2천 년 유대인 글쓰기 비법

사고력, 논리력, 표현력을 한 번에 기르는

장대은 지음

유노북스 2021년 08월 24일 출간 종이책 : 2021년 08월 19일 출간

작품소개

책소개

어떻게 쉽고, 분명하고, 남다르게 쓸 것인가?
사고력, 논리력, 표현력을 한 번에
유대인이 2천 년 동안 갈고닦은 트리비움 3단계 글쓰기

“글쓰기의 지평을 넓혀 주는 책. 유대인처럼 글쓰기를 기술에서 예술로, 그리고 삶으로까지 격상시키고자 하는 분들에게 많은 도움이 될 것이다.”
★ 전 교보문고 대표 권경현

노벨상 수상자의 23퍼센트, 미국 아이비리그 대학의 교수 4명 중 1명, 미국 100대 기업 중 40퍼센트를 차지하는 민족 유대인. 전 세계를 움직이는 상위 1퍼센트 유대인을 만든 것은 다름 아닌 ‘글쓰기’였다. 유대인의 사고력, 논리력, 표현력은 글쓰기로 길러졌으며, 이를 통해 세계적인 성과를 이루고 영향력을 가질 수 있었다. 이 글쓰기를 무려 2천 년 동안 대대로 갈고닦은 유대인의 비법을 책 한 권으로 정리했다.

유대인의 글쓰기 비법인 ‘트리비움 3단계’를 거치면 쉽고, 분명하고, 남다르게 쓸 수 있다. 트리비움이란, 고대 그리스부터 유럽 교육의 최우선 목표인 ‘사고력, 논리력, 표현력’을 뜻하는 단어다. 유대인은 글도 말처럼 실감나게 쓰기 위해 질문을 던지고 핵심 단어를 찾은 다음 논리를 펼쳤다.

24년간 전 연령층 수만 명을 대상으로 3,500회가 넘는 독서 글쓰기 강좌를 진행한 호도애아카대미 대표이자 유대인 연구가인 저자는 이 트리비움 글쓰기 3단계를 A.S.K. 공식으로 정리했다. 트리비움 과정인 핵심 단어를 질문하기(Ask), 논리 찾기(Seek), 표현으로 마음을 두드리기(Knock)를 의미하는 영어 단어의 머리글자를 딴 것이다. 이 도구를 사용하면 유대인처럼 풍부하고 논리정연하며 공감도 높은 글을 쓸 수 있다. 이 3단계 글쓰기를 더 연습하기 위한 탈무드식, 하브루타식 글쓰기도 안내한다.

유대인에게 글쓰기는 일상생활이자 삶의 원동력이었고, 기본 교육을 넘어 모든 목표를 이룰 수 있는 수단이었다. 이것이 유대인이 2천 년이 넘는 시간 동안 글쓰기를 배우고 익힌 이유다. 글쓰기가 막막하고 어려웠다면, 이 책을 통해 지금 당장 글쓰기를 시작해야 하는 이유부터 쉽게 시작하고 오래 지속할 수 있는 방법까지 체득하고 유대인처럼 성공할 수 있을 것이다.

목차

추천사_ 전 교보문고 대표 권경현
시작하며_ 유대인은 글을 쓰고 글은 유대인을 만든다

PART 1. 당신이 지금 당장 글쓰기를 시작해야 하는 20가지 이유
: 유대인에게 배우는 ‘글쓰기의 태도’
1 나는 글을 쓴다, 그러므로 나는 존재한다: 글쓰기 제1원리
2 상위 1퍼센트 민족은 평생 이것을 배운다: 영향력
3 고대 이스라엘부터 내려온 가장 중요한 유산: 쇼라쉼
4 야구 선수가 랍비로 인생을 전향한 이유: 최상의 능력
5 문맹률 99퍼센트 유럽에서 유대인이 선점한 것: 문해력
6 유대인은 어떻게 블루 오션으로 대이동했나?: 무경쟁
7 말은 민족의 정신, 글은 민족의 생명: 응집력
8 히브리대학교의 1년 수익 20억 달러: 선순환
9 책의 민족에게 글쓰기는 생활이다: 응용과 실행
10 유대인은 글을 쓰고 글쓰기는 유대인을 만든다: 마중물
11 글쓰기를 내 인생의 트리거로 만들어라: 인생의 임계점
12 유대인의 정신은 이 한 권에서 출발한다: 타나크
13 시 쓰는 왕, 다윗: 희로애락
14 내가 쓴 글이 현실이 될 것이다: 믿음과 긍정
15 계속해서 쓰이는 책: 탈무드
16 기록되어야 영원히 기억된다: 능력 상속
17 책은 물고기, 토론은 낚시법, 글쓰기는 요리법이다: 교육
18 생각을 훈련하는 법: 하브루타
19 머리로만 생각하지 말고 종이 위에서 생각하라: 레토릭
20 유대인의 비법 내 것으로 만들기: 글쓰기 환경 설정

PART 2. 어떻게 쉽고, 분명하고, 남다르게 글을 쓸 것인가?
: 유대인이 2천 년 동안 갈고닦은 ‘트리비움 3단계 글쓰기’
21 글쓰기 역량이 미래 경쟁력이다
22 글쓰기의 시작은 잘 쓰기가 아니라 그냥 쓰기다
23 유대인은 글쓰기로 스트레스받지 않는다
24 글쓰기로 나의 쉐마를 만들어라
25 유럽 교육의 핵심이 된 글쓰기 커리큘럼
26 글쓰기 없이는 아무것도 이루어지지 않는다
27 묻고 찾고 두드려라
28 A.S.K. 키워드 글쓰기 1단계: 질문으로 핵심 단어 찾기
29 A.S.K. 키워드 글쓰기 2단계: 핵심 단어로 논리 세우기
30 A.S.K. 키워드 글쓰기 3단계: 핵심 단어로 마음 두드리기
31 핵심 단어를 찾는 것이 가장 문제라면?
32 핵심 단어는 찾았는데 관점이 없다면?
33 글의 분량을 늘리고 싶다면?
34 질문력을 높이는 탈무드식 글쓰기
35 깨달음 일기 쓰기
36 글쓰기의 기본기를 다지는 양의 글쓰기에 도전하라
37 일필휘지는 없다, 끊임없이 고쳐라
38 의미를 제대로 전달하려면 문장의 군살을 빼라
39 나만의 글쓰기 루틴을 만들어라
40 작가 노트를 만들어라

마치며_ 글쓰기, 쉽게 시작하고 오래 지속하라

출판사 서평

유대인이 2천 년 동안 갈고닦은 글쓰기의 비법을 담은 책
유대인의 인구수는 전 세계의 0.2퍼센트밖에 안 되지만, 교육, 문학, 창업과 경영, 농업, 과학, 예술 등 인간이 성과를 낼 수 있는 모든 분야에서 탁월한 성과를 내고 큰 영향력을 미치고 있다. 〈포브스〉에 따르면 노벨상 수상자의 23퍼센트, 미국 아이비리그 대학의 교수 4명 중 1명은 유대인이며, 미국 100대 기업 중 40퍼센트와 세계 억만장자의 30퍼센트를 차지하고 있는 민족 또한 유대인이다. 유대인이 유능하고 부유한 비결, 유명한 인사가 유독 많이 배출되는 이유는 다름 아닌 ‘글쓰기’다. 유대인이 책의 민족이자 글쓰기의 민족임은 역사가 증명한다. 지금까지 소개된 유대인의 생각법, 질문법, 토론법 또한 그 바탕에 글쓰기가 있었다.

유대인은 2천 년간 대대로 글쓰기 문화와 방법을 물려주고 생활화했다. 초중고에서는 글쓰기를 즐겁게 체화시키고 대학에서는 일대일 코칭으로 표현 능력을 강화한다. 교과 과정 외에도 유대인은 종교적 신념과 자신들의 뿌리를 기록하는 수단으로, 똑똑한 민족이 되기 위한 수단으로 글쓰기를 단련한다. 유대인이 글쓰기로 목표하는 바는 사고력, 논리력, 창의적인 표현력을 기르고 영향력 있는 사람이 되는 것이다.

24년간 전 연령층 수만 명을 대상으로 3,500회가 넘는 독서 글쓰기 강좌를 진행한 호도애아카대미 대표이자 유대인 연구가인 저자는 유대인의 이념과 글쓰기 비법을 한 권에 담았다. 왜 지금 당장 글쓰기를 해야 하는지, 그렇다면 어떻게 글쓰기를 쉽게 시작하고 남다르게 쓸 것인지 유대인이 글쓰기를 대했던 진지한 방식과 태도를 체득할 수 있을 것이다.

어떤 글이든 말하듯이 쉽게 쓰는 트리비움 3단계 글쓰기
유대인이 말과 글을 배울 때 가장 중요시하는 3가지이자 고대 그리스부터 유럽 교육의 중심이 되었던 ‘사고력, 논리력, 표현력’을 ‘트리비움’이라고 한다. 트리비움은 유대인의 모든 교육 방법으로써 질문하고, 핵심을 찾고, 논리를 펼치는 3단계 과정을 통해 기를 수 있다. 저자는 이 과정을 ‘핵심 단어 질문하기(Ask), 논리 찾기(Seek), 표현으로 마음을 두드리기(Knock)’의 영어 머리글자를 따와서 A.S.K. 공식으로 정리했다.

ㆍ Ask(질문으로 핵심 단어 찾기): 정보 입력, 모으기, 사실 정보 축적
ㆍ Seek(핵심 단어로 논리 찾기): 정보 분석, 배열, 사실 관계 파악
ㆍ Knock(핵심 단어로 마음 두드리기): 정보 표현

1단계에서는 글감을 찾기 위해 스스로에게 자유롭게 질문한다. 그리고 핵심 단어를 찾는다. 이것이 곧 글감과 주제다. 그다음 핵심 단어를 자신만의 견해로 정의한다. 글쓰기가 어려운 이유는 무엇을 글로 써야 할지 모를 때에 부딪히기 때문이다. 이것의 해결책으로 일상에서 자주 사용하는 어휘들을 정의를 내려 보는 것으로 글감을 찾을 수 있다.
2단계에서는 핵심 단어를 중심으로 작성한 문장을 논리정연하게 정리한다. 이것이 곧 개요다. 개요 또한 A.S.K. 공식을 사용하면 ‘서론, 본론, 결론’ 3단계로 정리할 수 있다. 서론(Ask)에 핵심 주장을 담고, 본론(Seek)에 주제에 대한 논리적 설명과 예시를 더하며, 결론(Knock)에서는 요점을 정리하며 주장을 강조하는 것으로 마무리하면 된다.
마지막 3단계에서는 핵심 단어 중심으로 실감나게 표현하여 상대방의 마음을 두드린다. 글은 상대방의 공감을 불러일으켜야 하는데, 쉽지 않다면 내 마음을 움직이는 ‘감정 노트’와 ‘감사 노트’ 쓰기로 연습할 수 있다. 기쁨, 슬픔, 화, 즐거움, 부끄러움, 후회 여섯 가지 감정 상태와 그날 감사했던 바를 적는 것으로 자신을 관찰하면서 글쓰기 습관을 지속할 수 있다.
이 3단계 글쓰기 도구만 있다면 글감이 없어서 고민할 일이 없으며, 논리정연하면서도 공감을 부르는 글을 쉽게 쓸 수 있다.

글쓰기의 태도부터 방법까지, 유대인처럼 쓰고 성공하는 법
이 책이 특별한 점은 1부에서는 글쓰기에 대한 유대인의 진지한 태도를, 2부에서는 구체적인 글쓰기 방법을 알려 줌으로써 쉽게 글쓰기를 시작하고 오랫동안 지속할 수 있도록 돕는다는 것이다. 유대인이 고난과 역경을 딛고 성공한 역사와 글쓰기에 대한 태도를 통해 왜 우리가 지금 당장 글쓰기를 시작해야 하는지 깨칠 수 있으며 3단계 글쓰기를 통해 사고력, 논리력, 표현력을 기를 수 있음은 물론 글을 더 많이 쓸 수 있도록 동기 부여까지 된다.
‘기록되어야 영원히 기억된다’는 글쓰기에 대한 유대인의 신념과 2천 년간 갈고닦은 비법을 내 것으로 만들 수 있다. 글쓰기가 막막하고 어려웠던 사람, 사고력과 논리력과 표현력을 한 번에 기르고 싶은 사람, 글쓰기를 삶의 한 부분으로 만들고 싶은 사람까지 이 책이 도울 것이다.

작가정보

저자(글) 장대은

저자 : 장대은
독서와 글쓰기의 중요성과 방법을 제시하는 호도애아카데미 대표이자 호도애작은도서관 관장. 유대인의 문화와 교육법을 연구하고 그 우수성을 전파하는 유대인 연구가로 활동 중이다. 대중에게 트리비움 이론과 커리큘럼을 알리고, 글쓰기의 지평을 넓히는 데 도움을 주기 위해 다양한 시도를 하고 있다.
24년간 국립중앙도서관 등 전국의 도서관, 서울특별시와 지방 자치 단체 교육 기관, 군대, 학교에서 어린이, 청소년, 성인까지 전 연령층을 아우르며 수만 명을 대상으로 3,500회가 넘는 독서 ㆍ 글쓰기 강좌를 진행했다. 또한 60여 종의 독서 ㆍ 글쓰기 교재와 450여 편의 질문 학습 교재를 편찬했다.
독서와 글쓰기 중심의 대안 학교인 ‘꿈의학교’ 설립 초기 멤버로 1998년부터 2002년까지 독서 교육 기획자 겸 학교 운영진으로 참여했으며 이후 2006년까지 대전과 금산의 독서 중심 학교 설립과 연구소 책임자로 활동했다. 〈FEBC 극동방송〉에서 독서 교육 코너 진행자로 7년간 활동했다. 이 기간 4개 대륙 35개국으로 세계 비전 여행을 떠나 교육 기관, 도서관, 교육 공동체를 탐방해 수많은 인사를 인터뷰했으며 이 경험을 현장에 적용하기 위해 노력 중이다.
저서로 《새벽에 읽는 유대인 인생 특강》, 《트리비움 일상 수업》, 《더 넓고 더 깊게 십진분류 독서법》, 《글쓰기 QT NOTE》 등이 있다.

유튜브: 장대은 독서대학