 관용표현〉〉 이 연사 이렇게 외칩니다_연설문

-읽기는 공부의 기본

6-1 국어 : 책을 읽고 생각을 넓혀요〉〉 집중력을 키우는 데 독서만큼 좋은 게 없다
6-1 국어 : 내용을 추론해요〉〉 독서는 뇌를 활성화시키는 최고의 비법
6-2 국어 : 생각과 논리〉〉 속독은 독이다

가상 인터뷰〉〉 백성을 가르치는 바른 소리를 만들다, 세종대왕

출판사 서평

엄마의 바람을 엮어 만든 초등 교과서 가이드!
최소한의 독서로 최대한의 배경지식을 습득할 수 있는 가성비 높은
지식 종합선물세트!!

만화책만 보는 아이 때문에 속상하지 않았나요?
-〉만화보다 재미있는 일러스트와 디자인으로 책 읽기를 도와줍니다.

책 읽기 싫어하는 아이를 보며 학업에 뒤쳐질까 걱정되지 않나요?
-〉학교 수업에 미리 대비할 수 있는 필수과목 배경지식을 꾹꾹 눌러 담았습니다.

학년이 높아질수록 질문이 많아지는 아이 때문에 당황해본 기억이 있나요?
-〉엄마나 아빠가 먼저 읽어두면, 아이의 질문에 당당하게 답할 수 있어요.

이 모든 부모님의 바람을 모아 만들었습니다.
다양한 분야의 배경지식을 읽는 동안 아이의 공부머리가 깊어지고, 커집니다.


어떻게 하면 학교 공부를 재미있게 할 수 있을까?
학교 수업이 쉬워지는 마법사의 지팡이 같은 책

학교 가랴, 학원 가랴, 책 읽을 시간이 없다고요?
책을 읽고 싶어도 뭘 읽어야 할 지 모르겠다고요?
누군가 내 학년에 맞는 책을 골라주면 좋겠다고요?

책은 시간 날 때 읽는 것이 아니고 시간을 만들어서 읽어야 할 필수품과 같습니다. 시간이 없어도, 뭘 읽어야 할 지 몰라도, 내게 맞는 책을 모르겠다 싶어도 우리는 책과 함께 성장해야 합니다. 우선, 《공부머리 교과서 인문학》으로 친근한 독서를 시작해보세요. 학교에서 친구들과 함께 토론했던 주제도 있고, 우물쭈물 넘어갔던 주제도 있을 거예요. 미리 읽어두면 자신 있게 발표할 수 있는 마법의 지팡이가 됩니다.

평소 책읽기를 부지런히 해왔다면 3학년부터 수월하게 읽고 이해할 수 있습니다.
책읽기 습관이 부족하다고 생각한다면, 학교에서 배운 내용을 생각하며 읽어보세요.
혹시 초등학교 때 놓쳐버린 교과 지식이 있다면, 중학생이 되어서도 읽어보세요. 초등학교 지식을 효과적으로 습득할 수 있어요.

작가정보

저자(글) 장선화

저자 : 장선화
이 책을 쓰신 장선화 작가님은 21년차 기자 겸 연구원입니다. 삼성종합기술원 기획실을 거쳐 서울경제신문에 입사해 늦깎이 기자가 되었습니다. IT·방송·영화·공연·미술·출판 등 산업과 문화 분야의 현장을 취재한 후 지금은 서울경제신문 부설 백상경제연구원에서 연구위원으로 일하고 있어요. 대학교 4학년 때 교환학생으로 미국에 건너가, 뉴욕에 위치한 롱아일랜드 대학에서 정보학 석사를 마치고, 연세대학교 문헌정보학과 박사과정을 마쳤답니다.

방 한 면을 채웠던 고전문학 전집을 거들떠보지도 않았던 어린 시절을 후회하며, 독서습관은 초등학교 때 갖춰야 한다는 사실을 강조하고 있어요. 표현력이 창의적인 사고력을 키우는 힘이라고 믿고 디지털 시대에도 아날로그 방식으로 스스로 읽기와 쓰기를 해야 한다고 주장합니다. 지식이 넘쳐나는 세상이지만, 내 것으로 만들지 못하면 아무 소용이 없다는 사실을 학생들에게 알려주기 위해서지요. 서울시교육청 산하 공공 도서관과 협력해 어린이들이 읽고 쓰기에 흥미를 가질 수 있는 다양한 방법을 연구하고, 짬이 나는 대로 글쓰기 특강을 하고 있습니다.
현재 청소년 및 성인 대상 인문학 교육 사업을 기획·운영하고 있으며, 지난 2013년부터 서울시교육청과 공동으로 진행하고 있는 인문학 아카데미 [고인돌(고전 인문학이 돌아오다)]은 중·고등학생의 창의력을 키워주는 인문 교육사업으로 자리매김하였습니다.
지은 책으로는《장선화의 교실 밖 글쓰기》, 《사서가 말하는 사서(공저)》, 《위대한 도서관 사상가들(공저)》가 있습니다.